小作文 知识点题库

请用生动形象的语言，描述校园的某一个角落，记下那里的光影风景，也记下你的哀乐悲喜。（250字左右）

请结合《边城》或《巴黎圣母院》写一段抒情文字，来表达你阅读该作品时内心独特的感受。

微写作

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

一家著名影视公司计划重拍以下几部经典名著：《红楼梦》、《呐喊》、《边城》。

① 假如你是一名演员，请你选取其中一个人物，写一段抒情文字，表达你对他（她）的喜爱之情，体现这一角色对你的意义，借此来争取这一角色。要求：人物任选，情感真挚，使用比喻或排比的修辞手法。150字左右。

② 假如你是一名导演，现在要设计片尾的一个镜头，以求通过这个画面给整部电影“画龙点睛”，你会怎样设计？要求：描绘镜头画面并简述其立意；设计要能体现原著内涵。150字左右。

③ 假如你被定为上述任一部作品的男（女）一号，在开拍前，导演严令禁止你观看任何与作品相关的影视作品和文学评论，要求你只能自行阅读原著，体会其精髓。请阐述你对导演这一要求的看法。要求：观点明确，理由充分。150字左右。

学校校园网拟增设“我爱北京”专栏，请你介绍一处你所熟悉的北京风景名胜，或者介绍一种你最喜欢的，具有北京特色的小吃。

请根据提示，选择一个角度，写一段文字。不少于150字。

请从下面两个题目中任选一个作答

经典名著常如春风一般，令人心生温暖。请就《论语》《红楼梦》《三国演义》中的任意一部作品，写一段抒情性文字，抒写它带给你的美好感受。要求：感情真切，富有文采，不少于120字。

人们常常会喜欢一个人、一部电影、一本小说、一个地方……，请以“我喜欢……”为开头，写一段300—400字的文字。

正反对比手法是《谏逐客书》突出的表现手法之一。请仿照此文正反对比说理的方法，自定立意，写一个说理的片段，250字左右。

请从《红楼梦》中任选一个人物，用生动的语言为其画像。要求：符合原著，运用描写。

你校在高考前夕将举行成人礼仪式，请你写一段抒情性文字，献给自己的18岁和即将面临的高考。要求：感情真挚，富有文采，至少运用两种修辞手法，不少于150字。

在历史长河中，无数逆行者，不畏艰辛，迎难而上，留下了一个又一个光辉的背影。请你从熟悉的名著作品中，选择一位这样的逆行者，根据作品里的一处情节，描写他(她)的一个背影。要求：符合原著、生动形象。150 字左右。

园林工人、中国女排、袁隆平院士……各行各业的人都在为国家的发展、民族的复兴挥洒汗水，付出心血。请从下面图画中任选一幅加以描绘。要求：以人物为中心，描写细致，体现人物的精神风貌，200字左右。

                袁隆平                                   中国女排                                园林工人

语文课上，学习荀子的《劝学》，老师讲到“木直中绳，𫐓以为轮，虽有槁暴，不复挺者，𫐓使之然也”时，对大家说：“这是讲学习的作用，倒也罢了，如果在人的培养上也这么做的话，那就可怕了！”这位老师的话是什么意思？请你代他说出来。要求：观点明确，有理有据。150字左右。

微写作

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①面临困境的企业或商家在灾情中慷慨捐款，引发了众多消费者“野性消费”。他们用豪爽下单的行为表示对这些企业或商家的支持。请谈谈你对这样的“野性消费”有怎样的看法。要求：观点明确，言之有理。不超过150字。

②学校将为2022届高三学生举办主题为“我们的青春献祖国”的成人仪式。仪式中有一个核心环节需要学生与父母共同参与，意在通过两代人的互动来激励学生为祖国发展奉献青春年华。如果请你参与策划，你会对这个核心环节做出怎样的设计？请说说理由。要求：简要说明核心环节的内容，重点陈述理由。不超过150字。

③请以“惜”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言生动。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。

微写作

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

①日前，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，把劳动教育纳入人才培养全过程，把劳动素养评价结果用于评优、升学、就业中。对此你有什么看法？

要求：观点明确，言之有据。150字左右。

②2022年2月北京冬奥会将如期举行，如果你是一名冬奥志愿者，你将设计怎样的活动来宣传冬奥会呢？

要求：语言简明，条理清楚。150字左右。

③请以“明灯”为题，写一首小诗或一段抒情文字。

要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150 字，抒情文字150 字左右。

仿照下面例句的格式。在“时间”“成功”三个词语中任选一个写一段话。

例：命运，其实是最公正的。它遵循一条鲜为人知的补偿原则，让在生活中失去了太多的强者，收获也最多。

《谏逐客书》《与妻书》两文在写作上都大量运用比喻和排比的句式，使得文章的主题更为鲜明突出，感情充溢。请揣摩并模仿两篇文章中这些写作技巧的运用，写一段文字。要求；150字左右，使用排比或比喻手法。

微写作

从下面三个题目中任选一题，按再求作答。150字左右。

1）古人说“书犹药也”它们或能惩前毖后、治病救人，或能强健精神、滋养身心……请结合一部名著，谈一谈它的“药效”。要求：符合名著内容，条理清楚。

2）校学生会面向全体同学征集了关于“珍惜粮食，减少浪费”的标语，拟从中选出一条张贴到学生食堂的墙壁上。请从下面入选的标语中选择一条进行推荐，并说明理由。要求：理由充分，自圆其说。

①桌上一粒饭，农民一滴汗。

②创建节约型社会，从珍惜粮食开始。

③米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。

3）请以“春天里，有这样一种声音”为开头，写一首小诗或一段抒情文字。要求：有细节描写，感情真挚，富有文采。

阅读“家乡的英雄”之后，了解孙占元、栗振林、杨贵等英雄的事迹，他们为我们树立了学习的榜样，请你选择其中一位对你影响最大的英雄，为他写一篇颁奖词，字数150左右。

微写作。

选择一个劳动场景(如采草莓、采茶叶、采棉花等)，仿照《芣苢》重章叠句的结构形式，展现劳动的推进过程。