日本明治维新 知识点题库

世界上主要资本主义国家走上资本主义发展道路的途径不同,其中以革命的途径走上资本主义发展道路的国家有(  )
① 英 ②美 ③法 ④日 ⑤俄

A . ①③ B . ②③ C . ④⑤ D . ①②⑤
下列哪些历史事件促使该国由封建社会向资本主义社会转型(  )
①英国资产阶级革命②美国南北战争③俄国农奴制改革④日本明治维新


A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
大化改新使日本摆脱了沦为半殖民地的命运,走上了资本主义道路。

人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当,则遗害深远;应对得当,则能化危机为发展的契机。而改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识,回答问题请回答下列问题:
(1)19世纪中期,俄日两国针对危机采取的措施是什么?
(2)19世纪末20世纪初,中华民族危机日益严重,中国资产阶级发起了哪些救亡图存的运动?
(3)20世纪二三十年代,苏联和西方资本主义国家摆脱经济危机的措施有哪些?
(4)20世纪50年代召开的万隆会议,因个别西方国家的挑拨和与会各国的相互猜疑而深陷危机,周恩来提出怎样的方针,化危机为各国友好交往的契机?
 ( 5 )我国改革开放始于何年?谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”? 

生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和改革调整,都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【纵览世界巨变】
材料一  1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。                                ——《大国崛起·英国》
材料二 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。                    ——马克思
(1)根据材料一、二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些?
(2)19世纪60年代,下列国家发生的改革,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。

国家改革名称废除旧制度领导人共同影响
俄国1861年改革A亚历山大二世B
日本明治维新藩制
封建身份制度
封建土地制度
明治天皇

【横观各国调整】
20世纪以来,苏俄、美国等通过改革调整,都促进了经济的恢复和发展。
材料三 “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”   ——列宁
材料四  1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”                              ——《大国崛起·美国》
(3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?此次改革调整有何特点?
(4)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?此次改革调整有何特点?
【探究发展真谛】
(5)上述材料给我国社会主义经济建设带来哪些启示?

阅读下表:上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施有直接相关(     )

A . 废藩置县,加强中央集权 B . 引进西方技术,鼓励发展代工业 C . 文明开化,努力发展教育 D . 允许土地买卖
近代以来,俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过一些措施,这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料回答问题。

材料一:兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。──《废除农奴法令摘录》

材料二:1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。

1870年,这个国家有了第一台纺纱机。──R.R.帕尔默《现代世界史》

材料三:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。──中国网援引英国广播公司报道。

  1. (1) 材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?依据材料一概括该法令的核心内容。

  2. (2) 材料二这些成果与改革的哪一项内容有关?这次改革后,日本社会主义性质发生了怎样的变化?通过这次改革日本避免了什么危机?

  3. (3) 材料三奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统?

  4. (4) 材料一,材料二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?

  5. (5) 综上所述,这些措施有何共同的积极作用?上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

知识结构图是指把所学内容进行整理并制成比较系统完整的图示。观察如图的知识结构图,图中的“?”处最适合填写的内容是(    )

A . 早期资产阶级革命的进程 B . 资产阶级统治的巩固扩大 C . 无产阶级政权的首次尝试 D . 社会主义革命的伟大胜利
19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行了社会改革。阅读下列材料,回答问题:

材料一:1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。

材料二:同样处于危机之下的日本,也走上了变革的道路。1868年,明治政府开始进行资产阶级性质的改革,明治政府大力兴建铁路、工厂,发展邮政和电讯事业,还积极扶持私人企业,向西方选派留学生,高薪聘请西方专家和技师到日本工作;效法西方军事制度,实行征兵制,建立常备军。

——整理自岳麓版教科书《世界历史》

材料三:1896年,梁启超在《变法通议》中曾写道:同治初年(19世纪60年代初),普鲁士首相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之;中国人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之源,其在此乎?”

  1. (1) 材料一反映了俄国近代化进程中的什么重大事件?该事件在俄国历史发展进程中的积极作用是什么?
  2. (2) 依据材料二,谈谈日本从哪些方面向西方学习?
  3. (3) 根据材料三结合所学知识,分析中日两国学习西方的重点有什么不同?试举一例证明“三十年后日本强中国弱”这一预言。
  4. (4) 综合上述材料,谈谈你对改革的认识。
【材料解析题】五百年来,在人类现代化进程的大舞台上,相继出现了九个世界性大国。他们的强国历程为世界关注。阅读材料,回答问题。

【从地区史到全球史】

材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往…… 因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【百年维新】

材料二:日本仅仅用了二十多年时间,就实现了经济的崛起……而无论从哪个角度来分析,人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟,但是呢,它还是留下了明治维新以来百年发展的底子,像科学技术人才,还有一些学习西方的,搞工业化的一套东西,所以,这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。                                    

——《大国崛起》解说词

【走向现代】

材料三:从1688年以后,……这是一项伟大的成就,而它是世界上第一个取得这一成就的国家,使它成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境,为它的经济发展创造了条件,也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

——《大国崛起》解说词

【新国新梦】

材料四:这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》解说词

  1. (1) 1500年左右发生了什么大事?试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
  2. (2) 根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。
  3. (3) 结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。
  4. (4) “这个国家”崛起过程中,资本主义发展先后遇到过两个重大的障碍,试说明。
  5. (5) 现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上,材料四中的大国的崛起过程对我们实现“中国梦”留下了什么启示?
“科教兴国”这一观点在下列大国崛起的史实中得到证实的(    )

①1978年以后的中国

②明治维新

③美国内战

A . ①②③ B . ①② C . ②③ D . ①③
19世纪中后期,日本由一个闭关锁国的封建国家转变成一个近代资本主义国家,得益于(    )

A . 实施大化改新 B . 发动“光荣革命” C . 实行1861年农奴制改革 D . 实行明治维新
某历史教师引用下图用以说明“明治维新”某一项措施,他要说明的这项措施是(    )

A . 废藩置县 B . 殖产兴业 C . 文明开化 D . 富国强兵
“在短短的几十年里,日本按照自己的节奏改变了自身。由以前的封建社会变成了西方影响和日本传统的混合物……一个正在上升的帝国。”导致日本出现这种变化的原因是(   )
A . 大化改新 B . 明治维新 C . 百日维新 D . 日俄战争
“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”包括(   )

①废藩置县,加强中央集权     ②实行征兵制,建立新式海军

③推行地税改革,大力发展近代经济     ④提倡“文明开化”

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
国家之间的关系纷繁复杂,表现为战争、对抗、学习借鉴、交流合作等。大国之间的关系尤其重要,甚至会对世界格局产生重大影响。

材料一  在1916年德法之间的某次战役中,法军总兵力的70个师中有66个师先后参加,德军也有46个师投入战斗,双方伤亡的总兵力高达70万人。

——人教版教参世界历史(九上)

材料二  “美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取既非战争又非和平的对峙与竞争状态。”

——人教版世界历史(九下)

材料三  如图所示

材料四  2019年1月10日在北京人民大会堂举行纪念中美建交40周年招待会,国家副主席王岐山出席并致辞。40年前,中美两国领导人从两国人民根本利益出发,以非凡的战略眼光和卓越的政治勇气,作出中美建交的历史性决定,掀开了中美关系新的一页。习.平主席指出,中美双方有一千条理由把中美关系搞好,没有一条理由把中美关系搞坏,合作是双方最好的选择——建立“全球合作伙伴关系”。

  1. (1) 结合所学知识回答,材料一图一和图二两次世界大战中“被称为绞肉机的战役”和“粉碎德军不可战胜的神话的战役”分别是什么?
  2. (2) 材料二反映的该政策开始的标志是什么?这一政策对后来的世界格 局产生了怎样的影响?
  3. (3) 与材料三中两幅图相关的事件分别是什么?在内容上有什么相点?
  4. (4) 根据材料四,习.平对中美关系有什么期待?回顾历史,中国与美国在二十世纪四五十年代合作共赢的事例是什么?
改革是社会进步的重要推动力,在人类历史发展进程中起到了非常重要的作用。阅读材料,回答问题: 

材料一  19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大,不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。

                                      ——摘编自《明治维新》

  材料二

  材料三  20世纪70年代末,从农村到城市,从国内到国外,“变革”成为经济主旋律。1978年,安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约。……将农村土地的使用权承包给农民,所有权仍归集体所有……这样使农民取得了生产自主权和产品支配权,有利于调动农民的生产积极性,促进生产力的发展……社会主义中国将在这场新的“变革”中告别贫穷和落后,走向繁荣和进步,实现中华民族的伟大复兴。

                                      ——摘编自《人民日报》

  1. (1) 根据材料一,回答日本传统政治文化的致命挑战来源于什么。根据材料并结合所学知识回答,日本对待西方文化的态度发生了什么变化。
  2. (2) 根据材料二,提出你对彼得-世改革的看法,并说明理由。
  3. (3) 根据材料三并结合所学知识回答,揭开中国“变革”序幕的是什么事件。根据材料,概括在农村采取的具体措施及该措施的意义。指出“变革”对实现中华民族伟大复兴的现实意义。
日本明治政府仿效西方,在社会生活方面提出的口号是(    )
A . 富国强兵 B . 文明开化 C . 殖产兴业 D . 发展教育
俄国1861年改革和日本明治维新,其最主要的成果是(    )
A . 推翻了封建专制统治 B . 为发展资本主义开辟了道路 C . 维护了国家的统一 D . 确立了君主立宪制的资产阶级专政
大久保利通认为要打开局面,“非帧政府官员奖励诱导之力不可",政府应“予之以贷款,予之以扶植"。这主要是针对(    )
A . 废藩置县 B . 实行征兵制 C . “殖产兴业” D . “文明开化"