相似三角形的应用 知识点题库

如图,△ABC中,AD⊥BC于D,且有下列条件:(1)∠B+∠DAC=90°;(2)∠B=∠DAC;(3);(4)AB2=BD·BC其中一定能够判定△ABC是直角三角形的共有(  )

A . 3个 B . 2个 C . 1个 D . 0个

把一个三角形分割成几个小正三角形,有两种简单的“基本分割法”.
基本分割法1:如图①,把一个正三角形分割成4个小正三角形,即在原来1个正三角形的基础上增加了3个正三角形.
基本分割法2:如图②,把一个正三角形分割成6个小正三角形,即在原来1个正三角形的基础上增加了5个正三角形.

请你运用上述两种“基本分割法”,解决下列问题:
(1)把图③的正三角形分割成9个小正三角形;
(2)把图④的正三角形分割成10个小正三角形;
(3)把图⑤的正三角形分割成11个小正三角形;
(4)把图⑥的正三角形分割成12个小正三角形.

如图,在直角坐标系中,△ABC是格点三角形(三角形的三个顶点都是小正方形的顶点).

(1)在第一象限内找一点P,以格点P、A、B为顶点的三角形与△ABC相似但不全等,请写出符合条件格点P的坐标;

(2)请用直尺与圆规在第一象限内找到两个点M、N,使∠AMB=∠ANB=∠ACB.请保留作图痕迹,不要求写画法.

如图所示,数学小组发现8米高旗杆DE的影子EF落在了包含一圆弧型小桥在内的路上,于是他们开展了测算小桥所在圆的半径的活动.小刚身高1.6米,测得其影长为2.4米,同时测得EG的长为3米,HF的长为1米,测得小桥拱高(弧GH的中点到弦GH的距离,即MN的长)为2米,则小桥所在圆的半径为(  )米.

A . B . 5 C . D . 6
如图①,在正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,动点P在线段BC上(不含点B),∠BPE= ∠ACB,PE交BO于点E,过点B作BF⊥PE,垂足为F,交AC于点G.

  1. (1) 如图②,当点P与点C重合时,求证:△BOG≌△POE;

  2. (2) 通过观察、测量、猜想: =,并结合图①证明你的猜想;

  3. (3) 把正方形ABCD改为菱形,其他条件不变(如图②),若∠ACB=a,直接写出 的值,为.(用含a的式子表示)

如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,将矩形ABCD绕点C按顺时针方向旋转α角,得到矩形A'B'C'D',B'C与AD交于点E,AD的延长线与A'D'交于点F.

  1. (1)

    如图①,当α=60°时,连接DD',求DD'和A'F的长;

  2. (2)

    如图②,当矩形A'B'CD'的顶点A'落在CD的延长线上时,求EF的长;


  3. (3)

    如图③,当AE=EF时,连接AC,CF,求AC•CF的值.

在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在边AC上,DE⊥B于点E,连CE.

  1. (1)

    如图1,已知AC=BC,AD=2CD,

    ①△ADE与△ABC面积之比;

    ②求tan∠ECB的值;

  2. (2)

    如图2,已知 = =k,求tan∠ECB的值(用含k的代数式表示).

如图,已知零件的外径为30mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD相等,OC=OD)测量零件的内孔直径AB.若OC:OA=1:2,且量得CD=12mm,则零件的厚度x=mm.

如图,某人在点A处测量树高,点A到树的距离AD为21米,将一长为2米的标杆BE在与点A相距3米的点B处垂直立于地面,此时,观察视线恰好经过标杆顶点E及树的顶点C,求此树CD的高.

如图,某测量工作人员眼睛A与标杆顶端F、电视塔顶端E在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆高为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED.

某一时刻,树AB在阳光下的影子一部分在地面上,另一部分在建筑物的墙面上.设树AB在地面上的影长BC为5.2m,墙面上的影长CD为1.5m;同一时刻测得竖立于地面长1m的木杆的影长为0.8m,求树高.

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如图,为了估算河的宽度,我们可以在河对岸选定一个目标点P, 在近岸取点Q和S, 使点P、Q、S共线且直线PS与河垂直,接着再过点S且与PS垂直的直线a上选择适当的点T, 确定PT与过点Q且垂直PS的直线b的交点R. 如果测得QS=45m,ST=90m,QR=60m, 求河的宽度PQ.

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如图,一个油漆桶高75cm,桶内还有剩余的油漆,一根木棒长1m,小明将木棒从桶盖小口斜插入桶内,一端触到桶底边缘时,量得木棒露在桶外的部分长10cm.抽出小棒,又量得木棒上沾了油漆的部分长36cm,请计算桶内油漆的高度

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教学楼旁边有一棵树,课外数学兴趣小组的同学在阳光下测得一根长为1m的竹竿的影长为0.9m,在同一时刻他们测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上,如图所示,经过一番争论,该小组的同学认为继续测量也可以求出树高,他们测得落在地面上的影长为2.7m,落在墙壁上的影长为1.2m,请你和他们一起计算一下树高m.

如图,有一把剪刀,AB= BC,DB= BE,有一长方体,宽PQ=10cm,想用剪刀的A、D两点夹住P、Q两点,那么手握的位置点C,点E的距离应该是多少cm?

小明想用镜子测量校园内一棵松树的高度,如图所示,他把镜子放在水平地面上的C点,沿着直线 后退到点F,这时恰好在镜子里看到树稍顶点A的像,量得 米, 米.已知 均与地面 垂直,小明的眼睛距离地面1.5米(即 米),请你求出松树 的高.

如图,ABC是一块锐角三角形的材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是mm.

如图,小明为了测量高楼MN的高度,在离点N18米的点A处放了一个平面镜,小明沿NA方向后退1.5米到点C ,此时从镜子中恰好看到楼顶的点M,已知小明的眼睛(点B)到地面的高度BC是1.6米,则高楼MN的高度是.

如图,在菱形ABCD中,O是对角线BD上一点(), , 垂足为E,以OE为半径的分别交DC于点H,交EO的延长线于点F,EF与DC交于点G.

  1. (1) 求证:BC是的切线;
  2. (2) 若G是OF的中点,

    ①求HE的长;

    ②求AD的长.

榆林市新闻大厦设计融合了陕北窑洞和民间剪纸艺术,“H”型的双塔建筑隐寓榆林开诚、开放、开明、开创的城市精神,大厦双塔建筑既独立又统一的建筑艺术美,是西部地区文化传媒类项目中的精品.某实践小组欲测量新闻大厦的高度,如图为新闻大厦的大致结构示意图(其底部B处可以到达,顶部A处不易到达,且垂直于地面),请你根据下列条件,帮该实践小组设计一种测量方案:

条件一:测量可以在有阳光的晴日里进行;

条件二:测量者只备有①一根标杆、②一面平面镜、③一卷足够长的皮卷尺三种工具.

  1. (1) 你所选用的测量工具是;(填序号)
  2. (2) 请在图中画出测量示意图并写出测量数据(不要求写出测量过程);(线段长度用a,b,c……表示)
  3. (3) 根据你的测量数据,计算该新闻大厦的高度.(用含a、b、c……的式子表示)