时间轴、帧、图层、库的概念及基本操作 知识点题库

（1） 当前图层使用了（滤色｜滤镜｜光照）图层混合选项。

（2） 大自行车可以通过（仿制图章｜复制粘贴后放大｜直接拖动）小自行车来完成。

（3） 这个图要做FLASH动画的第一帧，最好保存为（ psd | jpg | swf ）文件。

（4） 图2中，文字图层的动画失败是因为。

（5） 照片图层基本上是每5个帧显示一张照片，再以5帧淡入或淡出动画以实现交替显示图层1和照片2两个图层的照片，播放时发现照片2的节奏被打乱了，应该通过完成修改，达到设计目标。

（6） 如要实现让这段动画播放10秒钟，应该将帧频修改为

（7） 完成的动画作品想拷贝回家，以方便在家中的电脑上修改，最好保存为文件。（fla|swf|avi）

（8） 上图显示的为main 场景，load场景为图1中的生成的文件并通过点击“PLAY”按钮进入“main”场景，main场景播放结束要回到load场景并停在第1帧，则动作按钮上的动作命令应该是：

（1） 点击图a中①处 ，结果发现②处印章区域中的文字也消失了。此时若将该图片文档另存为JPG格式图片，打开该JPG图片可发现（填：有/没有）印章显示。

（2） 观察图a所示图层面板，设置了图层样式的图层为。

（3） 观察图b，按钮图层第48帧上有标记 ，说明该帧设置了（填：帧动作/按钮动作）

（4） 测试影片时发现封面场景底图图层的内容一闪而过，其原因是。

（5） 测试影片时发现图层“锦鲤抄”图层动画（填：能够/不能）显示。

（6） 测试影片时出现错误提示信息“场景=封面，图层=按钮,帧=4… 语句必须出现在On处理函数中”，可能的原因是：。

（7） 能够做到保留交互功能的文件格式有：（填序号：①swf②gif③jpg④mov⑤exe）。

（1） 测试影片时，当鼠标经过“开始播放”按钮时有“小车运动”的动画效果，则该按钮的指针经过帧添加的对象类型是。（选填字母：A，位图/B，影片剪辑/C，形状）

（2） 要让“文字”图层中的文字在淡入动画效果结束后一直在舞台上显示，可执行的操作为。

（3） 测试影片，在没有单击“开始播放”按钮时也能听到动画音效，则“声音”图层中的声音设置的同步方式是。

（4） 为实现该场景动画在结束后自动停止播放，小李可执行的操作为。

（5） 测试影片时，单击“交通安全”按钮，实现在浏览器中打开中国道路交通安全网//www.rtsac.org的内容，则在“交通安全”按钮上添加的动作脚本是。

（1） 在创作作品前考虑要使用PhotoShop、Flash等多媒体软件，该过程属于多媒体作品的阶段。（选填：需求分析/ 规划设计/脚本编写/作品制作）

（2） “背景”图层的第1帧到第48帧实现背景从完全透明到完全显示的动画效果，则“背景”图层第1帧中的元件实例的Alpha值应设置为。

（3） 若该动画时长要增加为原来的两倍，应把帧频设置为。

（4） “进度条”图层实现进度条从短逐渐变长的动画效果，其第1帧和第48帧中的对象属性如图b所示，则该动画类型是。

 

图b

（5） 测试影片，鼠标移到“play”按钮上未呈现小手状，该元件编辑界面如图e所示，为使该按钮能响应鼠标事件，下列操作方法正确的是。（多选填字母：A .选中“背景”图层的“点击帧”执行删除帧操作  B . 选中“背景”图层“点击帧”执行清除关键帧操作  C . 选中“背景”图层“点击帧”执行清除帧操作  D . 选中“背景”图层“点击帧”用矩形工具绘制一个矩形区域）

图e

（6） 单击“play”按钮，进入“主交互”场景第1帧开始播放，则该按钮上添加的动作脚本是。

（1） 在Photoshop中合成背景图片时，如图a所示，从“no15-素材.psd”中选取“月精灵”图层中的图案，可以实现的工具有（选填：A .矩形选框/B .魔棒/C .磁性套索/D .裁剪）

图a

（2） 在Flash中制作的界面如图b所示，如果要让动画播放的速度加快一倍，则应该将动画帧频修改为 帧/秒。

图b

（3） 制作“欢迎您”动画时，首尾关键帧的部分属性界面如图c所示，可推测其移动方向是（选填：A .向上/B .向下/C .向左/D .向右）

图c

（4） 测试场景时发现，背景出现后又突然不见，应如何操作使背景在场景播放时始终可见

（5） 测试影片时，发现鼠标移到“GO”按钮实例上没有出现小手形状，观察“GO”按钮元件部分编辑界面如图d所示：

图d

分析原因是。

（1） 如图a所示，小李要选择“背景”图层中的图像（不包括白色背景），下列操作可行的是（多选，填字母：A . 使用“魔棒”工具选取白色部分，然后反选/B . 使用“矩形选框”工具选择C . 使用“磁性套索”工具选择/D . 使用“裁剪”工具选择）。

（2） 如图b所示，测试影片时，以下操作不会改变原动画效果的有（A .将帧频修改为18fps/B .在船图层第15帧插入关键帧/C .将文字图层第20帧转化为空白关键帧/D .将音乐图层移动到背景图层下方/E. 将音乐图层设置为隐藏）。

（3） 小吴同学制作的退出按钮时间轴界面如图c所示。

下列说法不正确的有_________（不定项选择）。

（4） 为了使“按钮”图层中“退出”按钮实例从动画一开始就出现在舞台上，应进行的操作是（不能改变其他动画的播放）。

（5） 测试影片时，要使main场景中动画结束时，音乐停止播放，并跳转到“片尾”场景继续播放。应进行的操作是。

（1） 如图a所示，当前状态下，下列说法不正确的有（多选，填字母：A .可以对“龙柱”图层选择区域并填充颜色/B .用“仿制图章”工具对“灯笼”图层操作将会新增一个图层/C .将“熠彩”的图层样式拷贝到“皮影”之后，“皮影”的图层样式将被替换/D. 可以设置“背景”图层的不透明度）。

（2） 如图b所示，“人物”图层第5帧到32帧实现了人物实例旋转一周且淡入的动画效果，该动画类型为（单选，填字母：A .形状补间/B .动画补间/C .逐帧动画）。

（3） 调试作品，发现“进入”按钮会在最后消失，以下对“按钮”图层的操作可实现该按钮一直在舞台上的操作有（多选，填字母：A .把第1帧移动到第60帧/B .选择第60帧，执行“清除帧”操作/C .选择第60帧，执行“清除关键帧”操作/D .对第1帧“复制帧”，选择第60帧“粘贴帧”/E. 选择第1帧执行“剪切帧”操作，选择第60帧“粘贴帧”）。

（4） 为实现单击“进入”按钮，使动画从“main”场景的第1帧开始播放，应在该按钮上添加动作脚本。

（5） 经上述操作之后，若要测试“进入”按钮的效果，则应（单选，填字母：A .测试场景/B .测试影片/C .播放）。

（1） 在该作品制作过程中，要了解整个作品的组成部分工作流程和主要界面，可查阅其（单选，填字母：A .应用需求分析报告/B .创作需求分析报告/C .系统结构设计报告/D .媒体元素分解表）。

（2） 库中的音频素材时长为2秒，应用于“斑马”图层中，如图a所示，要使“斑马”图层中动画结束时，同时声音也停止，可将“斑马”图层中的声音“同步”属性设置为（选填：事件/数据流）。

（3） “鹿1”图层实现从第1帧到第15帧的动画效果要实现“鹿1”“鹿2”“斑马”3个补间动画依次出现的效果，应做的调整是。

（4） “退出”按钮的编辑界面如图b所示，测试影片时，鼠标经过按钮，文字“Exit”却没有显示，原因是。

（5） 单击按钮“退出”，关闭动画窗口，则按钮“退出”添加的动作命令是。

（1） “翠鸟”图层第1帧到第45帧实现了“翠鸟”飞翔的动画效果，该动画的补间类型是补间。

（2） 小王单击选中了“蜗牛”图层第1帧，但未能选中其中的“蜗牛”实例，其原因是。

（3） 要使“按钮”图层中的按钮在当前场景播放时一直出现在舞台上，应做的调整是。

（4） 要想通过单击“继续”按钮，使动画跳转到“乐园”场景第1帧继续播放，则在该按钮上添加的动作脚本是。

（5） “按钮”图层的部分帧属性面板如图b所示，下面分析正确的是(多选，填字母：A .“背景音乐.mp3”为无损压缩文件/B .“背景音乐.mp3”的压缩比约为11：1/C .测试影片，“背景音乐.mp3”由轻到响播放/D .测试影片，动画暂停在第3秒时，“背景音乐.mp3”继续播放)。

（1） 该作品在创作之前对它的使用频度。使用资金及产生的经济效益进行分析，该过程属于多媒体作品的阶段（选填：应用需求分析/创作需求分析/结构设计/脚本编写）。

（2） 文字图层上放置“珍爱生命远离毒品”艺术字，先顺时针旋转，后逆时针旋转，则该动画属于补间。

（3） 测试影片时，小张发现当鼠标移到按钮上面时，不会变成手形，不能点击，产生这个错误的原因有可能是（填序号：①“按下”顿为关键帧，“点击”帧为空白关键帧/②“按下”帧为空白关键帧，“点击”帧为关键帧/③“按下”帧为关键帧，“点击”帧为空白帧/④“按下”顿为空白关键帧，“点击”帧为空白帧）。

（4） 作品制作完成后小张将作品发布为“禁毒教育.swf”，在播放过程中，小张发现动画出现“禁毒”两个字后，画面停止，单击“资源”按钮，打开“中国禁毒网（hitp：//www.nncc626.com）”，小张在图层第帧设置的动作命令是，在“资源”按钮上设置的动作命令是。

（1） 分析制作脚本，下列说法正确的有     (多选，填字母)。

（2） 根据制作脚本，在制作“文字”图层的补间动画时，补间类型应选择(选填：动画补间/形状补间)。动画创建失败是第60帧中文字还未彻底分离为形状，为使动画创建成功，应该对第60帧上的文字再进行 次分离操作。

（3） 测试场景时发现“按钮”图层的按钮从该场景动画开始播放就出现了，为了使按钮在最后出现，可以进行的操作是。

（4） 已知声音图层上的声音的同步方式如图b所示，根据制作脚本，“结束”按钮上的动作脚本正确的有      (多选，填字母)。

（5） 小明将该动画制作了一半后，由于中途有事，需要关闭计算机，为使下次能继续编辑该动画，他应保存为      格式(单选，填字母)。

（1） 如图a所示，在“图层1”图层已用套索工具选中南美洲区域，当前状态下，下列说法正确的是（多选，填字母：A . 无法将“图层 1”图层重命名为“世界地图”/B . 执行“拷贝”、“粘贴”命令后，粘贴的南美洲图像将出现在新增图层中 / C . 可以使用文字工具将文字“家”单独放大 / D . 选中“全球一家，奋力抗击”图层，添加“描边”图层样式，描边效果将无法呈现 / E . 选中“背景”图层，设置“风”滤镜，效果仅出现在选区内）。

图a

（2） 声音设置如图c所示，则测试影片时，该声音文件将播放秒（保留整数部分）。

图 c

（3） 如图b所示，已知美国地图是个按钮，则当鼠标移动至该按钮上时，美国地图呈不断闪烁状，则该按钮的“指针经过”帧插入的元件类型是（单选，填字母：A . 影片剪辑 / B . 图形 / C . 位图）。

图b

（4） 如图b所示，“新冠”图层第1帧到第40帧的补间动画实现了“virus”实例从左到右顺时针旋转3圈的动画，则以下说法不正确的是         （多选题）

（5） 为使“loading”场景播放完毕后，自动停止。当前状态下，正确的操作是：。

（1） 创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于创作需求分析的是(多选，填字母：A .了解用户的计算机应用水平/B .考虑作品创作及运行需要的硬件设施/C .确定获取原始素材的方式/D .设计作品的主要界面/E .确定作品的发布方式)。

（2） 测试该场景时，“鱼”图层内容在播放完第15帧后消失，为了使该图层延续到45帧，下列操作可行的是             。(多选题，填字母)

（3） “鱼”图层第1帧中的对象是完全透明的“鱼儿”元件实例。测试当前场景时，第1帧到15帧没有实现“鱼儿”元件实例由完全透明到完全显示的渐变动画效果，要实现该效果，则在“鱼”图层第1帧中将“鱼儿”实例的颜色Alpha值设为%。

（4） 删除声音图层的第20帧到第45帧，对动画整体音效 (填：有/无)影响。

（5） 单击“replay”按钮，跳转到“第一幕”场景第1帧并开始播放，该按钮的动作脚本命令是。

（1） 创作多媒体作品需要进行需求分析和规划设计。下列属于应用需求分析的是(多选，填字母：A .了解用户的计算机应用水平/B .考虑作品创作及运行需要的硬件设施/C .分析该作品的受欢迎程度及教育意义/D .设计作品的主要界面/E．确定作品的发布方式)。

（2） 测试该场景时，“按钮”图层内容直到45帧才出现，要使按钮从第1帧就出现并延续到第45帧，下列操作可行的是            。(多选题，填字母)

（3） “教师”图层中的“人物”实例实现了由透明逐渐显示的动画效果，该图层第一帧“人物”实例的Alpha属性值为。

（4） 删除“音效”图层，第40帧到第45帧，对动画整体音效(有/无)影响。

（5） 单击“play”按钮，跳转到“第一幕”场景第1帧并开始播放，该按钮上的动作脚本命令是。

（1） 创作多媒体作品需要进行需求分析。下列属于创作需求分析的是(多选，填字母：A .了解作品的社会效益、经济效益/B .确定作品的结构类型/C .确定获取原始素材的方式/D .考虑作品的脚本编写/E .确定作品的发布方式)。

（2） “鸽子”图层第1帧的内容由库中“鸽子”元件生成。该元件的编辑界面如图b所示，该元件可由(单选，填字母：A .鸽子．gif /B .鸽子． jpg)文件导入库中直接生成，该元件中动画的类型是(单选，填字母：A .逐帧动画/B .补间动画)。

（3） “按钮”图层的第45帧添加了动作脚本命令“stop()；”，声音的同步属性为事件。测试影片时，动画播放到第45帧自动停止，单击“播放”按钮，影片停止当前声音的播放，跳转到“中国梦”场景第1帧开始播放，则该按钮实例上添加的动作脚本是            (多选，填字母)

（4） 测试场景时，“天安门”图层内容在播放完第25帧后消失，为了使该图层第25帧内容延续到第45帧，应进行的操作是。