实践是认识的来源 知识点题库

从前有一只小马,来到一条河边,要过河。但他不知道河水有多深,于是他去问

小象河水深不深,小象说:“河水很浅,我淌着就过去了。”小马又去问小羊河水深不深,小羊说:“河水很深,千万别去,上次差点把我冲走。”最后小马自己去过了一下河,才发现,河水不深不浅,他正好可以渡过河去。材料体现了(   )。

A . 实践是认识的来源 B . 实践是认识发展的动力 C . 实践是认识的目的 D . 认识对实践起指导作用
一个与时俱进、不断创新的理论是充满生机和活力的理论;一个以这样的理论武装起来的党,是充满生机和活力的党。九十四年来,中国共.产.党的每一次理论上的创新,每一个理论成果的产生,都大大地推进了我们事业的发展,给我们党和国家带来新的面貌。

从哲学上说明“理论要与时俱进、不断创新”的原因。

农谚说:“蚯蚓叫,大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑,经过反复观察和实验,他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓,于是把这条农谚改成“蝼蛄叫,大雨到”。经过进一步观察和研究,他又发现“春秋蝼蛄叫,大雨定会到”,但“盛夏蝼蛄叫,大雨不会到”。这表明(   )

①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠

②实践是认识的来源和发展的根本动力

③实践是认识的最终目的和归宿

④实践是检验认识正确与否的唯一标准

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
对历史人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平,认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。这表明(   )。

①实践是具有社会历史性的活动

②顺境中成功必然导致逆境中挫折

③亊物之间都是相互影响、相互制约的

④人民群众是社会历史的创造者

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
“小康社会”是基于中国基本国情而提出的中等程度的现代化目标,其内涵随着中国特色社会主义建设的发展而发展。1979年,邓.小平同志首次提出“小康”目标;党的十六大提出:全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面;党的十八大提出:为全面建成小康社会而奋斗,并对全面建成小康社会作出了新的全面部署。

“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,要实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

结合材料回答下列问题:

  1. (1) 上述材料体现了认识论的哪些道理?

  2. (2) 请运用辩证唯物论有关知识,说明实现“十三五”发展目标为什么必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明(    )

A . 实践水平的提高有赖于认识水平的提高 B . 实践是人类认识的基础和来源 C . 理论对实践的指导作用没有正确与错误之分 D . 由实践到认识比认识到实践更加重要
阅读材料,完成下列要求。

    登陆火星,开发利用星空一直是全人类的梦想之一。自1965年美国探测器飞掠火星并成功传回照片以来,人类已成功进行了将近三十次火星探测任务,美国还实现了八次在火星表面着陆。自从火星测量者号(MGS)于约20年前到达火星后,越来越多人认为,火星拥有大量地上水且持续存在了很长时间。2015年,科学家们发现了火星上存在湖泊的其他证据。2017年4月,一个美国火星探测器的最新探测结果显示,火星大气中有金属离子持久存在。这是第一次有确凿证据表明金属离子存在于地球以外的另一个行星上,而且是持久存在。

运用实践与认识的知识,分析人类为什么要不断的进行火星探测任务。

下列与“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”哲理相同的是(    )

①读书破万卷,下笔如有神

②近水知鱼性,近山识鸟音

③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

④青山遮不住,毕竟东流去

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
我国目前生态环境保护形势依然严峻。阅读材料,回答问题。

面对生态保护和发展经济的“两难”困局,A市提出了“生态补偿”的办法,对保护生态环境有功的企业和个人进行补贴;在近两年的摸索中,A市不断完善补偿办法,提高补偿标准,新的补偿办法根据不同地区的实际情况实行差别化补偿。

结合材料,运用实践是认识的基础的知识,分析材料中A市采取的措施的合理性。

我国杂交水稻育种专家袁隆平院士曾指出,书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。这句话旨在告诉我们(    )

①要准确判断自己的认识是否与客观实际相结合

②直接经验比间接经验对我们更有用

③既要学习书本知识,也要参加社会实践

④要做到理论与实践具体的历史的统一

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
阅读材料,完成下列要求。

    创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”是实现我国“十三五”既定发展目标,破解发展难题、厚植发展优势的理论指南,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教问题提出来的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求“理念”给予解答,进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在实践基础上进行理念创新与制度创新,不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性,更有利于推动社会发展和变革。

  1. (1) 结合材料,运用实践是认识的基础的有关知识,说明发展理念与发展实践的关系。
  2. (2) 请就新时代青年如何践行新发展理念提出三条建议。
下列名言警句中体现相近哲理的是(    )

①为学之实,固在践履      ②学如不及,犹恐失之

③为学患无疑,疑则有进    ④物有甘苦,尝之者识

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
唐代宫廷画家韩干曾师从于土维、曹霸、陈闲等画马圣手。在发奋学习、大量临摹之后,韩干按照“师法自然”的原则潜心变革。他来到拥有40多万匹御马的皇家马厩养马,在喂料、跑马等细节中观察马的动作、神态和习性。以马为师的韩干最终改变了隋唐以来“瘦中画骨”的画马笔法,形成了反映鲜明盛唐特色的雍容华贵、风姿绰约的画风。对韩干的故事,下列理解正确的是(   )
A . 匠心妙手,针对艺术创作规律进行深刻变革 B . 做中得法,把直接经验作为获得认识的途径 C . 应运而生,用独特的画风推动盛唐社会发展 D . 自我实现,以独特画风为前提实现自身价值
许多人认为城市洒水车晴天作业是正常的,雨天作业则是“浪费资源”。“多此一举”“纯属作秀”。但有环卫部门回应,其实洒水车一直都是晴、雨两用的。晴天,主要是为了降尘、降温,增加空气湿度,提高空气清洁度;雨天,洒水车会利用雨势冲洗掉路面上的顽渍,并且也会在一定程度上减少细菌的滋生。这说明:(    )

①雨天洒水是否属于浪费取决于人们“信”与“不信”

②眼见不一定为实,只有实践才能获得正确认识

③人们的认识会受到各种主、客观条件的制约

④要善于在实践中深化认识,检验和发展真理

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“秀才不出门,全知天下事”,体现了间接经验也是认识的来源和途径之一。
感性认识是认识的初级阶段,是理性认识的基础。因此,中学生在开展研究性课题的实践中需(   )
A . 收集前人研究成果,了解研究现状 B . 做实验或实地调查,积累丰富资料 C . 科学分析调查资料,总结研究结论
2020年,我国将实现现行标准下的农村贫困人口脱贫,贫困县全部摘帽。从最初的简单扶贫到现在的精准扶贫,几十年间我国扶贫的方式发生很大的变化,扶贫的含义逐步深化、扩展。起初,政府为解决贫困户温饱问题,给予贫困户资金和政策的帮扶,让不少贫困群众感受到了扶贫政策带来的实惠,但也有一部分贫困群众的“等靠要”思想严重,甚至把党的扶贫好政策错误地当成了养懒人的政策,争着当贫困户、低保户。这让我们开始反思:扶贫,造血比输血更重要,精准比粗放更重要。2013年10月,习.平总书记在湘西考察时,首次提出了“精准扶贫”概念。2015年6月,习.平总书记在贵州考察时,提出了“六个精准”的基本要求。2019年4月,习.平总书记在重庆调研考察时强调,脱贫攻坚战进入决胜的关键阶段,要着力解决“两不愁三保障”突出问题。
  1. (1) 结合材料,谈谈我国扶贫政策从简单到精准的变化体现的认识论道理。
  2. (2) 请你为打赢脱贫攻坚战提出两条切实可行的方法论建议。
2022年4月,结合之前多轮筛查情况,上海继续开展全员核酸检测,根据检测结果分析研判,实施分区分级差异化防控,依据风险程度的大小,按照封控区、管控区、防范区“三区划分”原则,进行阶梯式管理。其中蕴含的哲学道理有(   )

①认识从实践中来,最终还要回到实践中去

②实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动

③实践的广度和深度取决于人类认识能力的高低

④认识具有反复性,人类追求真理的过程不是一帆风顺的

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2022年5月4日,五星红旗再次飘扬在地球之巅,“巅峰使命”珠峰科考队员成功登顶。队员们在珠峰成功架设全球海拔最高的自动气象站,首次用高精度雷达测量冰雪厚度、采集冰雪样,完成了人体极高海拔适应机制实验等。这表明(   )

①科考活动锻炼和提高了人们的认识能力

②科考活动是检验认识成果真理性的唯一标准

③科考活动将不断地改变和发展客观规律

④日益完备的科考工具延伸了人类的认识器官

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
阅读材料,完成下列要求。

从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿校,中华民族的航天梦,承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志。从飞出大气层到航天员能够在太空驻留三十天,从在地球轨道建造科学实验室到可以将探测器送到月球,立足中国航天的实际,不驰于空想,不骜于虚声,中国航天人一步一个脚印前行,时间的标尺刻录下一个个激动人心的时刻,不断丈量着一个又一个的航天梦想。

神舟十二号“飞天”,只是精彩的“开篇”,接下来还有更为激动人心的“续篇”。仅仅是今明两年,我们国家就将实施11次飞行任务,包括3次空间站舱段发射,4次货运飞船以及4次载人飞船发射,2022年将完成空间站在轨建造。建成国家太空实验室。“白手起家”的中国航天人,继承和砥砺航天精神,一次次将中国人的名字“刻”在外空,一次次让五星红旗绽放在外太空,这是了不起的成绩,这是绝美的风景。

中华民族对太空的认识是不断深化发展的过程。结合材料,运用“推动认识发展”的知识对此加以阐述。