世界古代史 知识点题库

下图是查士丁尼像,他是哪个帝国历史上最著名的皇帝(    )

A . 拜占庭帝国 B . 西罗马帝国 C . 亚历山大帝国 D . 波斯帝国
西方谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪菜说:“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它(   )
A . 是古代大河文明典范 B . 开创了西方民主政治的先河 C . 建立了强大的奴隶制国家 D . 建立了地垮欧亚非三洲的帝国
12世纪,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下不能体现大学自治地位的是(    )
A . 免赋税特权 B . 教育自主权 C . 特许经营权 D . 司法特权
在西欧封建社会时期的某些国家和地区,流行着一条常规:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”此语反映当时欧洲社会盛行(        )
A . 极端残酷的奴隶制 B . 王位独尊的君主专制 C . 封君封臣形成的封建等级制度 D . 服务国王的中央集权制
两河流域是世界古文明的重要发源地之一。该地区诞生的文明成果是(   )
A . 金字塔 B . 《汉谟拉比法典》 C . 万神庙 D . 阿拉伯数字
西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了众多王国,被称为“蛮族王国”。其中法兰克王国最为强大,它的建立者是(    )
A . 屋大维 B . 凯撒 C . 穆罕默德 D . 克洛维
绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。对下面年代尺中圆圈处的信息解读正确的是(  )

A . 尼罗河下游出现若干个小国家 B . 古埃及初步实现了统一 C . 古埃及成为强大的军事帝国 D . 古埃及被波斯帝国所灭
在希腊城邦,具有参加公民大会资格的对象是;希腊、罗马的古典文化体现在各个方面,其中是逻辑学的创始人,提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。
“城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,受到王室、教会的特许状和城市法的保护;13、14世纪,英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召集的会议。”材料说明城市居民(    )
A . 政治地位得到了提高 B . 居住环境得到改善 C . 饮食质量得到改善 D . 经济得到了发展
中世纪时期,在西欧最盛行的宗教是(    )
A . 佛教 B . 基督教 C . 婆罗门教 D . 犹太教
阅读下列材料,回答问题。

材料一:亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。虽然亚历山大帝国昙花一现,但希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文化,促进了东西方文化的交流。

——摘编自《世界历史》

材料二:阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。

——摘编自《世界古代史》

  1. (1) 根据材料一,说说亚历山大东征在文化交流中的作用。
  2. (2) 阿拉伯人将中国的哪些重大发明传入欧洲?
  3. (3) 材料一、二各体现了古代文明交流的哪一种方式?
日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的发展进程中有着许多的相同之处。其中正确的是(    )
A . 都曾经建立过地跨三洲的大帝用 B . 都曾创立了世界性的宗教       C . 都善于吸收外来民族的先进文化 D . 都建立了政教合一的国家
中世纪有一句著名谚语:“城市的空气使人自由。”这说明中世纪的城市(    )
A . 取得自治权以后完全摆脱了国王和领主的控制 B . 市民身份自由,领主不得令其变回农奴 C . 环境优美,无空气污染,利于人类生存 D . 文化氛围十分浓厚,自由精神广泛传播
亚非地区曾是人类文明的发源地,阅读材料,回答问题。

(灿烂辉煌)

材料一:

(陷入深渊)

材料二:

(勇于斗争)

材料三:我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力:不是通过暴力达到我们的目的…

——爱因斯坦

材料四:1922年英国政府被迫有条件地承认埃及独立。华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。

——摘编自义务教育教科书《世界历史九年级下册》

(共谋发展)

材料五:

面对复杂变化的世界,亚洲的前途在哪里?我认为,回答这些时代之问,我们要不畏浮云遮望眼,善于拨云见日,认清世界大势。

——2018年习.平在博鳌亚洲论坛的主旨演讲

  1. (1) 材料一四幅图片中属于亚非文明的有哪些(请填字母)?
  2. (2) 材料二中图1反映的是哪一历史事件?其中“中程“中携带的特殊商品是什么?图2是哪一事件中的杰出代表?
  3. (3) 材料三中的人物领导了该国历史上的什么运动?“一战“后埃及华夫脱运动的领导人是谁?
  4. (4) 材料五图片中的场景发生在20世纪50年代的哪次会议中?面对复杂变化的世界,亚非各国应向何处去?请结合上述材料和所学知识,提出你的几点建议。
史学家托克维尔认为:两部法典都创生于民族成长的开端之处,起自政治局势的危难时刻。都强有力地影响到整个民族的生活方式。这“两部法典”是(    )

①《汉谟拉比法典》  ②《十二铜表法》  ③《罗马民法大全》  ④1787年美国宪法

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
由于长期的对外战争,使拜占庭帝国财政枯竭,皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助,结果反而遭到(    )
A . 十字军的进攻 B . 阿拉伯人的攻击 C . 亚历山大的东征 D . 日耳曼人的进攻
阅读下列材料,回答问题。

材料一:西罗马帝国衰亡之后,欧洲坠入了文化凌夷、学术凋败的境地。罗马帝国末年兴起的基督教在各个“蛮族王国”里取得了思想上的统治权。

材料二:从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式﹣﹣庄园逐渐流行开来。庄园里有住房、作坊、耕地、草地、林地、池塘。庄园以农业为主,奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,领主在庄园里享有行政权、司法权等权力,国王也不能干涉。

材料三:从10世纪开始,在西欧封建领主的领地上,旧的城市逐渐复苏,到13世纪,许多城市通过一些手段争取到了一定的自由和自治。以手工工匠和商人为主体的市民阶层形成

  1. (1) 材料一中“基督教”诞生于哪一地区?“蛮族王国”中最强大的是哪个国家?
  2. (2) 结合材料二和所学知识,写出庄园的性质。
  3. (3) 材料三中城市居民争取自由和自治主要通过哪些手段?早期的资产阶级主要包括哪些人?(各写出一例)
  4. (4) 请给上述材料拟定一个恰当的学习主题。
材料:当时帝国地跨欧洲、亚洲非洲,地中海成为它的内湖,境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、中国和印度都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。

请回答:

  1. (1) 材料中的“帝国”指古代的哪个国家?该帝国的第一位皇帝是谁?
  2. (2) 帝国存在了约多少年?帝国都城是今天欧洲哪个国家的首都?
  3. (3) 帝国初期两百年大致相当于中国的哪个朝代?两国间贸易通道叫什么?中国古代称该国为什么?
“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。关于这种制度以下说法正确的是(    )
A . 婆罗门掌管军政大权 B . 印度人等级地位世代相袭 C . 吠舍与首陀罗之间可以通婚 D . 低等级的人可以从事高等级的职业
因地处欧亚之间,他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是(    )
A . 古埃及人 B . 苏美尔人 C . 古印度人 D . 阿拉伯人