小象河水深不深,小象说:“河水很浅,我淌着就过去了。”小马又去问小羊河水深不深,小羊说:“河水很深,千万别去,上次差点把我冲走。”最后小马自己去过了一下河,才发现,河水不深不浅,他正好可以渡过河去。材料体现了( )。
从哲学上说明“理论要与时俱进、不断创新”的原因。
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠
②实践是认识的来源和发展的根本动力
③实践是认识的最终目的和归宿
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
①实践是具有社会历史性的活动
②顺境中成功必然导致逆境中挫折
③亊物之间都是相互影响、相互制约的
④人民群众是社会历史的创造者
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段,要实现“十三五”时期发展目标,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
结合材料回答下列问题:
登陆火星,开发利用星空一直是全人类的梦想之一。自1965年美国探测器飞掠火星并成功传回照片以来,人类已成功进行了将近三十次火星探测任务,美国还实现了八次在火星表面着陆。自从火星测量者号(MGS)于约20年前到达火星后,越来越多人认为,火星拥有大量地上水且持续存在了很长时间。2015年,科学家们发现了火星上存在湖泊的其他证据。2017年4月,一个美国火星探测器的最新探测结果显示,火星大气中有金属离子持久存在。这是第一次有确凿证据表明金属离子存在于地球以外的另一个行星上,而且是持久存在。
运用实践与认识的知识,分析人类为什么要不断的进行火星探测任务。
①读书破万卷,下笔如有神
②近水知鱼性,近山识鸟音
③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
④青山遮不住,毕竟东流去
面对生态保护和发展经济的“两难”困局,A市提出了“生态补偿”的办法,对保护生态环境有功的企业和个人进行补贴;在近两年的摸索中,A市不断完善补偿办法,提高补偿标准,新的补偿办法根据不同地区的实际情况实行差别化补偿。
结合材料,运用实践是认识的基础的知识,分析材料中A市采取的措施的合理性。
①要准确判断自己的认识是否与客观实际相结合
②直接经验比间接经验对我们更有用
③既要学习书本知识,也要参加社会实践
④要做到理论与实践具体的历史的统一
创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”是实现我国“十三五”既定发展目标,破解发展难题、厚植发展优势的理论指南,是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念不是凭空得来的,而是在深刻总结国内外发展经验教问题提出来的,集中反映了我们党对我国发展规律的新认识。实践提出的新课题、新要求、新变化,必然要求“理念”给予解答,进而对“理念”进行检验、修正与完善。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在实践基础上进行理念创新与制度创新,不仅科学地说明了理念对于实践的依赖性,更有利于推动社会发展和变革。
①为学之实,固在践履 ②学如不及,犹恐失之
③为学患无疑,疑则有进 ④物有甘苦,尝之者识
①雨天洒水是否属于浪费取决于人们“信”与“不信”
②眼见不一定为实,只有实践才能获得正确认识
③人们的认识会受到各种主、客观条件的制约
④要善于在实践中深化认识,检验和发展真理
①认识从实践中来,最终还要回到实践中去
②实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动
③实践的广度和深度取决于人类认识能力的高低
④认识具有反复性,人类追求真理的过程不是一帆风顺的
①科考活动锻炼和提高了人们的认识能力
②科考活动是检验认识成果真理性的唯一标准
③科考活动将不断地改变和发展客观规律
④日益完备的科考工具延伸了人类的认识器官
从北斗环绕到嫦娥奔月,从神舟起航到天舟穿校,中华民族的航天梦,承载的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志。从飞出大气层到航天员能够在太空驻留三十天,从在地球轨道建造科学实验室到可以将探测器送到月球,立足中国航天的实际,不驰于空想,不骜于虚声,中国航天人一步一个脚印前行,时间的标尺刻录下一个个激动人心的时刻,不断丈量着一个又一个的航天梦想。
神舟十二号“飞天”,只是精彩的“开篇”,接下来还有更为激动人心的“续篇”。仅仅是今明两年,我们国家就将实施11次飞行任务,包括3次空间站舱段发射,4次货运飞船以及4次载人飞船发射,2022年将完成空间站在轨建造。建成国家太空实验室。“白手起家”的中国航天人,继承和砥砺航天精神,一次次将中国人的名字“刻”在外空,一次次让五星红旗绽放在外太空,这是了不起的成绩,这是绝美的风景。
中华民族对太空的认识是不断深化发展的过程。结合材料,运用“推动认识发展”的知识对此加以阐述。