①客观事物是不断变化发展的 ②实践是认识的来源 ③真理和谬误的界限是相对的 ④认识具有反复性、无限性
①人的认识永远不能达到真理
②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的真理性认识具有相对性
④人的认识有待于进一步发展
①历史事实会随着认识的深化而变化
②历史事实是修订的唯一可靠的根据
③人们对客观事物的认识具有前进性和上升性
④对事物的正确认识就是伴随着谬误修正的过程
①真理是标志客观与主观相符合的哲学范畴 ②真理都是具体的、有条件的
③人类对真理的追求是一个永无止境的过程 ④真理与谬误没有明确的界限
①医学家和患者的真理是各不相同的
②真理与谬误相伴而行,可能相互转化
③任何真理都有自己特定的条件和范围
④真理是客观物质,谬误是一种错误意识
推进供给侧结构性改革,是适应和引领经济发展新常态的重大创新。
当前,中国经济面临的供需关系结构失衡,“供需错位”。一方面,过剩产能制约中国经济转型;另一方面,中国的供给体系总体上高端产品供给不足,因此,推进供给侧结构性改革,才能真正启动内需,打造经济发展的新动力。供给侧结构性改革旨在调整经济结构,实现资源要素最优配置,提高生产力水平,提升经济增长的质量和数量。
供给侧改革是有历史成功先例的,20世纪70—80年代,美、英相继陷入“滞胀”,“里根经济学”和“撒切尔主义”分别采用减税和国企改革等措施帮助经济走出衰退的泥沼,供给经济学坚持“小政府、大市场”、自由竞争和企业家精神的理念,认为经济一般不会发生任何生产过剩的危机,更不可能出现就业不足,因为供给会创造自己的需求。
有学者认为,中国的供给侧结构性改革既要借鉴供给经济学理论,又不能简单照搬别国的成功模式和先例。结合材料,运用真理的相关知识加以说明。
①真理性的认识包含谬误的成分
②真理的客观性决定了真理没有阶级性
③真理以谬误为基础
④真理性与价值性是辩证统一的
①谬误不是对客观存在的反映
②真理与谬误的界限不容混淆
③客观性是真理最基本的属性
④追求真理是永无止境的过程
①真理是具体的、有条件的 ②真理起源于谬误之中
③追求真理是一个过程 ④不同的人会获得不同的真理
①真理与谬误在一定条件下相互转化
②对真理的追求是一个永无止境的过程
③任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
④真理在不断推翻已有的正确认识的过程中向前发展
①受主体和客体因素影响的认识具有反复性和无限性
②在人们探索真理的过程中,错误是难免的
③在社会领域里,真理只是掌握在少数人手中
④出现谬误是认识过程的常态,真理和谬误没有严格的区分
①人的认识具有反复性 ②真理和谬误往往是相伴而行的
③人能正确地认识世界 ④正确思想比虚假信息更有价值
①对真理的追求是一个无止境的过程
②真理在不断推翻自身的过程中向前发展
③真理与谬误在一定条件下相互转化
④任何真理都是主观与客观具体的历史的统一
如何对待个体经济、私营经济等民营经济问题始终是一个重大理论和实践问题,我们党领导中国人民进行了艰难曲折的探索。1978年以前,民营经济被认为是“资本主义尾巴”统统砍掉,几乎绝迹。1978年开始的真理标准大讨论使人们冲破了长期“左”的错误思想束缚。十一届三中全会后,我们党提出“个体经济是公有制经济必要的补充”;党的十三大提出“私营经济是公有制经济的补充”;1992年邓.小平同志南方谈话后召开的党的十五大明确提出“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”;党的十八大进一步提出“毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”;党的十九大把“两个毫不动摇”写入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,作为党和国家一项大政方针进一步确定下来。40多年来我们党进行的理论创新推动我国民营经济从小到大、从弱到强,不断发展壮大。今天的民营经济已占到市场主体的94.9%,贡献着50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新、80%以上的就业、90%以上的新增就业。
运用辩证唯物主义认识论的知识,说明我们在如何对待民营经济的曲折探索中是如何追求真理的。
①对乌鸦“黑”的真理性认识中包含着错误,它不是真正意义上的黑色
②对乌鸦“黑”的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③对乌鸦“黑”的认识不是主体的凭空想象,而是来自于客体本身
④真理是发展的,原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻
①客观事物往往是多种矛盾的统一体,具有复杂性
②认识主体对事物的认识总要受到主观条件的限制
③真理和谬误相互包含,并无明确的界限
④对同一个确定对象会产生多种真理性认识
①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一
②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成分
③真理和谬误相伴相长干物理学研究的全过程
④研究对象的无限性及其绝对运动的属性决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的
①真理与谬误没有明确界限,真理与谬误能随意相互转化
②在探索真理的过程中,错误是难免的,要正确对待错误
③任何真理都是具体的、有条件的,真理和谬误相伴而行
④真理的内容和形式具有客观性,坚持真理面前人人平等