摩擦力 知识点题库

摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关,设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据,请你分析数据,并回答下列问题。

实验编号

接触面

压力

弹簧测力计的读数

l

木板面

4N

0.5N

2

木板面

6N

0.75N

3

毛巾面

4N

1.15N

  1. (1) 比较实验l和实验2,我们能得出什么结论?
  2. (2) 比较实验1和实验3,我们能得出什么结论?
将下面各种情况所受的力与相应的名称连线。

背书包时,书包对肩的压力                    弹力

弹簧拉长时产生的力                          摩擦力

将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力          重力

当停止踩自行车时,使自行车慢慢停下来的力    反冲力

物体重量与摩擦力大小的实验。

实验计划

我们提出的问题

物体重量是否会影响摩擦力大小?

我们的推测

实验材料

相同的条件

不同的条件

实验方法、过程

实验结论

纸飞机在空中飘来飘去,不存在摩擦力。
连一连

                     汽车车胎上的花纹

为了增加摩擦力       给自行车车轴加润滑油

                     跑步用的钉鞋

为了减少摩擦力       坦克车轮上的履带

                     移动重物时在重物下垫滚木

小车装的重物越多越不容易停下来,说明质量越大摩擦力越小。
人们在生活中都离不开摩擦,有的摩擦对人们是有益的,有的摩擦对人们是有害的,以下对人们有害的摩擦是(    )。
A . 人走路时,鞋与地面的摩擦 B . 皮带传动中,皮带与轮之间的摩擦 C . 滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦 D . 汽车启动时,车轮与地面之间的摩擦
下列所说的各种力分别属于哪一种力?




目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第—条磁悬浮列车试验线已建成,且实现了2000km无故障运行。—种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体,车厢用的磁体大多是强大电流的电磁铁,现有下列说法正确的是(   )

①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥

②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥

③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦

④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦

A . ①和③ B . ①和④ C . ②和③ D . ②和④
冬天道路结冰,我们在路上撒沙,摩擦力会(      )
A . 增大 B . 减小 C . 不变 D . 与撒沙无关
冬季,我们必须及时清理街道上的积雪,而当滑冰时,我们会专门冻一个冻场,为什么要这样做?
被踢出去的足球,在草地上滚动一段距离后最终会停下来。分析正确的是_________。
A . 踢出去的足球没有受到外力作用就停下来了 B . 踢出去的足球受到了摩擦力,慢慢地停下来了 C . 上述分析都不正确
如图,滚铁环是一项有趣的运动,下列说法正确的是(    )。

A . 铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 B . 铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 C . 铁环与地面之间的摩擦是滑动摩擦
物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力。
设计和制作小车是我们喜爱的活动,让我们根据课堂所学完成下面各题。
  1. (1) 在设计和制作小车过程中,一般需要经历、制订方案、实施方案、等流程。
  2. (2) 下列不能用作小车动力的是(    )。
    A . 反冲力 B . 摩擦力 C . 重力
  3. (3) 下列现象中,可以证明运动的小车具有能量的是(    )。
    A . 运动的小车把木块撞击到远处 B . 运动的小车一会儿自己停了下来 C . 运动小车的轮子在滚动
学校科技节举行风帆小车比赛。要求用小风扇产生的风作为动力,驱动小车前进,行驶远的小车获胜。

讨论后,他们就开展实验:小明用了如图所示的实验装置,选用形状和面积相同的风帆,调节风扇的风速,测出小车行驶的距离,实验数据记录如下表。

实验序号

风速

小车行驶的距离(cm)

1

1档(低速)

10

2

2档(中速)

25

3

3档(高速)

38

  1. (1) 方框里的对话活动,是属于探究活动中的(   )阶段。
    A . 提出问题 B . 作出假设 C . 设计实验 D . 得出结论
  2. (2) 小车最后会停止运动是因为受到了
  3. (3) 根据他们的实验,可以知道探究的问题是?
  4. (4) 通过数据的分析,他们得出结论:

    小明:可能风速越大,小车行驶得越远。

    小红:可能风帆面积越大,行驶得越远。

    小章:可能风帆的形状不同,行驶的远近不同。

  5. (5) 手持风扇充电时,能量是如何转化的(   )。
    A . 电能转化为热能 B . 电能转化成化学能 C . 电能转化成动能 D . 化学能转化成电能

    爱探究的同学又拆开了充电式手持风扇,研究起里面的小电动机。

  6. (6) 如右图,改变磁铁的距离,转子都转动了起来,转动最快的是(   )。

    A . 放在 A 处 B . 放在 B 处 C . 放在 C 处 D . 无法判断
  7. (7) 如果要改变转子转动的方向,你有什么办法(   )。
    A . 增大电流 B . 增加磁铁数量 C . 改变朝向转子的磁铁南北极 D . 增加线圈圈数
探究影响摩擦力大小的因素

问题:摩擦力的大小与什么因素有关?

假设:摩擦力的大小与有关。

保持不变的是:物体本身和接触面的大小。

实验过程:找一个玻璃球或金属球,用一本硬皮书或者一块光滑的硬板搭成斜坡,把小球轻轻地放在斜坡顶端,小球会自动滚下来,并且在光滑的桌面上滚动一段距离,最后停下来。在桌面上铺上一层粗糙的布,再做这个实验,那么小球滚不了多远就停下来了。

实验结论:

汽车急刹车时,车轮和地面之间存在摩擦力。(    )
右图是一个自行车上的滚珠轴承,在车辆的车轮和轴之间安装上它是为了滚动时产生的摩擦力。 (选填“减小”或“增大”)

日常生活中摩擦力无处不在。
  1. (1) 摩擦力的大小与什么因素有关?
  2. (2) 列出几个有益摩擦的实例。