长度的测量 知识点题库

发育正常的小雷身高约1.7m,为了准确测量两手伸开的臂展长度,应选用的刻度尺是(  )

A . 量程0~2m,分度值1cm B . 量程0~10m,分度值1dm C . 量程0~1m,分度值1cm D . 量程0~15cm,分度值1mm

请分别读出图中所示测量工具所测的数据:所测物体的长度是 cm;所测物体的温度是  ℃.


 下列关于一些物理量的描述最接近实际的是(  )

A . 中学生的身高165dm B . 我市今天气温为60℃ C . 中学生百米赛跑的速度可达30m/s D . 我国的家庭电路电压为220V

 如图中被测物体的长度是  cm,该刻度尺的分度值是 cm.

下列单位换算过程正确的是(    )
A . 2.8米=2.8×1000=2800毫米 B . 3.4千克=3.4千克×1000=3400克 C . 2.6小时=2.6×3600秒=9360秒 D . 4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升
下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是(   )
A . B . C . D .
科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。

  1. (1) 图甲中,刻度尺的最小分度值是,物体的长度是
  2. (2) 图乙是体温计,它是根据液体的原理制成的,此时指示的温度是
  3. (3) 图丙中,量筒的量程是,金属块的体积为
用最小刻度为cm的刻度尺,先后四次测得练习本的长度为21.0cm,21.1cm,21.2cm,21.3cm,则(  )

A . 练习本的长度最接近于21.1cm B . 练习本的长度最接近于21.15cm C . 练习本的长度最接近于21.2cm D . 练习本的长度最接近于21.3cm
科学研究过程中经常要进行各种测量.请根据图示填空。

 

  1. (1) 图甲中,刻度尺的最小刻度值是,物体的长度是
  2. (2) 图乙是常用的温度计,它是根据液体规律制成的,此时指示的温度是
  3. (3) 图丙中,量筒的量程mL,小石块的体积为
为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,下列最合适的尺子是(    )
A . 量程3m,分度值1mm B . 量程10m,分度值1dm C . 量程30cm,分度值1mm D . 量程15cm,分度值0.5mm
木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会(    )
A . 偏大 B . 偏小 C . 不受影响 D . 不能确定
某同学家里装修,所用墙纸的规格是“0.53m×10m(宽长),厚度0.63mm”,他想测量一下墙纸厚度是否属实,实验步骤如下:

A.用刻度尺测出一张废弃的墙纸长度为L1

B.把纸紧密地环绕在圆柱形铅笔上,数出圈数为n圈

C.用刻度尺测出铅笔的直径为D1

D.用刻度尺测出圆环的直径为D2

  1. (1) 以上步骤中,没有必要的步骤是;实验步骤合理的顺序是
  2. (2) 墙纸的厚度表达式为
  3. (3) 该同学一共测了三次,每次墙纸都重新绕过,并放在刻度尺的不同位置进行读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因可能是             (可多选)。
    A . 每次绕的松紧程度不同 B . 刻度尺的刻度不均匀 C . 墙纸厚度不均匀 D . 读数时小数点记错
写出下列各图中测量仪器的读数:

  1. (1) 图1中,所用的刻度尺的分度值是,测得物体的长度是
  2. (2) 图2中体温计的示数是。此人体温(填“正常”或“不正常”)。
用最小刻度值是毫米的刻度尺测量某物体的长度时,测得的结果是450.6mm,换用最小刻度是厘米的刻度尺测量这一物体,其结果应是(      )
A . 45.06厘米 B . 450.6厘米 C . 45.1厘米 D . 45厘米
请你读出图中温度计和刻度尺的示数。

  1. (1) 图甲中温度计的示数是℃。
  2. (2) 图乙中物块的长度是cm。
看图,按要求填空。

  1. (1) 图甲所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的原理制成 的,图中体温计的读数是℃。
  2. (2) 图乙用刻度尺测量某一物体的长度,则该物体的长度为cm。
某同学用亳米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据分别是12.35cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为(   )
A . 12.45cm B . 12.35cm C . 12.356cm D . 12.36cm
下图所示的四种测量方法中,正确的是(    )
A . B . C . D .
图甲刻度尺的最小刻度是,木块的长度,如图乙所示,温度计的示数为

长度的测量方法

刻度尺的使用:选,即根据被测物选择适当的刻度尺;量,测量时要将刻度尺的对准被测物的一端,且要被测物;读,即视线要与刻度线,并估读到最小刻度的下一位;记,测量结果=+