①秦汉时期
②夏商西周时期
③三国两晋南北朝时期
④春秋战国时期
材料一:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
──《论语》
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,逐并天下。
──《汉书•食货志》
材料三:如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
──《简明中国史读本》
鲜卑姓 | 改为汉姓 | 鲜卑姓 | 改为汉姓 | 鲜卑姓 | 改为汉姓 |
丘穆陵 | 穆 | 独孤 | 刘 | 步六孤 | 陆 |
贺楼 | 楼 | 勿忸 | 于 | 纥奚 | 嵇 |
贺赖 | 贺 | 尉迟 | 尉 | 拓跋 | 元 |
据上表和所学知识可知,孝文帝此举的目的是( )
秦汉篇
材料一:秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
北魏篇
材料二:
现代篇
要全面贯彻党的民族政策,高举民族团结大旗,引导各族群众增强对伟大祖国,中华民族,中华文化,中国共.产.党,中国特色社会主义的认同,像爱护自己的眼睛一样,爱护民族团结,像珍视自己的生命一样,珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。
——2017年3月10日,习.平在参加新疆代表团审议时的讲话