用不同的物体测量 知识点题库

下面能用来测量大树粗细的工具是(    )。  
A . 放大镜 B . 绳子和尺子 C . 量筒
我们身边的很多物体都能成为测量的单位。
为了更精确地测量,科学家还发明了各种各样的
准确测量长度,需要借助测量仪器。
准确测量种植番茄的长度,需要借助测量仪器是
我们使用的刻度尺的单位一般有
不能观察不同测量仪器特点的地方是(   )
A . 办公室 B . 实验室 C . 商场 D . 市场
物体占有空间的大小叫做。测量液体体积的单位是
观察以下物体最适合用哪种工具?请连线。

   

填表题

测量工具

用途

最小刻度

最大量程

课堂练习

数一数,填一填。

 

“过山车”轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。
为了方便测量轨道长度,我们可以(    )。
A . 用班级的木制大格尺测量 B . 用自己的塑料尺子测量 C . 用细绳测量后量取细绳长度
小明上三年级了,身高大约是130(   )。
A . 厘米 B . 分米 C .
要测量学校操场的长度,比较合适的测量工具是(   )。
A . 有毫米刻度的学生用尺 B . 有厘米刻度的三角板 C . 有厘米刻度的皮卷尺
测量课桌的长度。

在身边没有刻度尺的情况下,可以用“拃”“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。

  1. (1) 量一量自己的课桌,大约是几拃(测量时尽量使每拃的长度一样)。
  2. (2) 用直尺测量出自己一拃的长度。
  3. (3) 根据上面的测量结果,估测出自己课桌的长度。
我们常常用等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。而体育老师用测量跑道的长度,建筑工人用测量房屋的长度。
测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(    )
可以用不同的工具来测量物体,(    )的工具便于测量长的物体。
A . B .
小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(    ) 块橡皮。
A . 6 B . 8 C . 17