阅读材料,回答问题
材料一:为纪念联合国成立的第71周年,联合国驻华系统在2016年10月24日发起了#畅想2030#活动,鼓励更多青少年关注和推动可持续发展目标。
材料二:17个可持续发展目标旨在转向可持续发展道路,解决社会、经济和环境三个维度的发展问题,具体包括:消除贫困;消除饥饿;良好健康与福祉;优质教育;性别平等;清洁饮水与卫生设施;廉价和清洁能源;体面工作和经济增长;工业、创新和基础设施;缩小差距;可持续城市和社区;负责任的消费和生产;气候行动;水下生物;陆地生物;和平、正义与强大机构;促进目标实现的伙伴关系
材料三:2017年1月,歌手王源作为青少年代表被邀请参加联合国经济及社会理事会的“2017青年论坛”并全英文发言。他的议题是“优质教育”,他提出“希望每个人受到高质量教育”“女生也有像男生一样的潜力去做伟大的事情”等观点。
材料一:2015年3月15日,第十二届全国人民代表大会第三次会议通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。
材料二:李克强总理在政府工作报告中指出,要“推动大众创业、万众创新。”双创,是新常态下经济增长的新动力和社会繁荣之源泉。时至今日,我们依然依靠中小微企业的“五六七八九”的贡献:50%以上的税收,60%以上的GDP,70%以上的产品创新,80%以上的就业,90%的企业数量。一个大众创业的社会,将是一个充满市场活力并不断创新的社会。
①有力地保障那曲学生的受教育权 ②是维护各民族团结的一项措施
③能促进东西部地区经济同步发展 ④有效维护藏族学生的民主权利
材料一:必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,把发展的基点放在创新上,推动大众创业、万众创新,发挥科技创新在全面创新中的引领作用,实施“互联网+”行动计划。
材料二:成华同学在学习过程中收集到以下两幅漫画。
材料三:为了解当前我国的资源与环境形势,成冰同学在学习过程中搜集相关数据制成了下图:
材料四:中国首倡的“一带一路”倡议,适应了经济全球化的新形势,构筑了国际文化交流、经贸合作的新平台。2014年6月,丝绸之路项目申遗成功,使千年古道焕发新的生机,让中华文化与时代同行,同世界相拥。
材料五:必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
①人格尊严权;②我国积极应对人口老龄化问题;③解决主要矛盾,实现同步富裕;④受教育权;⑤缩小贫富差距,实现共享发展
会议决定 | 影响 |
率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施高中学杂费免除。 | 有利于保障了公民的。 |
实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。 | 有利于。 |
现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部“摘帽”。 | 有利于。 |
材料一:徐幼平,新昌城东小学赴川支教老师,利用休息日,徒步穿行于上千米落差的山谷与山脊之间,对班里十几个孩子逐一家访。问暖嘘寒;通过捐钱捐物等方式为贫国家庭送去温暖和关爱,受到当地百姓一致好评。
材料二:新昌县每年组织企业赴阿坝藏族晃族自治州小金县开展“万企帮万村”活动:在当地投资办厂,帮扶当地小微企业;帮助小金县扩大农牧产品销售,提高当地各族农牧民收入……
①“停课不停学”全覆盖体现了教育公平
②“停课不停学”全覆盖是对公民受教育权的尊重
③作为学生,我们主动参与到“停课不停学”活动中来,珍惜受教育权,履行受教育的义务
④“停课不停学”全覆盖是强制学习,侵犯了学生的休息休假权
①情绪复杂多样,关键在合理调节
②只要改变认知评价,一定能调节情绪
③生命来之不易,我们要珍爱生命
④生活难免有挫折,我们需要积极应对
①发掘生命力量追求人生价值
②正确处理个人与集体的关系
③能够信守承诺赢得他人信任
④维护贫困姓的受教育权利
材料一:
陈春秀,2004年参加完高考后,长期在外务工。2019年,她参加成人高考,查询学籍信息时发现自己上过大学。辗转求证后得知,有人冒名顶替她上了大学。此后,她开始积极维权。
陈艳萍,2004 年冒用陈春秀之名在山东理工大学学习,毕业后,到街道办事处工作。2020年,陈艳萍因顶替他人上学,被公安机关立案侦查并采取强制措施。
材料二:据统计,截至2020年11月,被曝光的冒名顶替他人上学的人数已达250人。2020年12月26日,全国人大常务委员会通过《中华人民共和国刑法修正案(十一)》,在其中增加如下条文:“盗用、冒用他人身份,顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金。”
材料三:
“冒名顶替上大学”入刑后,引发社会关注。
陈春秀等人勇敢发声维权,让社会关注到了这一问题。 |
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相关部门应依据法律惩戒违法行为,真正树立“高考顶替不可为”的红线。 |