君主立宪制与《权利法案》 知识点题库

英国《权利法案》的实质是(   )

A . 保障了资产阶级独掌共和国大权 B . 使议会获得了自由选举国王的权利 C . 废除了英国的君主制度 D . 为限制王权提供了法律保障
据新华社伦敦5月12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于(    )

A . 《权利法案》 B . 《人民宪章》 C . 《独立宣言》 D . 《人权宣言》

“民主”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的十八大倡导的核心价值观之一。根据要求, 回答问题。
(1)许多人在追求民主的路上不断前行。阅读下列材料

请回答:①材料中伏尔泰提出了什么观点?他生活的时代被后人称为什么时代?②陈独秀提出的“德先生”和赛先生”分别指什么?伏尔泰和陈独秀的共同贡献是什么。

(2)许多人为建立民主制度做出了贡献。阅读下列材料:

请回答: ①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么?该法案的颁布,使英国逐渐确立了什么制度? ②华盛顿认为新政府有何作用?写出这个政府建立的前提条件。美国人是如何赞誉华盛顿的?
(3)今天,我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史,概括民主的本质。

思想文化的繁荣有利于人们观念的更新和社会的变革,而思想文化的僵化和落后必然会阻碍人类社会的进步和发展。请阅读下列材料,回答问题:
材料一:14-17世纪,欧洲社会出现了“百花齐放,百家争鸣”的局面。这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且也产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
材料二:

材料三:17-18世纪,西欧资本主义迅速发展,自然科学取得了长足的进步。但是,封建君主专制依然存在,人民群众的利益仍然不断遭到侵犯与剥夺。力量日益壮大的资产阶级,不再满足用人文主义进行反封建斗争,他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
(1)材料一中的这次“最伟大的变革”指什么运动?
(2)材料二中的人物被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”他是谁?其代表作品是什么?
(3)根据材料三,概括启蒙运动发生的主要原因(不少于两点)。
(4)启蒙运动的核心思想是什么? 受其影响,法国在大革命中制定了哪一部法律文献,以此反对封建君主专制?

林•亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是(   )

A . 以法律形式限制君主的权力 B . 宣告独立,脱离殖民统治 C . 强调私有财产神圣不可侵犯 D . 建立三权分立联邦制国家
“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里。”下列国家中最早实现这一政治理想的是(  )

A . 意大利 B . 英国 C . 法国 D . 美国
英国资产阶级通过革命确立了君主立宪制的资产阶级统治。(  )

构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图,假设由此确定一个主题,合适的是(    )

A . 近代西方民主发展进程 B . 欧洲国家的民族独立 C . 多民族国家的统一进程 D . 反对殖民压迫的历程
有人认为文献即历史。下列文献与相关历史事件搭配正确的是(    )
A . 《权利法案》——英国资产阶级革命 B . 《独立宣言》——法国大革命 C . 《人权宣言》——美国独立战争 D . 《民法典》——美国南北战争
英国典故“风能进,雨能进,国王不能进”,对国王的权力和公民的权利进行了形象描述。这个典故(  )
A . 产生于英国资产阶级革命前 B . 说明公民有财产权 C . 保障了国王的权力 D . 说明权力中心在国会
“近来以国王权威擅自废除法律……为非法权力。”“凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准允之时限或方式者,皆为非法。”这些引文出自(     )
A . 卢梭的《社会契约论》 B . 英国的《权利法案》 C . 美国的《独立宣言》 D . 法国的《人权宣言》
古今中外,制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读材料,回答问题。

材料一:清代史学家赵翼说:军机大臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。(军机大臣只能将皇上的意思照抄誊写后向下传达,而不能够对皇帝的旨意做任何的山头或者大的改动)

材料二:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或者停止法律实施之僭越权力为非法权力……凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法……”

材料三:第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——《中华人民共和国宪法》(1954年)

  1. (1) 材料一反映了当时中国的政治体制是什么?
  2. (2) 材料二出自哪部政治文献?这部文献的制定有何重要意义?
  3. (3) 据材料三《中华人民共和国宪法》体现什么精神?
  4. (4) 以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么?从中你得到什么认识?
2015年5月,卡梅伦成功连任英国首相,并组建新内阁。英国女王伊丽莎白二世虽然是英国家的象征,但她却不掌握国家的最高权力。这说明英国的政治 制度是(  )
A . 君主立宪制 B . 联邦制 C . 共和制 D . 民主制
阅读材料,回答问题:

    习.平总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述,可谓数次提及,掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。阅读下列材料,回答问题。

思想创新

材料一:

           图1                  图2

制度创新

材料二:规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。

——摘自川教版《世界历史》九年级上册

科技创新

材料三:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的发展,世界展现出一派崭新的景象:工厂里机器在轰鸣,江河中轮船在航行,铁路上火车在奔驰……新的发明创造改变了人类社会的面貌,也改变了人们的生活方式。

——摘自《世界历史》九年级上册

  1. (1) 与图1人物有关的历史事件是什么?图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么?这一理论不断中国化的理论成果有哪些?
  2. (2) 材料二所示文献标志着该国建立了什么政权?
  3. (3) 据材料三回答,材料中的“机器”使用的动力机是什么?材料中的“火车”是谁发明的?
  4. (4) 作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?
1689年,英国议会通过《权利法案》,确立了议会高于王权的原则。这表明,英国建立的政治体制是(   )
A . 君主专制 B . 君主立宪制 C . 总统制 D . 联邦制
阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:1689年,议会通过了某项法律,重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会等。该法律还规定,国王未经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律执行,不得征收捐税等。

——摘自部编版教材《世界历史》(九年级上册)

材料二:1775年美国独立战争爆发后,他努力将各州团结、联系起来,坚持不懈地对英作战,最终赢得了美国的独立。1787年,由他主持召开制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦共和国:行政、立法、司法三权分立。1789年,他当选美国第一任总统。

—摘自部编版教材《世界历史》(九年级上册)

材料三:法国大革命开始后,制宪会议通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封地地租。1789年,制宪会议通过了《人权宣言》,宣吿了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。……随后,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。……拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,废除各地封建特权。

—摘自部编版教材《世界历史》(九年级上册)

  1. (1) 根据材料一及所学知识,写出“某项法律”的名称。以该法律为基础,英国逐渐确立了哪一资本主义民主制度?
  2. (2) 根据材料二及所学知识,写出“他”是谁?确立美国为三权分立的联邦共和国的宪法是哪一部?
  3. (3) 根据材料三,指出《人权宣言》的基本原则是什么?法国大革命的积极意义主要有哪些?
  4. (4) 根据上述材料及所学知识,归纳英国、美国、法国走上资本主义道路的方式是什么?
近代以来,大国起深刻影响着世界历史进程。阅读下列材料,回答问题。

材料一  导致英国迅速崛起的一个重要因素,便是在(1688年)宫廷政变之后,英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境,从而为社会经济发展创造了有利条件。

——摘自《强国之鉴》

材料二  大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国主义列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。

——摘编自(大国崛起)解说词

材料三  美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家、在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。

——摘自黄仁伟(大国兴衰的历史比较)

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出英国的“宫廷政变”是什么?并指出英国的“政治体制”对社会的影响。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出日本”弃旧图新”的原内。分析“弃旧图新”对日本社会发展产生的影响。
  3. (3) 根据材料三,分析美国成为世界霸权国家的主要原因。
  4. (4) 综合上述材料,你认为近代以来大国崛起的必要条件有哪些?
一本书中介绍,俄罗斯、法兰西、普鲁士等国盛行君主专制;而英国因开风气之先,实施君主立宪制度,君主与国会共治,国势蒸蒸日上。这本书最有可能出版于(    )
A . 16世纪 B . 17世纪 C . 18世纪 D . 19世纪
民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料,回答问题。

材料一    雅典的民主制度就是通过公民自己参与国家的各类管理机构来实现他们的民主权力的。这样,充分激发了公民的爱国热情,使他们能以主人公的姿态为国家的兴旺发达献计献策献力……伟大导师恩格斯也认为,雅典的民主制度,在当时是最进步的。

——摘自宋慧娟《奥林匹亚圣火―辉映环球的希腊文明》

材料二    1689年的革命性解决方案,是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权,但从此以后,议会每年都会召开,勒紧钱袋,在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后,没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治,或是蔑视议会的存在。

——摘自[美]理查德・邓恩《现代欧洲史》

材料三    美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体―总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合……使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。

——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

材料四    邓.小平同志指出:“我们讲民主,不能搬用资产阶级的民主,不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。”

——摘自高永中《党风讲话:始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出“实现他们的民主权力”的最高权力机构。分析“雅典的民主制度”对古希腊发展的作用。
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,阐述“革命性解决方案”的影响。
  3. (3) 材料三中的“革命”是指什么?根据材料三并结合所学知识,概括美国民主实践“崭新的尝试”的具体表现。
  4. (4) 综合上述材料,谈一谈你对人类民主政治建设的认识。
古语云 “经国序民,正其制度。”意思说,治理国家,使人民安然有序,就要健全各项制度。阅读下面材料,回答问题。

材料一:古印度婆罗门经典《吠陀》中说,造物神梵天用嘴造出了婆罗门,用手造出了刹帝利,用腿造出了吠舍,用脚造出了首陀罗……

材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,解决私人问题的时候,每个人在法律上都是平等的……任何人,只要他能够对国家有所贡献,就绝不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——《伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说》

材料三:近代英国创立了第一套西方资本主义政治制度体系,被誉为西方政治制度的源泉与典范;美国则在吸收、借鉴英国政治制度的基础上,结合本国国情加以调整,确立了民主共和制,使本国的政治制度体系趋于完善。如下图

材料四:新中国成立70年来,我们党领导人民不断探索实践,逐步形成了中国特色社会主义国家制度和法律制度,为当代中国发展进步提供了根本保障,也为新时代推进国家制度和法律制度建设提供了重要经验。全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,继续沿着党和人民开辟的正确道路前进。

——习.平在十九届中央政治局第十七次集体学习时的讲话

  1. (1) 材料一反映了古代印度的什么制度?该制度人为制造了种姓隔离,使社会不平等,延缓了社会发展进程。此后在印度诞生了哪一宗教提倡“众生平等”?
  2. (2) 材料二中的制度是哪个城邦国家的制度?根据材料二概括其民主政治的特征。
  3. (3) 结合所学知识回答,近代英国创立的第一套西方资本主义政治制度指的是什么?图1中英国的权利中心应是哪一机构?
  4. (4) 哪部法律文献的制定确立了美国的民主共和制?如图2所示,美国通过分权制衡防止权力垄断,保障民主理念,其中美国总统享有哪项权力?
  5. (5) 根据材料四指出我们该如何坚持和完善中国特色社会主义国家制度和法律制度。