生活于哲学的关系 知识点题库

《奥林匹克宪章》称,奥林匹克主义是增强体质、意志和精神并使之全面均衡发展的一种生活哲学。这说明(  )

A . 哲学就是人们的意志和精神 B . 哲学源于人类自身的发展 C . 哲学总是自觉地影响着我们 D . 哲学与我们的生活息息相关
在物质匮乏的年代,战火不断,民不聊生,哲学会向政治探索型方面发展。春秋战国时期,诸子百家纷纷著书立说,寻求在乱世中的立国之本、生存之道。从中我们可以感悟到(   )

①哲学是推动社会变革的巨大的物质力量

②哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

③任何哲学都是自己时代的精神上的精华

④哲学的任务是指导人们正确认识和改造世界

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
2014年4月11日,团十七届中央书记处举行第八次集体学习。团中央书记处第一书记秦宜智主持集体学习并讲话。他指出,学哲学用哲学,是我们党的一个好传统。历史和现实都表明,只有坚持运用马克思主义哲学的基本原理和方法论,才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新水平,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。学习马克思主义哲学,是我们更好认识国情,更好认识党和国家事业发展大势,更好认识历史发展规律,更好推进各项工作的必然要求。要充分认识学习运用马克思主义哲学的现实意义,不断增强学习运用马克思主义哲学的自觉性和坚定性。

结合材料,运用“美好生活的向导”的有关知识,说明不断增强学习运用马克思主义哲学的自觉性和坚定性的重要性。

“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这两段话共同说明了哲学的(    )

A . 内涵 B . 来源 C . 任务 D . 性质
漫画《徘徊》(作者:尹正义)讽刺了一些人(    )

①不理解哲学的智慧产生于实践活动

②不知道向专家咨询而一味困惑

③不理解哲学即生活,生活即哲学

④不懂得从生活中体味和感悟哲学

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
2017年8月8日21时,四川九赛沟发生7.0级地震,地震共造成25人死亡,525人受伤,6人失联,176492人(含游客)受灾,73671间房屋不同程度受损(其中倒塌76间)。面对频繁发生的自然灾害,人们不可避免地思考:如何正确处理人与自然的关系?人们能否提前发出准确的预警,把灾害带来的损失降到最低?这表明(    )

①哲学思想的产生离不开对实践的追问和思考

②对自然灾害的认识和思考是哲学思想的根源

③人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要

④哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
2017年9月8日12时,墨西哥南部海域发生8.2级地震,造成90人遇难,数百万人紧急疏散。可见人类在处理与自然的关系上要更加谨慎,由此引发了人们关于人与自然关系的哲学思考。这说明(    )
A . 哲学源于人们对灾难的思考 B . 哲学源于生活,源于在实践中对世界的追问和思考 C . 真正的哲学就是生活本身 D . 哲学是给人智慧、使人聪明的学问
在古希腊文和英文中,哲学的本义是爱智慧或追求智慧。《书·皋陶谟》中有“智人则哲”之句,《孔氏传》释“哲”为“智”也。这共同说明(    )

①哲学产生于人类认识世界和改造世界的活动

②哲学是给人智慧、使人聪明的学问

③掌握了哲学,就能正确地认识世界和改造世界

④哲学是指导人们生活得更好的艺术

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
第二十四届世界哲学大会于2018年在北京召开,来自全球的哲学家们努力建构哲学反思的公共论域,讨论人类一直关切的生态、正义与和平等重大课题。这说明()

①哲学为具体科学研究提供科学的世界观和方法论指导

②思维和存在的辩证关系问题是一切哲学都必须回答的问题

③任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映

④哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2018年,第24届世界哲学大会将在北京举行。100多年来,历届世界哲学大会一直在不断反思、研讨关于科技、文化、宗教、人生等的重大哲学问题。哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题的原因是(    )

①探索世界发展的一般规律是哲学家的使命所在

②哲学是科学的世界观和方法论的统一,使人聪明

③哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界

④哲学能帮助人们解决现实生活中的每个具体问题

A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ②③
《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》是法国绘画大师高更的代表作。在这幅作品中,有初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等,描绘了人从生到死的过程,表达了作者对人生的深刻思考。同时,画家还运用了独特的“散点透视法”,将不同时空的情节表现在同一画面上,赋予了它特殊的魅力。材料给我们的启示是(    )

①不同民族文化异彩纷呈

②群众是文化创造的主体

③文化创新促进文化进步

④哲学是文化的活的灵魂

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
从殷商至春秋战国,天人关系成为当时思想领域中的首要问题,形成“类”“象”等观念,由此发展为阴、阳、道、命、数、气等哲学理念。这说明(    )
A . 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 B . 哲学是世界观和方法论的有机统一 C . 思维和存在的辩证关系是哲学的基本问题 D . 古代朴素唯物主义是哲学的基本派别
习.平总书记说:“一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。”这一论断强调了哲学的地位和作用,对此下列理解正确的是(   )

①哲学是“科学之科学”,为科学研究提供世界观和方法论指导

②哲学是现世的智慧,蕴含着丰富的自然、社会和思维的具体知识

③哲学具有批判的功能,真正的哲学是社会变革的先导,并推动时代进步

④哲学具有反思的特点,真正的哲学引领人们用睿智的眼光看待世界和人生

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
人的生命里不能没有哲学。用哲学渗透人生,用全局的、反思的、思辨的眼光看问题,事业上方能行得远、站得高,生活中也能少几许烦恼。这表明(   )
A . 哲学是科学的世界观和方法论 B . 哲学是指导人们生活得更好的艺术 C . 不受哲学影响的人生没有意义 D . 哲学能推动人类思维和文化的发展
一位哲人说过:“哲学是智慧的学问。学懂了哲学,脑子就灵,眼睛就亮,办法就多;不管什么时候、干什么工作都会给你方向、给你思路、给你办法。”这反映了(   )

①真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导

②哲学智慧产生于人类的实践活动

③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

④哲学是任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界

A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
尼采在《希腊悲剧时代的哲学》一书中如是说:“希腊哲学似乎是从一个荒谬的念头开始的,它始自这个命题:水是万物的本原和母腹。真的有必要重视和认真对待这个命题吗?是的,原因有三:一是这个命题就事物本原问题表达了某种看法;二是这种表达并非比喻或寓言;三是它包含着尽管是萌芽状态的——‘一切是一’的思想。”尼采认为(   )

①哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考

②对哲学基本问题的回答对哲学研究具有重要意义

③哲学要在辩证法和形而上学的统一中实现发展

④唯物主义和唯心主义的区别在于是否承认水是本原

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了(  )
A . 世界观决定于方法论 B . 哲学来源于人们对世界的追问思考 C . 方法论体现了世界观 D . 哲学是指导人们生活得更好的艺术
哲人说:“给我宁静吧,让我接受不能改变的,给我勇气吧,让我去改变我能改变的,给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是

①社会意识具有直接现实性

②尊重客观规律,发挥主观能动性

③哲学可为生活提供指导

④世界是人的主观意识的产物

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
14-16世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权,提倡人性反对神性,提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于(   )

①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来

②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化

③动员和掌握广大人民群众,从而转化为巨大的物质力量

④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④
哲学教授奥迪(R.Audi)曾作如下概括:学习哲学,可以通过一种独特的途径,增强人们解决问题的本领。由此可见(   ) 
A . 哲学是实践的产物 B . 哲学决定实践的水平和发展 C . 哲学都具有科学性 D . 哲学指导人们认识和改造世界