多媒体技术应用 知识点题库

（1） 如图a所示，当前状态下，下列描述正确的是(多选，填字母：A，使用画布大小命令将画布变大，“背景”图层中的图像大小也会随之变大／B，“标识”图层后，调整该图层图像的不透明度／C，选中“西湖美景”图层，对其中的文字进行自由变换，字号大小也会随之改变／D，修改“飞鸟”图层中的图层样式)。

（2） 如图b时间轴所示，当前状态下空白关键帧的帧数为(填数字)。

（3） “西湖”图层利用库中“杭州西湖”元件(如图c所示)，在舞台中制作补间动画，实现从舞台外，淡入出现在舞台中，这种动画属于补间动画。

（4） 如图b所示，当动画播放到第30帧时，“音乐”图层中的声音(该声音时长为30秒)突然停止，若要使该声音播放到第50帧与动画同步，“音乐”图层需要进行的操作是。

（5） 测试影片时，单击“杭州西湖”按钮，实现在浏览器中打开位于同一目录下“xhjs．txt”文件的内容，则“杭州西湖”按钮添加的动作脚本为。

（1） “鸟”元件的制作是将“小鸟.gif”文件导入到舞台，该文件各帧图片如图2所示。导入后的时间轴如图3所示。由此可见该元件的动画类型是（填：逐帧/动作补间/形状补间）动画。在不改变场景中其他对象动画播放速度的前提下，仅编辑“鸟儿”元件，使鸟儿的飞行速度减慢1倍，其操作方法是。

图2

图3

（2） “心愿”图层第10～30帧上的（填：动画补间/形状补间）补间没有成功，观察第10帧上舞台中的“放飞”文字，可知导致该形状补间没有成功的原因是，解决方法是。成功后，动画播放1次，“心愿”图层中“放飞”在舞台上出现的时间长度约是秒。

（3） 为实现“漂流瓶”在大海中漂流的效果，悦悦已将“漂流瓶”元件置于“漂流”图层第1帧的左下方，再在“漂流”图层第40帧处应插入一个（填：帧/关键帧/ 空白关键帧）。利用“漂流瓶”元件实例，设置两关键帧的属性如图4所示，最后在“漂流”图层创建一个（填：动画补间/形状补间）。由图可知，漂流瓶将向着舞台（填：右上方/右下方）移动，同时图像逐渐变得（填：清晰/模糊）。

（1） 在制作作品前，小马进行了的如下脚本制作：

场景名：Main	类别序号：2
进入方式：由“load”场景单击“播放”按钮进入
呈现方式： ⒈“诗人”从左向右移动，“诗句”在舞台左上方。 ⒉“船”从右向左上方移动，并逐渐消失。 ⒊“退出”按钮在右下方，单击“退出”按钮关闭动画。	呈现顺序说明： ⒈一开始出现：背景图片和“诗人”、“诗句”、“鸟”的动画，同时停止声音播放。 ⒉约第4秒出现“船”的动画（时长约4秒），同时出现“退出”按钮。

下列关于此脚本内容的说法正确的是。

A .“main”场景与“load”场景有关联/B .“main场景”播放完毕后会自动跳转到“end”场景/C .“退出”按钮一直出现在场景中/D .若帧频为10fps，则“船”动画共有40帧/E .背景音乐不会一直存在

（2） 小马使用Flash软件制件该多媒体作品，如图a所示。

图中“诗人”图层从第1帧到第40帧已创建了补间动画，该补间的类型是。

图a

（3） 测试场景时，发现背景中的“水波”出现闪烁现象。“背景”元件的部分编辑界面如图b所示，解决此问题的操作是。

图b

（4） 根据脚本要求，“船”图层第80帧中“船”实例的Alpha值是。

（5） 测试影片时，动画能正常按照脚本的内容运行，则“退出”按钮的动作脚本为。

（1） 以下四个步骤不属于脚本编写阶段的是：（单选，填字母：A .编写文字脚本/B .需求分析 /C .编写制作脚本/D .媒体元素分解。）

（2） “消防车”图层的第1帧到第24帧利用实例实现消防车从舞台左侧移动到舞台中央的动画效果，则该动画类型是（单选，填字母：A .动画补间 / B .形状补间 / C .逐帧动画）。

（3） 当前场景动画播放一遍需要的时间是秒。

（4） 要使“按钮”图层的按钮在本场景最后出现，则以下操作可行的是           。（多选，填字母）

（5） 测试影片时，单击“退出”按钮，实现停止播放音乐，并跳转到“片尾”场景第1帧继续播放，则“退出”按钮的动作脚本为on(release){ }。

（6） 为使得该动画具有交互性，可把该动画导出为格式影片（单选，填字母：A .gif/B .swf/C .jpg）。

（1） 下列属于创作需求分析阶段的是(多选，填字母： A .确定作品的主题思想为“追逐梦想"/B .确定作品面向中学生演示播放/C .将作品划分为load、main、end三个主要界面/D .确定作品的结构类型为演示型/E．根据主题思想和内容，制订脚本大纲)。

（2） 如图a所示，“文字”图层第29帧到第60帧实现了“追逐梦想”四个字依次出现在舞台上的动画效果，该动画类型为。(单选，填字母：A .逐帧动画/B .动画补间动画/C .形状补间动画)

（3） “纸飞机2”图层第21-45帧实现了纸飞机的动画效果，要实现“纸飞机2”图层的动画从第1.5秒时出现，并将第45帧的内容持续到动画结束，正确的操作是。

（4） “音乐”图层属性面板的部分界面如图b所示，“按钮”图层最后1帧中的动作脚本为stop()；测试场景时，动画中音乐的播放时长约为秒。

（5） 测试影片时，单击“replay”按钮，停止声音的播放，并跳转到该场景的第1帧重新开始播放，则该按钮上应添加的动作脚本为on(release){}。

（1） 如图a所示，在当前状态下，若仅将“我”学安大，下列操作不可行的有          (多选，填填字母)。

（2） 制作动画作品的部分界面如图b所示。测试影片时，动画播放到当前场景的第70帧自动停止，则“按钮”图层第70帧的动作脚本是，单击第 70帧中的“重播”按钮实现从该帧跳转到当前场景的第1帧并继续播放，则该“重播”按钮上添加的动作脚本是on(release){} (单选，填字母，A .play()； / B .play(1)； /C .gotoAndPlay()； / D .gotoAndPlay(1)；)

（3） 当前场景中“手势”图层的第31帧到第40帧的动画，要在第41帧到第50帧重复播放一次，则在“手势”图层进行的操作是。

（4） 测试影片时，鼠标悬停在按钮上，“盾牌”图案由静止状态开始旋转，按钮实例的编辑界面如图c所示，下列说法正确的是              。(多选，填字母)。

（1） 该图片文件的文件名是，颜色模式是。其中文字图层的名称是。对该图层设置图层样式后， (填“能”或“不能”)继续编辑该图层中的文字。

（2） 当前状态下，图像的显示比例为%。此时执行“水平翻转”命令，将使图层(填写图层名或者“所有”)中的对象水平翻转。

（3） 对“草地”图层使用“镜头光晕”滤镜效果后，可视图层的数量是个。

（4） 当前界面中，下列操作直接可行的是(多选，填字母：A .选中“背景”图层后，调整其不透明度；B .选中“闪光”图层，为其设置滤镜效果；C .选中“TEXT”图层，对其内容进行填充；D .删除“布”图层；E .选中“草地”图层，使用“橡皮擦”工具进行擦除)。

（5） 最后将制作成功的图片插入到网页中并发布到因特网上，若要获得较快的浏览速度，图片的存储格式应选择(写出一种)。