信息加工知识点题库

将某地区教师招聘成绩相关数据制成Excel表格，如1图所示，请回答下列问题：

（1）为计算教师招聘的笔试成绩，在1图所示工作表的E4单元格中输入的公式应为（提示：笔试成绩=公共理论*30%+专业知识*70%）
（2）计算完成后，E列数据中出现一些“#”，如1图所示，出现此现象的原因是。
（3）选择“A4：E16”数据区域，若要以“报考职位”为主要关键字、“笔试成绩”为次要关键字对艺术类考生笔试成绩进行降序排列，需在2图中让④处的“数据包含标题”选择框处于勾选状态，同时选择（填：1/2/3）选项进行设置。
（4）为更直观地显示体育类考生的成绩情况，要将工作表中的相关数据制作成如3图所示的图表，该图表的数据区域是A2，A18:A25，E2,。

3图

要对学生的期中考试成绩进行数据分析，比较合适的软件是（）

A . WPS B . Word C . Excel D . Photoshop

利用计算机加工信息共有三种形态，以下不属于利用计算机加工信息的形态（）

A . 基于手工的卡片记录法 B . 基于程序设计的自动化信息加工 C . 基于大众信息技术工具的人性化信息加工 D . 基于人工智能技术的智能化信息加工

使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。

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下列说法正确的是( )

A . 批注的对象是“地处西湖边” B . 删除批注，文字“太子湾”同时被删除 C . 修订前，第三行文字是“地处西湖边太子湾公园，郁金香争奇斗艳。” D . 接受所有修订后，第三行文字是“太子湾公园中郁金香花争奇斗艳。”

在Excel操作中，可以将公式“=B1+B2+B3+B4”转换为（）。

A . SUM（B1：B5） B . AVG（B1：E4） C . SUM（B1：B4） D . =SUM（B1：B4）

小明收集了截止2016年6月中国分类CN域名数统计数据，并用Excel软件处理，如图所示。请回答下列问题：

（1）区域D4：D11中的数据是从D3单元格利用自动填充功能得到的。则D10单元格中的公式是。
（2）若要创建2016年6月中国分类CN域名“占CN域名总数比例”的图表，则选择的数据区域是，较合理的图表类型是（单选，填字母：A，柱形图/B，折线图/C，饼图）。
（3）在处理数据的过程中，发现名称为“edu.cn”的“数量（个）”数据输入有误，选中C10单元格重新输入正确的数据后，第（2）题中的图表将发生变化。（填：会\不会）

处于编辑状态下的Microsoft Word文档如图所示，则下列说法错误的是（）

A . 文档中有1处批注，添加批注的作者是y1。 B . 第一行的单词“come”下面有绿色波浪线，说明此处可能有语法错误 C . 第二行的单词“hometWon”下面有红色波浪线，说明此处可能有拼写错误 D . 由第三行的修订标记可知，此处原文单词是“come”

小马使用Word软件输入“<=”时，不小心在后面多输入了一个“=”，结果发现“<==”立即变成“←”，这是由于Word软件具有（）

A . 自动更正功能 B . 替换功能 C . 拼写和语法功能 D . 修订功能

插入带有样式的表格，选择“插入”选项卡，单击“表格”分组中的（）按钮。

A . 插入表格 B . 绘制表格 C . Excel电子表格 D . 快速表格

使用 Word软件编辑某文档，部分界面如图所示。

下列说法正确的是（）

A . 文档有修订标记，代表当前文档正处在修订状态下 B . 删除图中批注内容后，批注对象不会删除 C . 接受所有修订，文字“依据”修改为“根据” D . 实现图中的图文环绕效果可以采用“上下型”环绕方式

在Word中，要将两个自选图形作为一个整体一起移动，应把它们进行（）

A . 剪切 B . 组合 C . 粘贴 D . 复制

教育行政主管部门每年都对报名参加高考的每一位考生赋予唯一的考号，以方便后续的考试和录取工作。那么对每位考生赋予考号的过程属于（）

A . 信息的采集 B . 信息的编码 C . 信息的加密 D . 信息的发布

小红收集了12个月水、电、燃气和电话费的数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示。请回答下列问题：

图a

（1）表格第1行中的标题“水、电、燃气和电话费的统计”可以在Al单元格中输入标题，合并区域后居中得到。
（2）表格中的费用（水费、电费、燃气费）是通过公式计算得到的（如：电费=用电量×电费单价）。这些费用的计算结果在用水量、用电量、用气量或单价更改时仍正确，则E3单元格中的公式是。
（3）根据图a所示的数据制作的图表如图b所示，下列描述正确的是_______（单选，填字母）。

图b

A . 该图表的数据区域为C15，E15，G15：I15 B . 若清除I15单元格中的内容，则该图表会发生变化 C . 将A2：I14区域的数据以“小计（元）”为关键字进行排序，该图表不发生变化
（4）将图a中A2：L14区域的数据复制到新工作表对应区域并进行筛选，设置筛选条件如图c所示，则按此设置筛选出的月份共有个。

图c

素材：归去宋辞

——陶渊明

归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣载奔。童仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时翘首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。暑翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

要求：⑴将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”，且居中显示。

⑵将“陶渊明”的字体设置为“楷体”、字号设置为“小三”，文字右对齐。请同学们把操作步骤写出来。

打开“上半年生活费统计表.xls”，按要求完成如下操作。