信息加工 知识点题库

Excel中的公式“=(B1+B2+B3)/3”,可以转换为下列哪种方式表示?(   )
A . =SUM(B1:B3)B3 B . =AVERAGE(B1:B3) C . =AVERAGE(B1:B3)/3 D . =SUM(B1:B3)
全国进行人口统计时,需要统计局对这些信息进行一定的分类和排序,数据才能被使用,这就是信息的(  )
A . 获取 B . 收集 C . 加工 D . 发布
EXCEL的B2单元格需要输入手机号码“1385729065”,建议把该单元格的格式类型设置为:(  )
A . 数值 B . 文本 C . 日期 D . 货币
小林收集了2015、2016年浙江省各地区生产总值数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。

图a

请回答下列问题:

  1. (1) 要在表格第2行输入标题,格式如图b所示,下列操作正确的是(单选,填字母:A .在B2单元格输入标题,选择B2:F2区域后居中 / B .在D2单元格输入标题后居中 / C .在B2单元格输入标题,合并B2:F2区域后居中)。

    图b

  2. (2) 如图a所示,区域B4:F14数据已进行了排序,则排序的主要关键字是
  3. (3) 根据图a中数据制作的图表如图c所示,创建该图表的数据区域是

    图c

  4. (4) 在F15单元格中使用COUNTIF函数统计区域F4:F14中“增幅(%)”大于10的地区个数,则F15单元格中的公式是

    (提示:COUNTIF函数用于统计某个区域中满足给定条件的单个单元格个数。例如:=COUNTIF(B4:B20,"<100"),表示在数据区域B4:B20中统计数值小于100的单元格个数。)

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给SmartArt图形设置颜色,应在SmartArt图形的“格式”功能区选择“更改颜色”按钮。      
Excel中查找和替换使用通配符
应用WORD软件编辑表格时,下列不能实现的操作是(  )
A . 表格中可以插入列 B . 表格中可以插入行 C . 可以对表格中数据进行排序 D . 可以对表格中单元格进行合并操作
使用Word软件编辑文档的部分界面如图所示,以下说法正确的是(  )

A . 添加批注的用户为“鲁昕” B . 拒绝第一处修订后,第三行文字是“她说:第一种高考模式” C . 文字“技术技能人才的高考”在修订之前的内容是“技术技能型人才的高考” D . 接受全部修订后,文字“技术技能人才的高考”应该是“技术技能型人才的高考”
国内各省市疫情的部分数据截图如下图表格所示,请完成以下填空:

  1. (1) 要计算全国的确诊总人数,在B54中应输入的公式是
  2. (2) 要对湖北省内的各个区域按照治愈人数实现从小到大排序,应选择数据区域
  3. (3) 根据下图,该图表的数据区域应该为

  4. (4) E列的治愈率是根据公式计算得出的,如果不小心执行了删除B3单元格的操作(删除中选择下方单元格上移),那么E3单元格会出现什么提示 (选填,填字母:A .无变化/B .#DIV/0! /C .#VALUE!/ D .#REF! )
以下是用Excel汇总的张老师所带三个班级期中技术成绩分布统计表,请根据表格回答以下问题。

  1. (1) 新建Excel文件,默认含有(     )张工作表。
    A . 1 B . 3 C . 255
  2. (2) Excel中最基本的单位是(    )。
    A . 行和列 B . 单元格 C . 表格
  3. (3) 标题“成绩分布统计表(技术)”应用了工具栏里的(    )按钮。
    A . 两端对齐 B . 居中 C . 合并及居中
  4. (4) 计算35班不及格人数,应在D3中输入完整公式(    )。
    A . =E3-B3-C3 B . =E3-C3 C . E3-B3-C3
  5. (5) 若另外两个班级的不及格人数不想再依次输入公式计算,只需拖动(    )即可生成结果。
    A . 填充柄 B . 鼠标 C . 单元格
  6. (6) 计算三个班级不及格的总人数,结果填写在单元格D6中,应插入(    )函数。
    A . average B . sum C . count
  7. (7) 若要用图表来比较36班优秀、及格、不及格人数按比例分配关系,选定的单元格范围是(    )。
    A . A4:D4 B . A4:E4 C . A2:D2且A4:D4
  8. (8) 若要用图表来比较36班优秀、及格、不及格人数按比例分配关系,最适合的图表类型是(    )。
    A . 饼图 B . 条形图 C . 折线图
  9. (9) 若依照“优秀(40分~50分)”对三个班级进行排序,应选择(    )菜单栏下的“排序”操作。
    A . 工具 B . 数据 C . 编辑
  10. (10) 用公式求出班级的优秀率,设置单元格格式应为(    )。
    A . 百分比 B . 分数 C . 数值
  11. (11) 如果想要同时选中不相邻的两个单元格,应该借助键盘上的什么键(    )。
    A . ctrl B . shift C . alt
小王收集了2016年第四季度部分移动应用App的相关数据,并使用Excel软件进行数据处理,如图a所示。

图a

请回答下列问题

  1. (1) 区域G3:G18的数据是通过公式计算得到的:在G3单元格输入公式后,用自动填充功能完成G4:G18的计算,则G3单元格中的公式是
  2. (2) 通过排序使得相同应用领域的12月环比增幅有序,则排序的主次关键字依次为
  3. (3) 对图a中的数据进行筛选操作,筛选设置界面如图b所示,在下拉列表框中选择选项后,单击“确定”按钮,筛选结果只显示“酷狗音乐”“酷我音乐”和“优酷视频”3行数据。

    图b

  4. (4) 根据图a中数据,制作了一张反映所有App10月活跃人数的图表。如图c所示,但该图表中显示的并不是App名称,改正的方法是

    图c

小华利用Microsoft Excel对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。这属于信息加工一般过程的(    )阶段。
A . 收集信息 B . 加工信息 C . 发布信息 D . 存储信息
如图是尤俊翔同学所在的校本课程小组的成绩评定表,请根据要求回答以下问题。

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  1. (1) 当前工作簿的名称是什么?
  2. (2) 要求用函数计算结业作品最高分,E11单元格输入的函数表达式是什么?
  3. (3) 要求用公式计算综合评定分,应在F3单元格输入的公式是什么?(综合评定分是出勤分与平时作业分的20%及结业作品分的60%的和)
  4. (4) 该表格标题的设定应该点击工具栏上的什么按钮来实现?
  5. (5) 表格中的数字是居中对齐,是对单元格格式进行操作设定的,请问单元格中的数字默认的对齐方式是什么?
在Word 的编辑状态,要想为当前文档中的文字设定上标、下标效果,应当使用格式菜单中的(    )
A . “字体”命令 B . “段落”命令 C . “分栏”命令 D . “样式”命令
在Word 2000中文版中,移动文本实际上是(     )功能的复合。
A . 剪切和粘贴 B . 剪切和复制 C . 复制和粘贴 D . 剪切和格式刷
使用word软件编辑某文档,部分界面如图所示。

下列说法正确的是(    )

A . 图中共有2处批注 B . 删除文字“节假日期间”中任何一个字,其上的批注同时被删除 C . 在“溺水”处执行①处的“拒绝修订”,文字变为“游泳又将进入高发季” D . 通过修订选项,可以更改修订标记的显示方式
Word的样式是一组(     )的集合。
A . 格式 B . 模板 C . 公式 D . 控制符
用Word软件编辑某文档,如图所示,下列说法正确的是(    )

A . 文中的图文混排效果属于“四周型”环绕方式 B . 文中批注的对象为“西湖十景之一” C . 第3行部分文字下方的波浪线是拼写或语法检查的结果 D . 当前状态下选择“拒绝修订”,第一句变为雷峰塔建造于977年”
使用Word软件编辑某文档,部分界面如图所示,下列说法正确的是(    )

A . 文中图片的图文环绕效果可能是“嵌人型”或“紧密型”环绕方式 B . 对第三行“脚本”二字添加批注,此位置右侧批注框中将出现“批注[ZSL3]:” C . 文字“语言新功能”是在修订模式下进行更改的 D . 文字“1989年春节期间”接受修订后将变为“1989年圣诞节期间”