《独立宣言》 知识点题库

美国独立战争主要解决的矛盾是
①美利坚民族与英国殖民者之间的矛盾  ②殖民主义与北美资本主义经济发展的矛盾
③封建主义与资本主义的矛盾           ④美国国内的阶级矛盾

A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①②③④
美国《独立宣言》序言指出:“美洲十三合众州全体一致宣告……解消一群人民与他群间之政治捆缚,并视其地位——基于自然法与造物主之赐——于尘世诸政权间为互不隶属且相互平等,适切尊重人类宣告独立的目标理想之需求。”该序言强调宣布独立的主要理由是(   )

A . 自然法律和政治理想 B . 政治平等和自然权利 C . 不平等的政治隶属关系 D . 自然法和造物主的恩赐
17—18世纪,欧美的主要资本主义国家先后进行资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中具有的本质特征是

A . 推翻了君主制度 B . 彻底解决了土地问题 C . 向法制化国家过渡 D . 建立了民主共和制度
当历史学家谈起《中华民国临时约法》、反法西斯主义、黑人民权运动等史实时,人们会不由自主地想到下列哪一概念?

A . 共和 B . 社会保障 C . 人权 D . 君主立宪
下图人物是北美著名的启蒙思想家,下列关于他的叙述正确的是(  )

A . 反对奴隶制,主张实行普选制 B . 主张自然权利、社会契约  、主权在民 C . 强调人民享有自由 、平等权利,建立共和国 D . 宣扬“君权神圣”和“君权神授”
潘恩是美国独立时的著名思想家,他发表《常识》的背景不包括(  )

A . 启蒙思想在北美广泛传播 B . 北美殖民地人民与英国殖民者之间的矛盾日趋尖锐 C . 北美处在独立战争的前夜 D . 争取民族独立已经成为整个殖民地人民的共同目标
美国《独立宣言》起草人杰斐逊有以下言论:在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任,这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。文中所反映的观点是(  )

A . 人民主权(或“主权在民”) B . 天赋人权(或人权平等) C . 提倡科学知识 D . 反对终身制或长期当政
独立战争前,启蒙思想在北美得到了广泛的传播,当时北美流行的学说包括(     )

①君主立宪学说 ②自然权利学说 ③主权在民学说 ④三权分立学说

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
杰斐逊等草拟的《独立宣言》中说:“在人类历史事件的进程中,当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系,并在世界各国之间,依据自然法则和上帝的意旨,采取独立和平等地位时,由于他们对人类舆论的尊重,所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。”材料中的两个民族是指(  )

A . 美利坚与不列颠 B . 法兰西与美利坚 C . 美利坚与印第安 D . 印第安与不列颠
1776年潘恩的《常识》在北美发表,产生了巨大的影响,潘恩发表《常识》的主要目的在于(  )

A . 将启蒙思想传播到美洲 B . 增强北美人民的民族意识 C . 阐明人人都拥有自然权利的道理 D . 号召人民丢弃幻想争取独立
七年战争后,为了缓解财政困难,英国政府决定向北美殖民地征收各种赋税,遭到了殖民地人民的强烈反对。对此,驻北美英军司令评论说:“问题不是印花税不合时宜,也不在于殖民地居民没有能力支付税额,而是它不合‘宪法’,违反了他们的权利。”该评论反映出(      )

A . 英国增加赋税的做法是正确的 B . 殖民地经济获得了空前的发展 C . 殖民地人民的权利意识在增强 D . 独立战争的爆发已经不可避免
为《独立宣言》的发表奠定理论基础的是(    )

①社会契约论 ②“主权在民”思想 ③“自然权利”理论

④三权分立学说 ⑤达尔文的进化论

A . ①②③④ B . ①②③⑤ C . ①③④⑤ D . ②④
“独立的好处甚多,独立不但给北美人民带来自由,而且还能使他们享受经济繁荣。相反地,如果继续与英国保持联系,则只能延长北美人民的痛苦”。最先提出上述观点的最有可能是(   )

A . 富兰克林 B . 杰斐逊 C . 潘恩 D . 华盛顿
阅读下列材料:

材料一 在自然法则下面,一切人生来都是自由的,每一个人来到这个世界上都对自己的身体有支配的权利。——杰斐逊

材料二 所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。……在这个时候,人们即使竭尽智慧,要不谈独立而保证这个大陆苟安一时,也是办不到 的。和解在现今是个荒谬的梦想。……

——潘恩《常识》

材料三

《独立宣言》

请回答:

  1. (1) 据材料一概括杰斐逊的主要观点。
  2. (2) 材料二中,潘恩为什么说“和解在现今是个荒谬的梦想 ”?
  3. (3) 《独立宣言》蕴涵了哪些民主理念?从保障基本人权的角度说明其对推动近代民主政治的具体作用。
阅读下列材料:

材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……

——《独立宣言》

材料二 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……(众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民。并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。)

——《美利坚合众国宪法》(1787年)

请回答:

  1. (1) 材料一体现了什么思想主张?
  2. (2) 材料二中的“五分之三非公民”是何人?印第安人为何不算公民?两则材料相比,说明了什么?
【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。

材料  在法国,是国家的税务人员去收村镇的税;而在美国,则是乡镇的税务人员去收州的税。也就是说,在我们法国,是中央政府把它的官员借给了村镇;而在美国,则是乡镇把它的官员借给了州政府。欧洲人常把公职人员视为政权的代表,而美国人则认为公职人员的工作是行使公民的权利。因此可以说,在美国决不是人服从人,而是人服从正义或法律。当你进入华盛顿的众议院大厅时,你会为这个大会议厅里的粗俗举止感到吃惊。在这个教育几乎普及的国家,据说众议员并非都是能够写字无讹的。仅隔几步,就是参议院大厅的大门。但在这个不大的会议厅里,却聚集了大部分美国名人。他们当中有善于雄辩的大律师、著名的将军、贤明的行政官和出名的国务活动家。

——托克维尔《论美国的民主》

  1. (1) 根据材料,概括美国民主的特点。

  2. (2) 结合所学知识,阐述美国民主政体诞生、发展的过程。

【近代社会的民主思想与实践】

材料

杰斐逊曾写道,《独立宣言》是“吁请甘界的裁判”。自1776年以来,《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们,不论是出于什么动机,不论是为了废除奴隶制,禁止种族隔离或是提高妇女的权利,都要向公众提到“人人生而平等”。不论在什么地方,当人民向不民主的政治作斗争时,他们就要用杰斐逊的话来争辩道,政府的“正当权利是经被治者同意所授予的”。

——摘自《美国<独立宣言>:走进电影的民主呐喊》

  1. (1) 据材料和所学知识,指出《独立宣言》体现的基本原则。

  2. (2) 据材料和所学知识,分析美国《独立宣言》的主要意义。

华盛顿不仅是伟大的革命家,还是卓越的政治家。阅读下列材料:

材料一:《独立宣言》发表后,华盛顿立即派遣大陆会议代表秘密前往法国寻求财政和军事援助,取得了大量的贷款和价值达600万英镑以上的武器,并运回美国,对大陆军在萨拉托加的胜利和转变战局起到了决定性作用。……1778年美国同法国在巴黎缔结了友好通商条约和反英军事同盟条约。此后不久,法国即派出陆海军开赴北美与美国并肩作战。

——方庆连《国际关系史》

材料二:我们处理外国事务的最重要原则,就是在与它们发展商务关系时,尽量避免涉及政治。我国独处一方,远离它国,为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?为什么要放弃我们自己的立场而站在外国的立场上去呢?为什么要把我们的命运同欧洲任何一部分的命运交织一起,以致把我们的和平与繁荣,陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头,或反复无常的罗马之中呢?

——华盛顿《告别辞》

材料三:华盛顿作为开国领导人并没有自己什么独特的外交观念……他并不是根据机敏的计算,而是由于机智的领导以及在欧洲出现的新问题的时候从综合他的主要顾问们的不同的看法中做出的正确的判断。

——比尔斯《美国外交史》

请回答:

  1. (1) 根据材料一并结合所学,指出华盛顿的外交活动及作用。这体现了他的外交策略是什么?

  2. (2) 材料二中华盛顿的外交主张是什么?结合所学,说明其目的和地位。

  3. (3) 上述材料体现了华盛顿哪些治理国家的智慧?

有学者指出:“那些为17世纪的大部分欧洲人难于理解和在当时的大不列颠尚未获得全胜的原到(自由与平等),已在新英格兰(英国在北美的殖民地)的法律上得到了全部承认,并被订于法律的条款之内。”对这句话的正确理解是(    )

A . 17世纪的欧洲并未受到启蒙运动的影响 B . 17世纪的英国还处于封建专制的统治下 C . 17世纪的新英格兰已经是一个法制国家 D . 北美的民主政治早在17世纪就开始孕育
阅读下列材料,回答问题:

材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些权利,人民就有改变或废除它……

——《独立宣言》

材料二:国会是立法机构,由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。

——《美利坚合众国宪法(1787年)》

材料三:各州选举人应具有该州议员之选举人所需资格。……众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括须服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。

——《美利坚合众国宪法(1787年)》

请回答:

  1. (1) 材料一的发表有何意义?

  2. (2) 材料二在当时历史条件下有何进步意义?

  3. (3) 比较材料三和材料一,指出其矛盾之处?