科技教育与文化 知识点题库

发起的“第二次绿色革命”,给整个人类带来了福音。1976至1987年间,他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩,增产稻谷1000亿公斤。( )       
A . 袁隆平 B . 蒋南祥 C . 钱学森 D . 爱因斯坦
培育出“籼型杂交水稻”,用一粒种子改变了世界,因此获得了“杂交水稻之父”称号的科学家是(    )
A . 华罗庚 B . 钱学森 C . 邓稼先 D . 袁隆平
“我不在家,就在咖啡馆;不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上。”法国文豪巴尔扎克的咖啡名言,让人感到文学家的浪漫。而“我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上”则真实地再现了著名科学家______的科学品格。(    )
A . 钱学森 B . 邓稼先 C . 焦裕禄 D . 袁隆平
2004年被评为“感动中国”十大人物,把“让所有的人远离饥饿”视为毕生梦想的是(    )
A . 钱学森 B . 杨振宁 C . 袁隆平 D . 邓稼先
我国空间技术跻身与世界先进国家行列的标志是( )
A . 成功进行了导弹核武器实验 B . 第一颗氢弹爆炸成功 C . 第一颗原子弹爆炸成功 D . 第一颗人造地球卫星进入太空轨道
1970年4月24日21时50分,从天空传出的《东方红》乐曲响彻宇宙。与此相关的事件是中国成功发射( )       
A . 第一颗探月卫星 B . 第一艘无人飞船 C . 第一颗人造地球卫星 D . 第一艘载人飞船
阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:1958年,中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,全国掀起了大跃进和人民公社化运动。

  1. (1) 虽然社会主义建设有一些失误,但也取得了重大成就,涌现出了许多模范人物。材料一中的模范人物分别是谁?
  2. (2) 材料二中出现的事件严重影响了我国经济的发展,为了克服困难改变现状中共中央采取了什么措施?
  3. (3) 文革期间,我国经济遭到巨大损失,但是仍然去了一些科技成就,请列举这时期取得的科技成就。
“感动中国人物”颁奖词写道:“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候却仍然只是专注于田畴……他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿”。材料中赞誉的“他”是(    )
A . 焦裕禄 B . 邓稼先 C . 袁隆平 D . 钱学森
他是“感动中国”的人物,是用“一粒种子改变了世界”的科学家。他是(    )
A . 邓稼先 B . 焦裕禄 C . 袁隆平 D . 汪道涵
2000年,霍金曾写道:“在过去的100年中,世界经历了前所未有的变化。其原因并不在于政治,也不在于经济,而在于科学技术…。”下列哪些科学贡献符合霍金的这一论断?(    )

①发明原子弹

②发现万有引力

③著有《物种起源》

④提炼出金属态的纯镭

A . ①②③④ B . ①②③ C . ③④ D . ①④
阅读下列材料,回答问题。

  1. (1) 能说说上图人物为新中国科学事业作出的伟大贡献吗?
  2. (2) 他的贡献对我们国家有什么重大意义?
  3. (3) 对他的话,你有什么感想?
  4. (4) “神舟十一”飞天,我们倍感自豪;自主创新,成就飞天梦想。请你谈谈启示。
袁降平的主要科技贡献是(    )
A . 研制原子弹 B . 制造人造地球卫星 C . 研发核导弹 D . 培育籼型杂交水稻
我国从何时开始实施九年制义务教育(    )
A . 1954 B . 1956 C . 1978 D . 1986
“此翁淡泊于名利,专注于田畴,以一粒种子改变了世界。”这里的“此翁”是( )           
A . 邓稼先 B . 王进喜 C . 袁隆平 D . 焦裕禄
下图稻田“守望者”从1964年开始研究杂交水稻,1973年实现三系配套,1995年研制成功两系杂交水稻,1997年提出超级杂交稻育种技术路线……引领着我国杂交水稻育种技术路线。稻田“守望者”是( ) 

 

A . 袁隆平 B . 钱学森 C . 邓稼先 D . 屠呦呦
某位科学家在2018年12月18日获评杂交水稻研究的开创者。2019 年被授予“共和国勋章”,2021年5月逝世。据此推断这位科学家是(    )
A . 袁隆平 B . 钱学森 C . 杨振宁 D . 邓稼先
新中国成立后,大批身在海外的科学家,毅然放弃国外优越的工作环境和生活条件,与国内科学家一起投身新中国的建设,在极其艰苦的条件下,取得了一系列的科技成就。据此回答问题。

成就彪炳史册。下列科技成就中,按取得的先后顺序排列正确的是(    )

①第一颗原子弹爆炸成功

②东方红一号发射成功

③籼型杂交水稻培育成功

④第一颗氢弹爆炸成功

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ①④②③ D . ④①③②
阅读材料,回答问题。

材料一:在社会主义建设时期(1956- 1966 年),有许多人以他们的魅力感动着我们。

材料二:

时间

我国国防建设成就

1964年10月

第一颗原子弹爆炸成功

1966年10月

第一颗导弹试验成功

1970年4月

 

材料三:

深圳是改革开放后党和人民一手缔造的崭新城市,是中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎。深圳广大干部群众披荆斩棘、埋头苦干,用40年时间走过了国外一些国际化大都市上百年走完的历程。这是中国人民创造的世界发展史上的一个奇迹。

——习.平在深圳经济特区建立40周年庆祝大会上的讲话

  1. (1) 请写出他们的名字,并概括上述人物身上体现的共同精神。

    A.B.C.D.
    精神:

  2. (2) 将材料二空格补充完整。为什么20世纪50年代开始我国着手发展这些国防尖端科技?列举近年来我国国防尖端科技成就一例。这些努力形.成了我国在科技领域哪一特 有的精神财富?
  3. (3) 感悟精神和科技的力量,说说对我们青少年提出了怎样的要求。
  4. (4) 根据材料三,结合所学知识说明深圳在我国改革开放中的地位。并概括深圳创造奇迹的原因。
“文化大革.命”使国民经济遭受到巨大损失,在抵制“左”的错误的基础上我国也取得了一些科技成就。下列成就属于这一时期的是(   ) 

①神舟一号开启飞天之旅    

②成功发射第一颗人造地球卫星

③第一颗原子弹爆炸成功    

④世界上首次培育成功籼型杂交水稻

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
新中国成立以来,涌现出难以计数的时代人物,他们为社会主义建设作出了巨大贡献。下列人物和美称相吻合的是(    )

①“党的好干部”——焦裕禄

②“杂交水稻之父”——袁隆平

③“诺贝尔文学奖”——屠呦呦

④“改革开放总设计师”——邓.小平

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④