近代中国人民的抗争 知识点题库

活动探究题
近代以来，中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起，然而在前进的道路上，却始终坚持着同一个梦想。特别是中国共.产.党人，始终为之进行着不懈的探索与奋斗。初二五班的历史学习小组以“民族复兴之路”为主题进行中国近现代史的学习与探索，请你一起参与，共同探究。
【铭记屈辱历史•探索救国之路】
材料一：

（1）请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的？
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、C、D所反映的重大历史事件的名称。
【回顾辉煌历程•重温时代梦想】
材料二：历史学习小组，搜集到了中国革命和建设转折时期的三幅历史图片。如下图。

（3）三幅图片反映的历史事件分别具有怎样的历史转折作用?
（4）下列重大事件都发生在图l到图2的历史阶段中，请你根据时间顺序重新排列：
A．中共一大；B．开国大典；C．五四运动；D．井冈山革命根据地的建立。
其中标志着我党开创中国革命的正确道路的历史事件是什么？（请标出答案序号即可）
（5）图2到图3，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。 （举出两例即可）
（6）从图3至今，中国面貌发生历史巨变的原因是什么? （说出两点即可）
【感悟经验教训•发扬爱国精神】
（7）在探索“民族复兴之路”的过程中，你认为我们应该吸取到哪些经验教训？ （说出两点即可）

材料一 “就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”                                                                                                        ——茅建海《天朝的崩溃》

材料二  “1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。” ——蒋廷黻《中国近代史》

材料三  “甲午战争，是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争……。甲午一战，以三个战役为重心，但决战是在黄海海面上进行的。”                                 ——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料四  在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

                                                                                                                            ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料：自1840年英国发动鸦片战争以来，外国通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前赴后继、艰苦卓绝的斗争和探索……因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。

 材料一：  对于中国人来说，这场战争是一块界碑，它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

﹣﹣《近代中国的新陈代谢》

材料二：  在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，…重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

﹣﹣《全球通史》

材料三：  不平等条约的这一个世纪对她来说特别残酷，中国…渴望付出双倍的努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源，比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。

﹣﹣《文明史纲》

“109年（1840﹣1949年）沧桑巨变，换了人间．北京天安门，曾在1900年见证了西方列强的野蛮，在1919年见证了中国人民的觉醒；1949年的秋天，它终于迎来了一个崭新的共和国．为了这一天的到来，一代代中华儿女前赴后继，在这峥嵘百年中历经无数艰难坎坷．他们的业绩，将采远栽入中华民族伟大复兴的史册。”

──《复兴之路》解说词

材料一：由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……

——《全球通史》第十六章

材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中，……中华民族形成了一个统一的抵抗力量。

——摘自中国民主法制出版社《复兴之路》

材料三：

请回答：

材料一：条约规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

——人教版《中国历史》八年级上册

材料二慈禧对列强保留她的统治地位感激涕零，欣然回电李鸿章：“……所有十二条大纲，立即照允”，并表示要“尽中华之物力，结与国之欢心”。而清政府则完全置于列强控制之下。

——人教版《中国历史》八年级上册

材料三：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，1840年以来的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”

——《全球通史》

（列强的侵略）材料一：见下图

（人民的战争）材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……务使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。

（艰难的探索）材料三：

材料四：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

——梁启超《变法通议》

材料一：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材枓二

材料三：

请回答：

（列强的侵略）

材料一：赔款2100万银元，开放广州、厦门等五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。

材料二：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。

材料三：在北京设立使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。

（艰难的探索）

材料四：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，……不过勉强涂饰，虚有其表

——李鸿章

材料五：我们革命的目的，是为中国谋幸福。因不愿少数满人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

（人民的抗争）

材料六：义和团民谣：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。兵法艺，都学全平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然……”

材料一：

材料二：从1840年到1919年的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次奋起，救国救民于苦海……先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路……

材料：帝国主义列强强迫清政府签订不平等条约……通过这些条约侵占了中国大片领土，并划分“势力范围”，直接控制清政府，操纵中国的政治和军事。同时，还控制了中国的海关，垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉。他们还以办学、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这样，帝国主义就从政治、军事、经济和文化各方面牢牢控制了中国，成为近代中国灾难和祸害的总根源。这也是阻碍中国独立发展的根本原因。

——何沁、罗正楷《中国革命史》

中国人民自古以来就有为维护国家主权和领土完整而反抗外来侵略的坚强意志……古代的明清时期，面对边疆危机，一系列民族英雄挺身而出；为改变近代百余年的半殖民地半封建社会，中国人民抗争的脚步从未停歇；1949年以来为了保卫和平，更是递交了屹立于世界东方的宣言书……

——摘编自知网论文《侵略与反抗》

依据材料提炼一个观点，并从材料中选取六例史实对此观点加以论述。并归纳以上史实体现的核心精神。（要求：材料中三个历史时期分别至少选一例史实，观点明确，史论结合，表述成文，200字左右。）