英国资产阶级革命结束之后，为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了一部法律。这部法律的名称是什么？主要的内容是什么？有什么意义？

读图与简答：
 
（1）图1场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？ 议会通过的限制王权的法律文件是什么？
（2）图2签署哪一个法律文件？这个法律文件的签署给美国带来什么影响？
（3）图3发生是哪一国家资产阶级革命中？ 该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？

 《大国崛起》简述了150年以来世界上9个大国兴衰更替的故事。他们留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料：
材料一 在英国的历史上，形成了两大原则：一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治；二是王在法下，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律……              ——钱乘旦
材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三  1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的。……但遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。”在审查改革方案时他说：“请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
材料四 “几只蒸汽船，惊破太平梦”。1853年美国以武力叩关，日本幕府被迫开国。……日本中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，开始探寻救亡图存之路。
（1）依据材料并结合所学，指出材料中所说的英国历史上的“两大原则”实现的前提条件是什么？
（2）“王在议会”指的是什么制度？  “王在法下”局面的确立得益于哪一法律文件？
（3）这段史料摘自哪一文献？ 这一文献是何时由何机构发布的？ “这些殖民地”是指什么？
（4）这一文献的发表有什么重大意义？
（5）比较材料三、四，分析导致俄国农奴制改革和日本明治维新的主要原因有何不同？

抓关键词是学习历史的方法之一，与“英国议会”“英国王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是（     ）

为了限制国王的权利，法律规定“国王不能征税，也不能随意废除或停止法律的执行”。  此内容最可能出自于（    ）

“法国（大）革命在世界历史的舞台较英国（资产阶级）革命或美国（资产阶级）革命显得突出许多。”是因为法国大革命（    ）

①首创君主立宪制政体

②颁布了《1787年联邦宪法》

③受启蒙思想影响更深远

④显示了人民群众的伟大力量

资产阶级革命胜利后，英国议会通过了《》，以法律形式制约王权；美国1787年宪法规定，总统享有行政权，国会则掌握权。

在英、法、美资产阶级革命中，资产阶级为反对封建专制、捍卫民主而制定的重要檄文有（    ）

①《权利法案》   ②《独立宣言》    ③《人权宣言》    ④《解放黑人奴隶宣言》

这次革命维护了法治。此后英国进入一个长时期的稳定发展时期，有利于英国经济的展，加速了工业革命的到来，这次建命中，维护了法治的重要文件是（  ）

英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，它们共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料，回答问题。

材料一：在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提求：国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即英国王位，是为威廉三世。此后，英国议会颁布的文件，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。

材料二：认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的、违反事物常规的，也是不合历代先例的，甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。

——托马斯·潘恩

材料三：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：1640年，英国国王召集议会开会，希望能够筹集军费，镇压苏格兰发生的人民起义，会议期间，议员们对国王的独断专行进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权利揭开了革命的序幕。经过反复、曲折的斗争，资产阶级统治最终在英国确立下来。

材料二：18世纪20年代，苏格兰启蒙运动开始传播“自由”幸福”等具有潜在反奴倾向的观念。在几乎同时期的法国，与专制制度严重衰败景象形成鲜明对照的，是新兴进步力量的壮大，他们强烈要求冲破旧制度在各方面的束缚，启蒙运动在法国迅速发展。

材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

有学者这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的（    ）

①利用议会限制王权    ②建立三权分立的联邦政府

③大机器生产成为工业生产的主要方式    ④创立了经典力学和生物进化论学说

17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶极革命浪潮。推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列列料，回答问题。

材料一：英国皇家历史学会副主席哈里狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。

——《大国崛起——走向现代（英国）解说词》

材科二：

材料三：法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

这次革命是“幸福和光荣的革命，这是英国人的好运，从专制过渡到君主立宪是通过没有流血的方式进行的。”英国确立君主立宪制的法律依据是（    ）

实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14-20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”“民主法制”“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求，回答下列问题。

材料一：傅雷评价《蒙娜丽 莎》时说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”

材料二：法国史学家托克 维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因，革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言)》

材料三：你们知道吗？我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我被分到第三等级，后来还是我们第三等级的人经过斗争取得了自由。

材料四：如图

有学者曾说：“英国1689年的《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。”该学者认为《权利法案》（   ）

17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。英、美、法通过资产阶级革命初步确立资本主义制度。阅读下列材料，回答问题：

材料一：这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由……调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。

——钱乘旦 陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料二:  17世纪，一批英国人开始了在北美的移民生活。18世纪中期，一个新的民族——美利坚民族在北美开始形成。18世纪中后期，一个崭新的国度诞生。　

材料三:  如果我们着眼于（法国）大革命本身，就会看到，这场革命所做的就是要打破多个世纪以来统治欧洲大陆绝大多数人民的封建政治制度，建立起一致的以人人平等为根本的新的社会政治秩序。

——托克维尔《旧制度与大革命》

请回答：

人类历史的发展就是不断追求和逐梦的过程。结合所学知识，回答下列问题。

构建结构图是历史学习的方法之一。下面是某同学编制《君主立宪制的英国》一课的知识结构图，图中空白处应填写的文献是（   ）

阅读下列材料：

材料一：1640年革命并不是英国的革命，这是欧洲范围的革命。这次革命不仅反映了英国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。

材料二：这次战役是世界历史上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是北美英属殖民地13个州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心，也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。

材料三：19世纪中期，日本与中国一样，在西方列强武力侵略的威胁下，被迫打开了国门。日本通过改革摆脱了沦为殖民地的厄运，逐渐成为一个世界强国。

请回答：