阅读下列材料:
材料一:(如图)
材料二:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收投。
材料三:“我主,臣下乃我主之仆人,领有采邑之家臣。臣下愿尽忠竭智,不顾生死以侍奉我主。 ——川教版《世界历史》九年级上册
请回答:
(1)材料一中的历史人物是谁?他主要的成就是什么?
(2)材料二出自哪一改革的法令? 这次改革使社会性质发生了什么变化?
(3)材料三反映的是为促进西欧封建化而推行的什么制度?
(4)与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展,从中我们得到什么启示?
探究一:回顾历史上的革命事件
材料一:如图。
材料二 美国历史上第一次资产阶级革命中,革命家们领导北美人民打碎了英国的殖民枷锁……有人把第二次资产阶级革命颂扬成美国革命家解放黑奴的英雄史诗,他为美国资本主义的迅速发展扫清了道路。
材料三:这场革命是世界近代史上规模最大,最彻底的革命,它摧毁了法国的君主统治革命过程中旧的观念,逐渐被全新的天赋人权三权分立等民主思想所取代。
探究二:回顾
材料四:他是古希腊的杰出政治家,他在公元前5世纪进行的一系列改革,使雅典奴隶制民主政治,最终确立并达到顶峰,被称为雅典民主政治的黄金时代。
材料五:1871年……日本使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市,看到“到处是黑烟弥漫,无不设大小工厂”……由此……纠正了以往的错误观念,认识的大力发展民族工业,并与贸易结合是“英国的谋富要领”,也是日本富国强兵之道。
材料六:面对统治危机和重重阻力,他毅然解放农奴,使俄国走向了新时代。
①古希腊创立了民主政治
②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区
③古罗马吸收了希腊文明成果
④教皇居住在罗马城
材料一:我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。
——伯里克利
材料二:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。
材料三:如图
材料一:《民法典》:杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。
材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三:罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念,尤其是对欧洲大陆的法律制度影响更为直接。正是在全面继承罗马法的基础上,形成了当今世界两大法系之一的大陆法系,亦称为罗马法系或者民法法系。
材料一:民主政治的巨大成功,使雅典人收获了无上的光荣与自信。……即便对于神,他们也无须有所保留的赞美或遮遮掩掩的批判,他们敢于大胆表露自我的价值,……这种精神,使得他们在举凡文学、艺术、哲学等等领域取得了雄视后人的成绩。
﹣﹣刘杰《漫说人类文明的起源》
材料二:我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
材料三:2000多年前的雅典民主制度还是有不少局限的,最大的局限就是民主范围狭窄。
﹣﹣《一口气读完欧洲史》
材料一:行省制度使得中央集权的运行,在行改体制上得到了保证,使之能更有数地对边疆地区进行控制和管理,不仅有利于国家的政治统一同时也便于各民族之间的经济和文化变流。
材料二:公民大会是最高权方机将,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
材料三: