跳高成绩(m) | 1.50 | 1.55 | 1.60 | 1.65 | 1.70 | 1.75 |
跳高人数 | 1 | 3 | 2 | 5 | 3 | 1 |
成绩(分) | 35 | 39 | 42 | 44 | 45 | 48 | 50 |
人数(人) | 2 | 5 | 6 | 6 | 8 | 7 | 6 |
根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
一名同学调查了全班50名同学分别喜欢相声、小品、歌曲、舞蹈节目的类别情况,并制成如下统计表:
其中对这些节目类别的统计中,仅有一类节目的统计是完全正确的,该项统计类别是( )
住院费(元) | 报销率(%) |
不超过3000元部分 | 15 |
3000﹣4000 | 25 |
4000﹣5000 | 30 |
5000﹣10000 | 35 |
10000﹣20000 | 40 |
超过20000 | 45 |
瑶寨中学食堂为学生提供了四种价格的午餐供其选择,这四种价格分别是:A.3元,B.4元,C.5元,D.6元.为了了解学生对四种午餐的购买情况,学校随机抽样调查了甲、乙两班学生某天购买四种午餐的情况,依据统计数据制成如下的统计图表:
甲、乙两班学生购买午餐的情况统计表
品种 人数 班别 | A | B | C | D |
甲 | 6 | 22 | 16 | 6 |
乙 | ? | 13 | 25 | 3 |
A班 | B班 | C班 | D班 | |
A班 | × | 0:1② | 3:2 | 0:0 |
B班 | 1:0① | × | 1:1 | 3:0 |
C班 | 2:3 | 1:1 | × | 4:1 |
D班 | 0:0 | 0:3 | 1:4 | × |
表中成绩栏中的比为所有球队比赛的进球之比.如①表示B班与A班的比赛中, B班以1:0获胜;②表示与①同一场比赛, A班输给了 B班.按规定,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按得分由多到少排名次,则此次比赛的冠军队是 ( )
表1:栽下的各品种树苗棵数统计表表
植树品种 | 甲种 | 乙种 | 丙种 | 丁种 |
植树棵数 | 150 | 125 | 125 |
请你根据以上信息解答下列问题:
捐款 | 人数 |
0~20元 | |
21~40元 | |
41~60元 | |
61~80元 | 6 |
81元以上 | 4 |
年龄(岁) | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数 | 1 | 4 | 3 | 5 | 7 |
则这20名同学年龄的众数和中位数分别是( )
植树棵数(单位:棵) |
4 |
5 |
6 |
8 |
10 |
人数(人) |
30 |
22 |
25 |
15 |
8 |
则这100名学生所植树棵数的中位数为.
各部门人数及每人所创年利润统计表
部门 | 员工人数 | 每人所创的年利润/万元 |
A | 5 | 10 |
B | b | 8 |
C | C | 5 |
②在统计表中,b=,c=;
等级 |
成绩(分) |
频数 |
百分比 |
19 |
38% |
||
以下 |
3 |
6% |
|
合计 |
50 |
100% |
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
2,4,3,5,3,5,4,4,3,5
1,5,3,3,2,4,3,5,4,4
4,5,2,3,2,5,4,5,2,3
4,4,3,5,2,4,5,4,3,4
得分 |
记录 |
人数 |
百分率% |
1 |
|||
2 |
|||
3 |
|||
4 |
|||
5 |
各项目参赛人数及比例统计表
项目 |
人数 |
百分比 |
歌咏 |
20 |
|
小品 | 60 | a |
书法 | b |
|
绘画 | 40 |
|
汽车型号 |
安全性能 |
省油效能 |
外观吸引力 |
内部配备 |
(得分说明: 分—极佳, 分—良好, 分—尚可接受)
技术员将安全性能、省油效能、外观吸引力、内部配备这四项指标的占比分别设为 , , , (注:每一项的占比大于 ,各项占比的和为 ),并由此计算两款汽车的综合得分.
年龄 | 0~9 | 10~19 | 20~29 | 30~39 | 40~49 | 50~59 | 60~69 | 70~79 | 80~89 |
人数 | 9 | 11 | 17 | 18 | 17 | 12 | 8 | 6 | 2 |
九年级测试学生人数统计表
等级 | 人数 |
优秀 | 4 |
良好 | a |
及格 | 28 |
不及格 | b |
合计 | 50 |
某研究人员从该区域的一体检中心随机抽取 55 名成人的体重、身高数据组成一个样本, 计算每名成人的 BMI 数值后统计如下.
身体属性 |
人数 |
瘦弱 |
2 |
偏瘦 |
2 |
正常 |
1 |
偏胖 |
9 |
肥胖 |
m |
|
对“有礼衢州”的了解程度 |
百分比 |
|
不了解 |
5% |
|
基本了解 |
|
|
比较了解 |
45% |
|
非常了解 |
35% |
收集数据:
从全校随机抽取20名学生,每周用于自主阅读时间的调查,数据如下:(单位:)
30 60 81 50 44 110 130 146 80 100
60 80 120 140 75 81 10 30 81 92
整理数据:按下表分段整理样本数据:
自主阅读时间 | ||||
等级 | D | C | B | A |
人数 | 3 | a | 8 | 4 |
分析数据:样本的平均数、中位数、众数如下表所示:
平均数 | 中位数 | 众数 |
80 | b | c |
请回答下列问题: