观察酵母菌和霉菌 知识点题库

下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是(  )

 

A . 观察玉米种子的结构     B . 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 C . 观察酵母菌细胞     D . 观察人的口腔上皮细胞
用放大镜观察青霉,其青绿色的结构是(  )

A . B . 菌丝 C . 种子 D . 孢子
下列对观察酵母菌和霉菌实验的相关描述中,错误的是(    )

A . 青霉可以进行孢子生殖 B . 酵母菌为单细胞真菌 C . 青霉的直立菌丝只能在显微镜下观察 D . 电镜下可见酵母菌有明显的液泡
请回答下列有关实验和探究的问题

如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答:

①通过实验可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 构成的,可见青霉属于多细胞真菌.仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有 ,因此,青霉和动植物都属于 生物.

③组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2] 菌丝;深入到营养物质内部的叫[3] 菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用.

④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1] 构成, 色,用来繁殖后代.

林同学制作酵母菌临时装片,在染色环节,他除了需要稀碘液,还需要(  )

A . 刀片 B . 牙签 C . 吸水纸 D . 生理盐水
回忆一下你所做过的以下实验,其中相关操作正确的是(  )

序号

实验名称

部分操作

A

观察青霉

用解剖针挑取少许菌丝,放在载玻片上,直接用显微镜观察

B

观察酵母菌

转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰

C

观察人口腔上皮细胞

将牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中轻涂几下

D

观察小鱼尾鳍内血液的流动

用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况

A . A B . B C . C D . D
细胞是生物体结构和功能的单位,需要借助显微镜才能观察其结构。下图分别为显微镜结构示意图,甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图,A、B、C分别为三种单细胞生物,请据图回答问题。

  1. (1) 使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,要使物像更清晰可以调节显微镜的。(填标号)
  2. (2) 从营养方式上看,A、B、C三种生物的细胞结构中都无叶绿体,它们营养方式都是。(选填自养或者异养)
  3. (3) 在观察B时,为了限制其快速运动,采取的措施是
  4. (4) 甲、乙两细胞的d中都含有的“能量转换器”是
用放大镜观察长有青霉的橘子皮,看到成串青绿色孢子,其主要作用是(    )
A . 繁殖后代 B . 吸收水分 C . 吸收有机物 D . 吸收无机盐
下列实验中,不需要使用碘液的是(     )
A . 观察鸡卵的结构 B . 观察酵母菌 C . 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 D . 探究馒头在口腔中的变化
如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。有关说法正确的是(  )

A . ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出细胞 B . 图丙中的细胞与甲、乙中的细胞相比,没有细胞壁和液泡 C . 图乙所示的生物可用于乳酸发酵 D . 图丙中数量最多的细胞具有止血的功能
下列关于观察酵母菌和霉菌的实验过程的叙述中,不正确的是(    )
A . 用碘液对酵母菌染色可观察到细胞核 B . 酵母菌长出的突起是淀粉粒 C . 观察生长在桔皮上呈青绿色的是青霉 D . 观察青霉顶端呈扫帚状排列的是孢子
关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述,错误的是(   )
A . 显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子 B . 显微镜下可以看到酵母菌染上颜色的细胞核和淀粉粒 C . 放大镜下可以看到酵母菌的液泡 D . 放大镜下可以看到青霉菌白色绒毛状的菌丝
小乐在显微镜下观察酵母菌培养液,看到如下图所示的视野,他不可能观察到的是(   )

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A . 酵母菌由一个细胞构成 B . 酵母菌进行出芽生殖 C . 酵母菌最外侧的细胞壁 D . 酵母菌的遗传物质DNA
如图是小明在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示,他对图的理解正确的是(  )

A . 图乙所示的生物是一种真菌 B . 图丙中数量最多的细胞具有止血功能 C . ②是遗传的控制中心,⑤只能控制有害物质进出 D . 与甲、乙中的细胞相比,图丙中的细胞没有细胞膜和叶绿体
下列实验探究过程中,操作过程或现象正确的是( )
A . “练习使用显微镜”,物镜低倍换高倍后,为使图像更清晰,微调粗准焦螺旋 B . “制作和观察洋葱内表皮细胞临时装片”,滴加碘液能更清楚的观察叶绿体 C . “探究温度和湿度对霉菌生长的影响”,面包片在空气中暴露20-30分钟,使霉菌的孢子落到面包片上 D . “双缩脲检测蛋白质”,现象是与稀释蛋清液呈褪色反应
如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形态结构简图,请你根据所做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题:

  1. (1) 做“观察酵母菌”实验时, 显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时,需要对临时装片上的实验材料进行染色,实验用的染色剂是,酵母菌细胞中被染上颜色的结构和物质分别是[ 4 ]淀粉粒。
  2. (2) 做“观察青霉菌”实验时,实验用橘皮上的青霉菌呈,用放大镜进一步观察可以发现,青霉菌的颜色实际是图乙中[ 7 ]的颜色。
  3. (3) 甲图所示的酵母菌正在进行繁殖。
用显微镜观察酵母菌时,可看到有的酵母菌长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行(       )
A . 营养生殖 B . 孢子生殖 C . 分裂生殖 D . 出芽生殖
如图是某同学在显微镜下观察洋葱内表皮细胞、酵母菌细胞、血细胞玻片标本后绘制的图示。下列叙述中正确的是(  )

A . ⑤只能控制有害物质进出细胞 B . 图乙所示生物可用于制作酸奶 C . 图丙中数量最多的细胞具有止血的功能 D . 图丙的细胞与图甲的细胞相比,没有细胞壁与液泡
显微镜能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。

  1. (1) 显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积。图A所示显微镜的放大倍数是倍,如果画面较暗,可以把反光镜换成(选填平面镜或凹面镜)
  2. (2) 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应从侧面注视,以免其压破玻片。
  3. (3) 图B是显微镜下洋葱鳞片叶内表皮细胞的物像。从甲图调整到乙图,使物像更清晰,需转动图A中的(填字母)。
  4. (4) 图C是酵母菌用碘液染色后在显微镜下呈现的物像,除了淀粉粒被染成蓝色外,被染上颜色的结构还有c(填结构名称)。
  5. (5) 如果把图B观察材料换成黄瓜果皮细胞,则与图C的酵母细胞比,会观察到不同的结构,这个结构是
下图是某同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、人血的永久涂片、酵母菌培养液临时装片后所绘制的三个视野示意图。回答下列问题:

  1. (1) 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、酵母菌培养液临时装片时,都需要滴加来进行染色,其中在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的结构是
  2. (2) 甲、乙视野所示细胞为酵母菌的是,判断的依据是长出了
  3. (3) 图示三个视野中具有细胞核的三种细胞比较,甲、乙视野中细胞所共有而丙视野中细胞不具有的结构是[]、[]
  4. (4) 丙视野中,细胞数量最多的细胞是,其成熟后的显著结构特点是