溶解 知识点题库

气体物质的溶解能力只与温度有关,因此夏天贮存饮料应放在阴凉处。         
高锰酸钾色细长斜方柱状结晶,带色的金属光泽。
高锰酸钾进入水中时的状态是(      )搅拌后高锰酸钾的状态是(          )
A . 慢慢溶解 溶解速度加快 B . 溶解速度加快   慢慢溶解 C . 慢慢溶解  水变为澄清、紫红色的液体。
配制溶液时,下列溶剂中最常用的是  (       )  
A . 酒精 B . C . 植物油
因为奶粉能溶解在水中,所以它(       )
A . 有沉淀 B . 在水中的分布是均匀的 C . 能被过滤出来
做“高锰酸钾溶于水”的实验时,可以用手拿高锰酸钾放入水中。
科学探究题。                                              
  1. (1) 将记录表补充完整。


    面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表


    面粉

    食盐

    高锰酸钾

    能否看见微粒

    分布是否均匀

    是否有沉淀出现

    能否用过滤的方法分离

    是否溶解

  2. (2) 通过实验,我们是怎样观察和区别物质是否溶解在水中的?
食盐溶于水之后,能再从水中分离出来吗?

搅拌后,蜂蜜会溶解在水中。
下面三种物质不能溶解在水里的是(    )。
A . 食盐 B . 高锰酸钾 C . 沙子
物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒,均匀地分布在水中。
将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖被水

我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子被水

食用油加入水中,搅拌有还会分开。
可乐等碳酸饮料,是由(    )溶解在水中制成的。
A . 氧气 B . 二氧化碳 C . 一氧化碳
溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用等方法。
轻轻地往100ml水里放入几粒高锰酸钾晶体,可以观察到高锰酸钾在水中溶解的过程。下列情况中,与高锰酸钾在水中的溶解过程相似的是(    )。
A . 硫酸铜晶体在水中 B . 沙在水中 C . 面粉在水中
(   )能溶解在水中,也能从水中分离出来。
A . 食盐 B . 洗衣粉 C . 高锰酸钾
一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中。(    )
根据所学知识,将实验或现象的原理的序号填入括号中。

①空气占据空间       ②压缩空气       ③空气可以流动    ④热空气上升    

⑤溶解               ⑥过滤           ⑦蒸发            ⑧混合        

  1. (1) 热气球是利用(      )的原理制作而成的。
  2. (2) 给自行车轮胎充气是利用了空气(      )的性质。
  3. (3) 简易海水淡化装置的工作原理是(      )。
  4. (4) 分离水中的泥沙所使用的装置(      )。
  5. (5) 将一团纸塞入杯底,竖直向下倒扣在水中,纸不会湿。(      )
  6. (6) 妈妈用苹果、百香果、猕猴桃、黄瓜、酸奶做沙拉。(      )
  7. (7) 冬天,寒风吹过,感觉特别冷。(      )
  8. (8) 冰糖放入热水中,冰糖不见了。(      )
通过探究我们发现,食盐和小苏打在水中的溶解能力是。(填“相同”或“不同的”)