古今异义 知识点题库

下列各句中划线词语的意义与现代汉语相同的一项是(  )

A . 欲苟顺私情,则告诉不许 B . 何至自沉溺缧绁之辱哉 C . 沧浪之水清兮,可以濯吾缨 D . 翱翔蓬蒿之间
下列划线的词与现代汉语意思相同的是(  )

A . 以为无益而舍之者,不耘苗者也。 B . 小说以干县令,其于大达亦远矣。 C . 瞽者无以与乎文章之观。 D . 国中无与立谈者。
下列句子中划线的词语与现代汉语意思相同的一项是(   )

A . 若亡郑而有益于君    B . 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 C . 愿大王少假借 D . 不过二十里耳
下列各句划线词语古今词义没有变化的一项是(   )

A . 约为婚姻 B . 樊於期偏袒扼腕而进曰。 C . 北收要害之郡。 D . 备他盗之出入与非常也。
下列加线的词与现代汉语意思完全相同的一项是()

①不合偷了店主人家钱财,被捉住了,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了他……②自从得了恩人救济,赍发小人……

③“大姐,这两人来得不尴尬。”

④忽一日,李小二正在门前安排菜蔬下饭

⑤如今我抬举你,去替那老军来守天王堂,你在那里寻几贯盘缠

⑥只要提防他便了。


A . ①②⑤ B . ③④⑥ C . ①③⑤ D . ②④⑥
下列句子中不含古今异义词的一项是(    )

①谈笑间,樯橹灰飞烟灭

②再拜奉大将军足下

③或取诸怀抱,晤言一室之内

④所以学者不可以不深思而慎取之也

⑤盖余之所至,比好游者尚不能十一

⑥世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远

⑦室仅方丈,可容一人

⑧墙往往而是

⑨至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也

⑩夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干

⑪有泉侧出,而记游者甚众

⑫有碑仆道,其文漫灭

⑬千古风流人物

⑭古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得

⑮未有封侯之赏,而听细说

A . ①⑤⑦⑪⑬ B . ②⑥⑧⑪⑮ C . ②⑧⑩⑫⑮ D . ①⑨⑩⑪⑭
下列各句中文言文知识归类正确的一项是(    )

①求人可报使秦者                    ②请指示王

③召有司案图                        ④见犯乃死,重负国

⑤輿归营                            ⑥左右欲刃相如

⑦我丈人行                          ⑧畔主背亲

⑨皆为陛下所成就                    ⑩大王见臣列观

A . ①③⑩/②④/⑤⑥/⑦⑨/⑧ B . ①④⑨/②⑤⑦/⑥⑩/③⑧ C . ①④⑩/②⑦⑨/⑤⑥/③⑧ D . ①③⑩/②⑦⑨/④⑤/⑥⑧
下列各句中,划线词不全是古今异义词的一组是(  )
A . 若舍郑以为东道主    樊将军以穷困来归丹    约为婚姻 B . 行李之往来    将军岂有意乎    与将军勠力而攻秦 C . 夫人之力不及此    持千金之资物    所以遣将守关者 D . 共其乏困    愿大王稍假借之    备他盗之出入与非常
下列划线的词语,古义与今义相同的一组是(    )

①各抱地势,钩心斗角

②一日之内,一宫之间,而气候不齐

一旦不能有,输来其间

④燕赵之收藏,韩魏之经营

独夫之心,日益骄固

⑥用之如泥沙

⑦楚人一炬,可怜焦土

⑧多于市人之言语

A . ①③⑤⑦ B . ②④⑥⑧ C . ③⑤⑥⑧ D . ②③⑥⑦
下列各句中划线词语古今意义完全相同的一项是(    )
A . 今之众人 , 其下圣人也亦远矣 B . 于是秦人拱手而取西河之外 C . 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D . 诸侯恐惧 , 会盟而谋弱秦
下列各句中,划线词语的意义与现代汉语相同的一项是(    )
A . 非蛇鳝之穴无可寄托 B . 慷慨得志之徒 C . 俯仰之间,已为陈迹 D . 凌万顷之茫然
下列画线的词语不全是古今异义词的一组是(   )
A . 若舍郑以为东道主        行李之往来            微夫人之力不及此 B . 樊将军以穷困来归丹      樊於期偏袒扼腕而进曰  诸郎中皆执兵 C . 愿大王少假借之          事所以不成者          沛公居山东 D . 备他盗之出入与非常也    将军战河北            约为婚姻
下列加下划线词语的意义与现代汉语相同的一项是(    )
A . 臣少多疾病,九岁不行 B . 且负下未易居,下流多谤议 C . 渔夫莞尔而笑 D . 室仅方丈 , 可容一人居
下列句子中,加下划线词的古今意义相同的一项是(    )
A . 君子博学而日参省乎己 B . 非蛇鳝之穴无可寄托 C . 蚓无爪牙之利 D . 积土成山,风雨兴焉
阅读下面的文言文,完成下列小题。

         古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

        嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

        圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

        李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

  1. (1) 下列词语中,加点字的注音有误的一项是(   )
    A . (Xiāng)   弘(Cháng)    不(xiè)       能无惑(shú) B . (zhuàn)     老(dān)      乎(jiē)     笑大方(yí) C . 道(chuán)     媚(chǎn)     子(tán)         阿奉承(yú) D . (dú)        丰(yú)       李(pán)       不容发(jiàn)
  2. (2) 下列句子中,加点词语不属于古今异义词的一项是(   )
    A . 从而师之 B . 不必贤于弟子 C . 樊将军以穷困来归丹 D . 群聚而笑之
  3. (3) 下列说法中,不正确的一项是(   )
    A . 第一段所提出的无论地位高低、年龄大小,有道皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。 B . 文章第二段,作者运用三个事实对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 C . “士大夫之族”看不起“巫医乐师百工之人”,反而在从师这件事上还比不上他们,作者对此给予了强烈的责备和讽刺。 D . 作者认为那些童子之师不是真正的老师,只是“小学”水平而已。
  4. (4) 把文中划线的句子翻译成现代汉语。

    ①是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

    ②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

下列句中加点词语,古今同义的一项是(   )
A . 以父母之遗体行殆 B . 令五人保其首领 , 以老于户牗之下 C . 行李之往来,共其乏困 D . 诚能见可欲,则思知足以自戒
下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(   )
A . 阮籍猖狂 , 岂效穷途之哭 B . 野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 C . 腹犹果然 D . 惆怅而独悲
下列各句中加点词语的意思与现代汉语相近的一项是(   )
A . 知足者富,强行者有志 B . 合抱之本,生于毫末 C . 跨者不行 D . 有难 , 吴王使之将    
下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是(     )
A . 欲苟顺私情,则告诉不许。 B . 室仅方丈 , 可容一人居。 C . 臣之辛苦 , 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D . 庶刘侥幸 , 保卒余年。
下列选项中加点词古今义一致的一项是:(   )
A . 零丁孤苦,至于成立           B . 明月半墙,桂影斑驳 C . 不抑耗其实而已 D . 空中而多窍