条形统计图 知识点题库

某学校为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行八百米跑体能测试,测试结果分为A、B、C、D四个等级,请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:

  1. (1) 求本次测试共调查了多少名学生?
  2. (2) 求本次测试结果为B等级的学生数,并补全条形统计图;
  3. (3) 若该中学八年级共有900名学生,请你估计八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少人?
一个布袋中装有只有颜色不同的a(a>12)个球,分别是2个白球,4个黑球,6个红球和b个黄球,从中任意摸出一个球,把摸出白球,黑球,红球的概率绘制成统计图(未绘制完整).请补全该统计图并求出 的值.

某校随机抽取九年级部分同学接受一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的调查活动,学校收集整理数据后,将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题:

  1. (1) 九年级接受调查的同学共有多少名,并补全条形统计图;
  2. (2) 九年级共有500名学生,请你估计该校九年级听音乐减压的学生有多少名;
  3. (3) 若喜欢“交流谈心”的5名同学中有三名男生和两名女生,心理老师想从5名同学中任选两名同学进行交流,请用画树状图或列表的方法求同时选出的两名同学都是女生的概率.
在我校举办的“读好书、讲礼仪”活动中,各班积极行动,图书角的新书、好书不断增多,除学校购买的图书外,还有师生捐献的图书,下面是九(1)班全体同学捐献图书情况的统计图(每人都有捐书).

请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:

  1. (1) 该班有学生多少人?
  2. (2) 补全条形统计图.
  3. (3) 九(1)班全体同学所捐图书是 6 本的人数在扇形统计图中所对应扇形的圆心角为多少度?
  4. (4) 请你估计全校 2000 名学生所捐图书的数量.
“安全教育平台”是中国教育学会为方便家长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:

A.仅学生自己参与;

B.家长和学生一起参与;

C.仅家长自己参与;

D.家长和学生都未参与.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

  1. (1) 在这次抽样调查中,共调查了名学生;
  2. (2) 补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;
  3. (3) 根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
为转变教育管理方式并为学校教育教学提供参考,某区随机抽取八年级若干名学生参加 2019 年国家义务教育质量检测,并将测试中的数学成绩 a (分数)分成 A,B,C,D,E 五个等级(A:90≤ a ≤100,B:80≤ a <90,C:70≤ a <80,D:60≤ a <70,E: a <60),绘制出了如图两幅不完整的统计图,根据以上信息,回答下列问题:

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  1. (1) 直接写出这次质量监测数学测试抽查的学生人数;
  2. (2) 请补全条形统计图;
  3. (3) 若该区八年级共有学生 8000 人,数学成绩 a ≥80 为优秀,请估计该区八年级数学成绩达到优秀的约有多少人?
随着科技的进步和网络资源的丰富,在线学习已成为更多人的自主学习选择.某校计划为学生提供以下四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答题和在线讨论.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你对哪类在线学习方式最感兴趣“的调查,并根据调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图.

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根据图中信息,解答下列问题:

  1. (1) 求本次调查的学生总人数,并通过计算补全条形统计图;
  2. (2) 求扇形统计图中“在线讨论”对应的扇形圆心角的度数;
  3. (3) 该校共有学生5400人,请你估计该校对在线阅读最感兴趣的学生人数.
2020年3月,中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》.某市教育局发布了“普通中小学校劳动教育状况评价指标”,为了解某校学生一周劳动次数的情况,随机抽取若干学生进行调查,得到如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
  1. (1) 求这次调查活动共抽取的人数.
  2. (2) 直接写出m=,n=
  3. (3) 请将条形统计图补充完整.

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近年来,央视推出《中国诗词大会》、《中国成语大会》、《朗读者》、《经典咏流传》等一系列文化栏目,为了解学生对这些栏目的喜爱情况,某学校组织学生会成员随机抽取了一部分学生进行调查,被调查的学生必须从A: 《经典咏流传》;B《中国诗词大会》; C《中国成语大会》;D《朗读者》中选择自己最喜爱的一个栏目,也可以写出一个自己喜爱的其他文体栏目(记为E),根据调查结果绘制如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:

  1. (1) 在这项调查中,共调查了多少名学生?
  2. (2) 将条形统计图补充完整,并求出扇形统计图“B”所在扇形圆心角的度数;
  3. (3) 若选择“E”的学生中有2名女生,其余为男生,现从选择“E”的学生中随机选出两名学生参加座谈,请用列表法或画树状图的方法求出刚好选到同性别学生的概率.
某校为调查学生对数学史知识的了解情况,从全校学生中随机抽取n名学生进行测试,测试成绩进行整理后分成五组,并绘制成如下不完整的频数直方图和扇形统计图.请根据图中信息解答下列问题:

  1. (1) 本次调查共抽测了名学生,并直接在答题卡中补全频数直方图;
  2. (2) 在扇形统计图中m的值是,70﹣80所对应的扇形圆心角的度数是度;
  3. (3) 已知“80﹣90”这组的数据如下:82,83,83,85,85,85,86,87,88,88,88,89,抽取的n名学生测试成绩的中位数是分;
  4. (4) 若成绩达到60分以上(含60分)为合格,请你估计该校2000名学生中有多少名学生对数学史知识了解情况为合格.
第七次全国人民普查的部分结果如图所示.

根据该统计图,下列判断错误的是(   )

A . 徐州0-14岁人口比重高于全国 B . 徐州15-59岁人口比重低于江苏 C . 徐州60岁以上人口比重高于全国 D . 徐州60岁以上人口比重高于江苏
12月2日为全国交通安全日,我区各学校组织了交通安全知识进课堂等一系列活动.为更好的普及交通安全知识,了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动前以及活动结束后,分别对全校2000名学生进行了两次交通安全知识竞答活动,并随机抽取部分学生的答题情况,绘制成统计图表(部分),如图所示.

系列活动结束后知识竞答活动答题情况统计表:

答对题数(道)

7

8

9

10

学生数(人)

2

3

10

25

请根据调查的信息分析:

  1. (1) 补全条形统计图;
  2. (2) 活动启动前抽取的部分学生答对题数的中位数为
  3. (3) 请估计活动结束后该校学生答对9道(含9道)以上的人数;
  4. (4) 选择适当的统计量分析两次调查的相关数据,评价该校消防安全月系列活动的效果.
2018年11月,习.平总书记在上海考察时强调,垃圾分类就是新时尚,实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现.某学校开展了主题为“垃圾分类,绿色生活新时尚”的宣传活动.为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,对本校学生进行抽样调查,并绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:

  1. (1) 本次调查共抽取了名学生,其中对“垃圾分类”知识基本了解的人数在扇形统计图中所对应的圆心角的度数为
  2. (2) 请将条形统计图补充完整;
  3. (3) 如果本校共有学生3000名,试估计对“垃圾分类”知识达到非常了解和比较了解程度的学生共有多少人?
为引导学生知史爱党、知史爱国,某中学组织全校学生进行“党史知识”竞赛,该校德育处随机抽取部分学生的竞赛成绩进行统计,将成绩分为四个等级:优秀、良好、一般、不合格,并绘制成两幅不完整的统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 德育处一共随机抽取了名学生的竞赛成绩;在扇形统计图中,表示“一般”的扇形圆心角的度数为
  2. (2) 将条形统计图补充完整;
  3. (3) 该校共有1400名学生,估计该校大约有多少名学生在这次竞赛中成绩优秀?
  4. (4) 德育处决定从本次竞赛成绩前四名学生甲、乙、丙、丁中,随机抽取2名同学参加全市“党史知识”竞赛,请用树状图或列表法求恰好选中甲和乙的概率.
数学老师布置10道选择题作为课堂练习,学习委员将全班同学的做题情况绘制成条形统计图,则做对的题数大于等于9道的学生有人.

已知甲、乙两队员射击的成绩如图,设甲、乙两队员射击成绩的方差分别为 , 则 . (填“”、“”、“”)

某校为了解本校学生对自己视力保护的重视程度,随机在校内调查了部分学生,调查结果分为“非常重视”“重视”“比较重视”“不重视”四类,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:根据图中信息,解答下列问题:

  1. (1) 在扇形统计图中,“比较重视”所占的圆心角的度数为            ▲             , 并补全条形统计图;
  2. (2) 该校共有学生2400人,请你估计该校对视力保护“非常重视”的学生人数;
  3. (3) 对视力“非常重视”的4人有一名男生,三名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到都是女生的概率.
为进一步加强学生对“垃圾分类知识”的重视程度,某中学组织了“垃圾分类知识”比赛,从中抽取了部分学生成绩(成绩为正整数,满分为100分)进行统计分析,绘制统计图如下.

请根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 求出图中b的值,并补全频数分布直方图.
  2. (2) 判定该样本的学生成绩数据的中位数在哪一组(直接写出结果).
  3. (3) 若成绩在80分以上为优秀,全校共有2500名学生,估计成绩优秀的学生有多少名?
2022年1月初,平定县全面推开创建国家卫生县城活动,县教科局积极开展“小手拉大手,共创卫生城”劳动实践系列活动,全县师生踊跃行动,带动家长和社区群众一起参加,成为县城一道亮丽的风景. 此次活动中,某校为增加学生的环境保护知识,增强学生的环境保护意识,利用课余时间组织九年级一班50名学生参加“环境保护知识小竞赛”,已知每人5道题,班长小王抽查了部分同学的成绩,绘制出如下尚不完整的统计图.

  1. (1) 请补全条形统计图,并求出“答对3道”所对应的圆心角度数;
  2. (2) 被调查学生成绩的中位数是
  3. (3) 若该校九年级共有1000人,请你估计九年级答对题数超过2道的人数;
  4. (4) 为了增强学生的环境保护意识,班长计划开展环境保护知识交流会,将从所抽取的“答对4道”,“答对5道”的同学中随机抽取两人在会议上发言,请用列表或画树状图法求出所抽到的两人恰好都是“答对4道”的概率.
在某校组织的数学知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分,并且记A,B两个等级为优秀等级.学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图.已知一班A等级的人数与二班D等级的人数相等.

请你根据以上提供的信息解答下列问题:

  1. (1) 求一班参加比赛总人数并补全一班竞赛成绩统计图.
  2. (2) 在平均数、众数、优秀率、中位数四个统计量中,选择一个适当的统计量,并借助数据说明哪一个班的竞赛成绩更优异?请阐述你的理由.