一元一次方程的实际应用-几何问题 知识点题库

如图,几块大小不等的正方形纸片无重叠地铺满了一块长方形.已知正方形纸片A的边长为7,求最小的正方形纸片的边长.

如图,在长方形ABCD中,AB=6,CB=8,点P与点Q分别是AB、CB边上的动点,点P与点Q同时出发,点P以每秒2个单位长度的速度从点A→点B运动,点Q以每秒1个单位长度的速度从点C→点B运动.当其中一个点到达终点时,另一个点随之停止运动.(设运动时间为t秒)

  1. (1) 如果存在某一时刻恰好使QB=2PB,求出此时t的值;
  2. (2) 在(1)的条件下,求图中阴影部分的面积(结果保留整数).
如图是由边长为1cm的若干个正方形叠加行成的图形,其中第一个图形由1个正方形组成,周长为4cm , 第二个图形由4个正方形组成,周长为10cm . 第三个图形由9个正方形组成,周长为16cm , 依次规律…

  1. (1) 第四个图形有个正方形组成,周长为cm
  2. (2) 第n个图形有个正方形组成,周长为cm
  3. (3) 若某图形的周长为58cm , 计算该图形由多少个正方形叠加形成.
要锻造直径为2厘米,高为16厘米的圆柱形机器零件10件,则需直径为4厘米的圆钢柱长(   )
A . 10厘米 B . 20厘米 C . 30厘米 D . 40厘米
将一个正方体钢坯锻造成长方体,它们的(   )
A . 体积相等,表面积不相等 B . 体积不相等,表面积相等 C . 体积和表面积都相等 D . 表面积相等,体积不相等
一个长方形如图所示,恰好分成六个正方形。其中中间最小的一个正方形边长为1,求这个长方形的面积.

如图,点C E是线段AB上两点,点D为线段AB的中点,AB = 6,CD =1.

  1. (1) 求 BC 的长;
  2. (2) 若 AE: EC =1:3 ,求 EC 的长.
如图所示,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,长的一根露出水面的长度是它的 ,短的一根露出水面的长度是它的 ,已知两根铁棒长度的和是55cm,此时木桶中水的深度是(   )。

A . 25cm B . 20cm C . 30cm D . 35cm
若n边形的内角和等于它外角和的3倍,求边数n.
用长为16m的铁丝沿墙围成一个长方形(墙的一面为该长方形的长,不用铁丝),该长方形的长比宽多1m,则该长方形的面积为m2.
如图, 的直径,点 是弧 的中点.过点 于点 ,交 于点 ,若 ,则 的半径长是(   )

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A . 5 B . 6.5 C . 7.5 D . 8
如图,数轴上点 对应的有理数为12,点 以每秒1个单位长度的速度从点 出发,点 以每秒2个单位长度的速度从原点 出发,且 两点同时向数轴正方向运动.设运动时间为 秒.

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  1. (1) 当 时, 两点对应的有理数分别为
  2. (2) 当点 在点 的左侧且 时,求 的值.
已知n边形的内角和 .
  1. (1) 甲同学说, 能取360°;而乙同学说, 也能取640°,甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n;若不对,请说明理由.
  2. (2) 若n边形变为 边形,发现内角和增加了540°,用列方程的方法确定x.
如图,在数轴上有A,B两点,且AB=8,点A表示的数为6;动点P从点O出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒.

  1. (1) 写出数轴上点B表示的数是
  2. (2) 当t=2时,线段PQ的长是
  3. (3) 当0<t<3时,则线段AP=;(用含t的式子表示)
  4. (4) 当PQ= AB时,求t的值.
一个长方体的塑料容器中装满水,该塑料容器的底面是长为 ,宽为 的长方形,现将塑料容器内的一部分水倒入一个底面半径为 的圆柱形玻璃容器中,玻璃容器中的水面高度上升了 ,求长方体塑料容器中的水面下降的高度.( ).
如图,用一根长为18米的篱笆靠墙围成一个长方形的空地用于绿化,且平行墙的一边为长,墙的长为12米.

  1. (1) 若长方形的长比宽多1.5米,此时长、宽各是多少?
  2. (2) 若在与墙平行的一边开设一个宽为1米的门(用其他材料),使长方形的长比宽多4米,此时所围成的长方形的面积是多少?
在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE.若AE=x(cm),依题意可得方程(   )

A . B . 6+2x=14﹣x C . 14﹣3x=6 D . 6+2x=x+(14﹣3x)
在数轴上有三个点A,B,C,回答下列问题:

  1. (1) 若将B点向右移动6个单位后,三个点所表示的数中,最小的数是多少?
  2. (2) 在数轴上找一点D,使D点到A,C两点的距离相等,写出D点表示的数;
  3. (3) 在数轴上找一点E,使点E到点A的距离是到点B的距离的2倍,写出E点表示的数.
如图,将边长为的正方形纸片剪去一个边长为的正方形后,剩余部分可剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,请解答下列问题:

  1. (1) 用含的代数式表示剪拼后所得长方形的周长;用含的代数式表示剪拼后所得长方形的面积
  2. (2) 若剪拼后所得长方形的周长为20,求的值:
  3. (3) 若将剪拼后的长方形的长减少2,宽增加1,所得的新长方形的面积恰好等于原长方形的面积,求的值.
中学原计划在一个直径为20米的圆形场地内修建圆形花坛(花坛指的是图中实线部分),为使花坛修得更加美观、有特色,决定向全校征集方案,在众多方案中最后选出三种方案:

方案A:如图1所示,先画一条直径,再分别以两条半径为直径修两个圆形花坛;

方案B:如图2所示,先画一条直径,然后在直径上取一点,把直径分成2:3的两部分,再以这两条线段为直径修两个圆形花坛;

方案C:如图3所示,先画一条直径,然后在直径上任意取四点,把直径分成5条线段,再分别以这5条线段为直径修5个圆形花坛.

  1. (1) 如果按照方案A修,修的花坛的周长是
  2. (2) 如果按照方案B修,与方案A比,省材料吗?为什么?
  3. (3) 如果按照方案C修,学校要求在8小时内完成,甲工人承包了此项工程,他做了4小时后,发现不能完成任务,就请乙来帮忙,乙的效率是甲的 , 乙加入后,甲的效率也提高了 , 结果正好按时完成任务,若修1米花坛可得到10元钱,修完花坛后,甲可以得到多少钱?(取3)