雅典民主政治 知识点题库

阅读下列材料:
材料一:(如图)

材料二:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收投。
材料三:“我主,臣下乃我主之仆人,领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智,不顾生死以侍奉我主。                                     ——川教版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?
(2)材料二出自哪一改革的法令? 这次改革使社会性质发生了什么变化?
(3)材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的什么制度?
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们得到什么启示?

古希腊是西方文明之源。在古希腊各城邦中,通过伯里克利改革,将奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是( )

A . 雅典 B . 古埃及 C . 古罗马 D . 斯巴达
关于古希腊的民主政治,苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话(    )
A . 认为抽签选举危害性很小 B . 高度评价雅典的民主政治 C . 揭示了雅典民主的弊端 D . 没有人愿意通过抽签参与政治
公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时执政的是(    )
A . 汉谟拉比 B . 凯撒 C . 屋大维 D . 伯里克利
在世界近代史上,一些国家经历了革命和改革。为此,我班同学进行了探究活动,请你一起来参与。

探究一:回顾历史上的革命事件

材料一:如图。

图片_x0020_100002

材料二  美国历史上第一次资产阶级革命中,革命家们领导北美人民打碎了英国的殖民枷锁……有人把第二次资产阶级革命颂扬成美国革命家解放黑奴的英雄史诗,他为美国资本主义的迅速发展扫清了道路。

材料三:这场革命是世界近代史上规模最大,最彻底的革命,它摧毁了法国的君主统治革命过程中旧的观念,逐渐被全新的天赋人权三权分立等民主思想所取代。

探究二:回顾

材料四:他是古希腊的杰出政治家,他在公元前5世纪进行的一系列改革,使雅典奴隶制民主政治,最终确立并达到顶峰,被称为雅典民主政治的黄金时代。

材料五:1871年……日本使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市,看到“到处是黑烟弥漫,无不设大小工厂”……由此……纠正了以往的错误观念,认识的大力发展民族工业,并与贸易结合是“英国的谋富要领”,也是日本富国强兵之道。

材料六:面对统治危机和重重阻力,他毅然解放农奴,使俄国走向了新时代。

  1. (1) 图示反应的是哪国的历史?图示中革命开始时的国王是谁?图示中君主立宪制逐渐形成,是以哪一法律文献为基础的?
  2. (2) 材料中涉及的两次革命的名称及其领导是什么?两次革命期间产生哪些法律文献
  3. (3) 材料三涉及的是哪次革命,请写出把此次革命推向革命高潮的人物是谁?这次革命有什么重大影响?
  4. (4) 材料中的他是谁?他为保证贫穷公民参政议政建立了哪一制度?
  5. (5) 材料中内容发生在哪次改革期间?改革的性质是什么?依据材料写出日本找到的富国强兵之道是什么?
  6. (6) 写出材料涉及的人物及主要贡献。(材料中语句除外),谈谈从他身上学到了哪些优秀品质?
学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。美国诗人爱伦•坡在《致海伦》中写道:“光荣属于希腊,伟大属于罗马”。有助于理解这句广为传诵的诗句的史实是(    )

①古希腊创立了民主政治

②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区

③古罗马吸收了希腊文明成果

④教皇居住在罗马城

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
在古代希腊,被称为“全希腊的学校”的城邦是(    )
A . 雅典 B . 斯巴达 C . 克里特 D . 迈锡尼
《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人,这反映了雅典(    )
A . 实行民主政治 B . 注重法制建设 C . 建筑水平高超 D . 文化繁荣昌盛
德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实的基础。”希腊文明成就中对西方政治体制产生重大影响的是(   )
A . 民主制度 B . 文学成就 C . 科学成就 D . 体育艺术
有个雅典家庭,家里有一个男主人、一个女主人、一个6岁的儿子和一个3岁的女儿,除此以外,还有一个男奴隶和一个女奴隶。若去参加雅典城邦的公民大会,选举首席将军,这个家庭可以去几个人?(   )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时执政的是(   )
A . 汉谟拉比 B . 凯撤 C . 屋大维 D . 伯里克利
实行奴隶制民主政治的雅典被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典拥有政治权利的是(    )
A . 城邦全体男性人员 B . 除奴隶以外的成年男性 C . 城邦成年男性公民 D . 除外邦人外的成年男性
古代雅典城邦主张“用体育锻炼出儿童健美的体格;用美育发展儿童的行为美、语言美;用德育剔除儿童心中的邪念,使他们具有坚强的意志和巨大的毅力;用智育使儿童获得真正有用的学问,成为身心既善且美,和谐发展的人”。该教育理念(    )
A . 维护了贵族对教育的垄断 B . 提高了雅典民众的文化素养 C . 抑制了公民个人自由意识 D . 反映了民主政治对公民素养的要求
阅读材料, 回答问题。

材料一:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。

——伯里克利

材料二:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。

材料三:如图

  1. (1) 材料一中的“全体人民”指的是哪些人?谈谈你对材料一中“民主制”的认识。
  2. (2) 材料二反映了日本历史上的哪次改革?对当时的社会产生了什么影响?
  3. (3) 材料三反映的是西欧哪个王国的改革?改革后形成什么制度?这一制度以什么为纽带?
  4. (4) 以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?
大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是(    )
A . 尼罗河流域——古埃及——长城, B . 印度河流域——古代印度——《汉谟拉比法典》 C . 爱琴海——古希腊——帕特农神庙 D . 地中海——古希腊——楔形文字
民主与法治建设是一个循序渐进的过程,是人类永恒的追求。阅读下列材料,回答问题。

材料一:《民法典》:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。

材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三:罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一的大陆法系,亦称为罗马法系或者民法法系。

  1. (1) 材料一的《民法典》具有怎样的历史地位?
  2. (2) 材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的实质是什么?
  3. (3) 根据材料三,概括罗马法的法律理念是什么?罗马法对后世有何影响?
  4. (4) 随着人类社会的发展,民主与法治建设的主要发展趋势是什么?
《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物……波斯的拖鞋,睡爱尔兰……”这表明(    )
A . 雅典人崇尚武力、四处掠夺 B . 雅典海外贸易非常发达 C . 雅典人民生活富足、物产丰富 D . 雅典是当时地中海的霸主
阅读材料回答问题。

材料一:民主政治的巨大成功,使雅典人收获了无上的光荣与自信。……即便对于神,他们也无须有所保留的赞美或遮遮掩掩的批判,他们敢于大胆表露自我的价值,……这种精神,使得他们在举凡文学、艺术、哲学等等领域取得了雄视后人的成绩。

﹣﹣刘杰《漫说人类文明的起源》

材料二:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

材料三:2000多年前的雅典民主制度还是有不少局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。

﹣﹣《一口气读完欧洲史》

  1. (1) 依据材料一分析,雅典取得诸多成就的原因是什么?结合所学知识,举一项属于雅典文化成就的例子。
  2. (2) 阅读材料二,指出材料中反映出了雅典民主政治的什么特点?结合所学知识,说出雅典民主政治的最高权力机构是什么?    
  3. (3) 材料三中的“民主范围狭窄”具体是指什么,请结合所学知识加以说明。
雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。这个家庭有一名男性主人、一名女性主人、一名小男孩、一名小女孩、两名成年男性奴隶、一名成年女性奴隶。具有选举权的合法公民每人可投一票。这个家庭可以投(   )
A . 1票 B . 2票 C . 3票 D . 4票
阅读下列材料,回答问题

材料一:行省制度使得中央集权的运行,在行改体制上得到了保证,使之能更有数地对边疆地区进行控制和管理,不仅有利于国家的政治统一同时也便于各民族之间的经济和文化变流。

材料二:公民大会是最高权方机将,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

材料三:

 

  1. (1) 行省制度正式确立于什么时期?根据材料二概括行省制度的影响。
  2. (2) 材料三反映的是什么制度?根据材料指出这一制度的局限性。
  3. (3) 材料一反映的是西周实行的什么制度?秦朝时该制度被哪一地方制度所代替?