等腰三角形的性质 知识点题库

如图,已知y=3x+3与x轴交于点B,与y轴交于点A,与函数y=x的图象交于点P

  1. (1) 在该坐标系中画出函数y= 的图象,并说明点P也在函数y= 的图象上;
  2. (2) 设直线y= 与x轴交于点C,与y轴交于点D,求证:PO平分∠APC;
  3. (3) 连接AC,求△APC的面积;
  4. (4) 在y轴上,是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出符合条件的所有点M的坐标;若不存在,请说明理由。
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°.AB的垂直平分线分别交AB、BC于点D、E,则∠BAE= 度.

如图1,在△ABC中,在BC边上取一点P,在AC边上取一点D,连AP、PD,如果△APD是等腰三角形且△ABP与△CDP相似,我们称△APD是AC边上的“等腰邻相似三角形”.

      

  1. (1) 如图2,在△ABC中AB=AC,∠B=50°,△APD是AB边上的“等腰邻相似三角形”,且AD=DP,∠PAC=∠BPD,则∠PAC的度数是
  2. (2) 如图3,在△ABC中,∠A=2∠C,在AC边上至少存在一个“等腰邻相似△APD”,请画出一个AC边上的“等腰邻相似△APD”,并说明理由;
  3. (3) 如图4,在Rt△ABC中AB=AC=2,△APD是AB边上的“等腰邻相似三角形”,请写出AD长度的所有可能值.
如图, 一点,且 ,则图中 的关系是(    )

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A . B . C . D .
已知:平行四边形 ,对角线 点P为射线BC上一点, ,(点M与点B分别在直线AP的两侧),且 联结MD.

  1. (1) 当点M在 内时,如图一,设 关于 的函数解析式.


  2. (2) 请在图二中画出符合题意得示意图,并探究:图中是否存在与 相似的三角形?若存在,请写出证明过程,若不存在,请说明理由


  3. (3) 当 为等腰三角形时,求 的长.


如图,菱形ABCD中,对角线AC等于 ,∠D=120°,则菱形ABCD的面积为(   )

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A . B . 54 C . 36 D .
如图,平行四边形ABCD中 的平分线AE恰好平分CD,且DE=2,则平行四边形ABCD的周长等于

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如图1,在等边△ABC中,点P是边BC上一动点(点P不与点B重合),且BPPC , 点B关于直线AP的对称点为D , 连接CDBD

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  1. (1) 依题意补全图形;
  2. (2) 若∠BAP=α,则∠BCD=(用含α的式子表示);
  3. (3) 过点DDEDC , 交直线AP于点E , 连接EBEC , 判断△ABE的面积与△CDE的面积之间的数量关系,并证明.
等腰ΔABC的腰AB边上的中线CD,把ΔABC的周长分成12和15两部分,则底边BC长为.
如图,在同一平面内,将△ABCA点逆时针旋转到△ADE的位置.若ACDE , ∠ABD=62°,则∠ACB的度数为(    )

A . 56° B . 44° C . 34° D . 40°
如图,△ABC中,CD为AB边上的高,AD=8,CD=4,BD=3.动点P从点A出发,沿射线AB运动,速度为1个单位/秒,运动时间为t秒.

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  1. (1) 当t为何值时,△PDC≌△BDC;
  2. (2) 当t为何值时,△PBC是等腰三角形?
如图,在 中, ,点D在线段 上,且 ,动点P从距A点 的E点出发,以每秒 的速度沿射线 的方向运动了t秒.

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  1. (1) 的长为
  2. (2) 写出用含有t的代数式表示 ,并写出自变量的取值范围;
  3. (3) 直接写出多少秒时, 为等腰三角形.
如图,在 中, ,点 的中点, ,点 上, ,则 =.

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如图在 中,

  1. (1) 如图1,若 ,求 的长;
  2. (2) 如图2,在 中, ,连接 ,将 绕点 旋转,

    ①当点 三点共线时,求证:

    ②若 于点 ,且 ,请直接写出 的值.

已知:如图, 相交于点O, .

求证:

  1. (1)
  2. (2) .
如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AC的垂直平分线交AC,AD,AB于点E,O,F,则图中全等三角形的对数是(   )

A . 3对 B . 4对 C . 5对 D . 6对
如图,AO是边长为2的等边△ABC的高,点D是AO上的一个动点(点D不与点A、O重合),以CD为一边在AC下方作等边△CDE,连接BE并延长,交AC的延长线于点F.

  1. (1) 求证:△ACD≌△BCE;
  2. (2) 当△CEF为等腰三角形时:

    ①求∠ACD的度数;

    ②求△CEF的面积.

(生活经验)

如图,木工师傅在材料的边角处画直角时,常用一种“三弧法”.方法是:

①画线段AB,分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点C;

②以点C为圆心,仍以①中相同长度为半径画弧交AC的延长线于点D;

③连接BD,则∠ABD就是直角;

  1. (1) (数学结论)

    请你就∠ABD是直角作出合理解释.

     

  2. (2) 由“三弧法”我们判断一个三角形是直角三角形的新方法;
    在一个三角形中,如果,那么这个三角形是直角三角形.
  3. (3) (应用结论)

    两个等腰三角形的腰长相等都为a、顶角互补,底边长分别为b和c,探究a、b、c之间的数量关系.

如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,四边形ADBE是平行四边形,求证:四边形ADBE是矩形.

如图,直线AB与⊙O相切于点C,AO交⊙O于点D,连接CD,OC.若∠AOC=50°,则∠ACD的度数为(   )

A . 20° B . 22° C . 24° D . 25°