材料一 张家港市相关部门不断创新体制机制形式,提升公共文化服务。该市实施“文明百村欢乐行”大型文艺巡演活动,传播文化新风,倡导和谐理念,促进市民知辱尚荣;实施千场电影“进社区”、文明书场“天天说”和文艺广场“天天唱”,上演《包公与狄青》等优秀剧目;通过“博物馆送展到基层”,加强爱国主义教育、历史教育和科普教育;建立农家书屋图书馆流转中心,通过图书流动车“送书下乡”,加强未成年思想道德建设,实施人文素质提升工程,推动书香城市建设;在市镇村三级服务网络的基础上,将全市所有村(社区)划分为若干“文化网格”,配备网格文化员,在全国率先探索“网格化公共文化服务”,有效解决公共文化服务效率与公平问题。
材料二 围绕“全民阅读让张家港更文明”的主题,该市稳步推进全民阅读活动,并取得积极成效。2012年,市委专门制定了开展全民阅读活动加快推进“书香城市”建设的意见,印发了全民阅读活动工作指南。政府相关部门启动全民阅读基线调查,发布全民阅读状况蓝皮书,培育民间阅读组织,深入开展主题阅读活动。同时,经过调研和专家论证制定发布全国首个“书香城市”建设指标评价体系,根据阅读的设施、资源、组织、活动、环境、成效及保障条件等设置一级指标7个,二级指标44个,三级指标87个,使“书香城市”建设评价变为量化可考,促进全民阅读由模糊型推动向制度化约束转变。
据此,有人认为:面对国民的道德缺失现象,我们必须要加强社会主义精神文明建设,把思想道德建设作为当前的中心任务。
请用文化生活的相关内容,分析上述观点。
广场舞历史悠久,产生在群众之中,群众是广场舞的创作者和表演者。在历史的长河中,人民群众创造并发展了广场舞,从腰鼓、秧歌等传统民族民间舞蹈样式,到交谊舞、街舞等现当代舞蹈元素,都能在广场舞的演绎中焕发新的光彩,充分展示了群众的文化创造力。广场舞越来越受到人们的关注和喜爱,它在丰富群众精神文化生活、推动全民健身运动开展、展示群众良好精神风貌等方面发挥了积极作用。但部分广场舞活动配乐选择低俗化,噪声扰民,色情陪舞等问题也日益凸显。为了促进广场舞活动健康、文明、有序开展,更好地满足广大人民群众日益增长的精神文化需求,近日,文化部、体育总局、民政部、住房城乡建设部联合印发了《关于引导广场舞活动健康开展的通知》,以便更好地解决广场舞带来的困扰。
结合《文化生活》中“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,就怎样推动广场舞健康发展提出合理建议。
“十三五”期间,合肥激发文化创新活力,建设文化强市,通过走进基层,深入挖掘历史文化资源,传承江淮地域文化,彰显现代创新文化,塑造“大湖名城、创新高地”的城市文化标识;广泛开展爱国、敬业、诚信、友善等宣传活动,增强公民的民主法制意识;加快推进合肥市中心图书馆、美术馆、剧场等公共文化设施建设,深入推进公共文化设施免费开放;不断繁荣文化艺术,丰富内容、拓展渠道,培育文艺精品,打造了一批深受当地百姓喜爱的特色文化品牌。
结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”相关知识,分析合肥“文化强市”的经验对加强社会主义文化建设的启示。
①树立高度的文化自觉与担当 ②积极投身社会精神文明建设的伟大实践
③大力建设社会主义核心价值体系 ④扶持和发展公益性文化事业
阅读让生活变慢 | 书读得越慢,心灵会越丰富,“慢阅读”提倡的不是速度的绝对慢,而是追求一种回归自然,悠游怡然的意境和健康积极的生活方式。 |
阅读已经在云端 | 在人群如织的地铁、公交上,在乐声萦绕的咖啡馆、茶室里,纸质书籍已不再是人们阅读的唯一选择。新媒体阅读为读者带来了快速、便捷、多样化的崭新体验,“互联网十”的阅读形式为全民阅读开启了一扇崭新的大门。 |
阅读香飘全社会 | 阅读,与个人息息相关,更与国家、民族息息相关。一个人精神世界的丰富程度,与他的阅读量有关;一个国家、一个民族的精神气质,也取决于整个社会的阅读风气。阅读承载的,既是个人心灵探索、知识增长的旅程,也是一个薪火相传、志向远大的发展历程。 |
结合上述材料,运用《文化生活》的相关知识,说明追赶上阅读脚步的意义。
①是推动先进文化建设发展的根本要求
②有利于精神文明建设,培育文明风尚
③有利于保障人民群众基本文化权益
④有利于促进文化产业的繁荣发展
①平等.共享公共文化资源
②保障人民群众的基本文化权益重在行动
③文化建设要以特殊人群和特殊区域的文化发展为中心
④完善社会主义文化发展机制,推动图书等文化事业的发展
2017年3月,数字经济首次写入政府工作报告,数字经济发展开启新篇章。
材料一:数字经济带来新职业的出现,产生了体验师、网络作家、网络主播……依托技术进步和数据共享创新就业形态,产生了合同工、兼职、外部专家……数字经济促进劳动者转变传统就业观念,劳动者更愿意从事灵活性与自主性更高的工作,根据国际咨询公司测算数据显示,2015年中国整体数字数字经济规模接近1.4万亿美元,总就业容量达1.13亿人,预计到2035年中国整体数字经济规模接近16万亿美元,总就业容量达4.15亿人。
数字经济在促进我国经济发展的同时,也存在诸多不足:关键基础设施薄弱。城乡之间、地区之间、行业之间数字鸿沟明显;相关法律法规不健全,公民知识产权保护意识不强,信息安全面临重大挑战;公民终身互联网教育体系有待加快构建和完善。
材料二:数字素养,是指人在数字环境下利用一定的信息技术手段和方法,能够快速有效地发现并获取信息,评价、整合、交流信息的综合科学技能和文化素养。在数字经济不断发展条件下,数字素养越来越成为劳动者应该具备的重要能力和素养。为构建学习型社会,努力提升公民的数字素养,我国正逐步建立起基础教育、职业教育、成人教育和高等教育相互街接,职前教育、职后教育与培训相互贯通,学校教育、家庭教育、社会教育相互配合的终身教育体系。
结合材料,运用建设文化强国的相关知识,谈谈在全面从严治党中如何治本?
①发挥了群众在精神文明建设中的主体作用
②是提升居民素质和社会文明程度的有效途径
③为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循
④为经济社会发展提供正确的方向保证和智力支持
①启示我们要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践
②体现了社会主义核心价值观的要求
③迸一步提升了公民科学文化修养
④启示我们要把他的精神定为全体社会成员的道德规范
①发展喜闻乐见大众文化努力提高公民的思想道德水平
②开展形式多样的群众性活动,积极构建社会主义核心价值体系
③大众传媒是文化传播的重要手段
④国家通过多种渠道,保障公民的基本文化权益
①教育与经济、政治相互交融和影响,日益成为综合国力的重要因素
②教育是维系民族生存发展的精神纽带
③教育是人类特有的传承中华文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特点功能
④教育是民族振兴、社会进步的基石
①全面提升了广大村民良好的科学素养
②为提高村民思想认识营造了文化环境
③是我国农村物质文明建设的丰硕成果
④能促进农村公序良俗和乡村文明建设
历史是一条长河,洪流滚滚,不可阻挡。如何完成历史视野下的脱贫攻坚与新乡村书写?新时代乡土中国书写,要看到人民群众在摆脱贫困的伟大实践中,不仅“口袋富起来”了,而且“脑袋富起来”了。现在正处于从脱贫攻坚迈向乡村振兴的过渡期,在这个崭新的历史现场,我们要发现崭新的线索、塑造崭新的人物、记录崭新的实践、讲述崭新的故事,引导新乡村不断向善、向上、向好发展。
结合材料,回答下列问题: