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长度的测量
长度的测量 知识点题库
下列数据中,最接近生活实际的是( )
A .
学生课桌的高度是70mm
B .
成年人的正常体温是39℃
C .
成年人步行的速度约是4m/s
D .
初中生的质量大约是50kg
下列数据,最接近实际情况的是( )
A .
乒乓球台的高度约为80cm
B .
人步行的速度约为10m/s
C .
现在教室内的温度约为60℃
D .
一个苹果的质量约为5kg
下列估测值接近实际的是
A .
中学生的质量约为45kg
B .
人步行的速度约为5m/s
C .
课桌的高度约为2m
D .
物理课本的重力约为30N
在测金属丝直径时,采用了如图的方法进行测量。根据图示情况,回答问题:
(1) 图中紧密排绕的细金属丝的圈数是
圈。
(2) 图中细金属丝紧密排绕而成的长度是
毫米。
(3) 细金属丝的直径约是
毫米(精确到0.01毫米)。本题的实验用到了“特殊”的测量方法,你认为它的好处是
。
科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。
(1) 图甲中,刻度尺的最小刻度值是
,物体的长度是
cm 。
(2) 图乙是常用的体温计,它是根据液体
的原理制成的,此时指示的温度是
℃。
(3) 图丙中,量筒的量程是
mL,小石块的体积为
cm
3
。
如图所示中的A、B、C三幅图说明了长度测量中应注意的三个问题,请据图回答:
(1) A图说明,使用刻度尺时,应使
的一边紧靠被测物体,并放正尺的位置。
(2) B图说明,测量时刻度尺的
应与被测物体的一端对齐,观察时,视线应与尺面垂直。
(3) C图说明,测量值应估读到
的下一位,测量结果由数字和
组成。
请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度 a
,总宽度 b
。若每小格面积为 2cm
2
, 则脚印的面积 S 为
。
在下列长度单位中,由大到小的排列顺序正确的是( )
A .
分米、厘米、纳米、微米
B .
毫米、厘米、分米、米
C .
米、分米、厘米、毫米
D .
纳米、微米、毫米、厘米
请给下面的测量数据填上符合实际的单位:
(1) 《科学》课本的长度约24
;
(2) 一间教室内空气的体积大约是200
。
下列数据中,最接近实际情况的是( )
A .
一个苹果的质量约为5千克
B .
教室课桌的高度约为80厘米
C .
一瓶矿泉水的体积约为1.25米3
D .
夏天教室的温度可达80℃
如甲乙图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,
刻度尺的精确度更高。图甲中铅笔的长度是
cm,图乙中铅笔的长度是
cm。
一男生参加1000m耐力测试,该过程中各个物理量的估计值与真实值最接近的是( )
A .
平均速度约为10m/s
B .
对跑道的压力约为50N
C .
对跑道的压强约为25000Pa
D .
每步跨出的平均长度约为3m
小科利用刻度尺测自己的身高,四次结果分别为165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。则下列说法正确的是 ( )
A .
该彩虹标尺的最小刻度是1mm
B .
165.0cm中最末一位数字“0”是没有意义的
C .
几次结果有差异与测量的工具有关
D .
最终的测量结果应记作165.1cm
在跳远比赛中,如果裁判员用皮尺测量比赛成绩时将皮尺拉得太紧,则测量结果将( )
A .
偏大
B .
偏小
C .
不变
D .
都有可能
为了测量1元硬币的厚度,下列方法最佳的是( )。
A .
用刻度尺仔细地测量硬币的厚度
B .
用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值
C .
用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值
D .
用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得到一枚1元硬币的厚度
如图所示的实验操作中,正确的是 ( )
A .
测木块长度
B .
测木块质量
C .
测液体温度
D .
测液体体积
小科路过一座大桥时,发现桥面有条宽窄相同的裂缝,他用刻度尺测得裂缝某处宽为 7.00cm,他使用的刻度尺的分度值是
。为得到该裂缝的平均宽度,小科应在裂缝的
(选填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值。
刻度尺和量筒都是常用的测量工具。据图回答下列问题:
(1) 图甲中量筒的读数是
毫升。
(2) 图乙中刻度尺的最小刻度值是
,所测物体的长度是
厘米。
如图所示的实验操作中正确的是( )
A .
测木块长度
B .
测木块质量
C .
测量体温
D .
测液体温度
科学中常用各种工具进行有关测量。使用图中两种工具时测量的结果是:
(1) 硬币直径为
;温度为
。
(2) 若要减小硬币直径的测量误差,下列可行的是
。
A .
将这枚硬币转动几下,测出不同位置的直径,然后求平均值
B .
换用不同的毫米刻度尺测量
C .
将同样的多枚硬币并排摆放,测出几枚的总直径,然后求出每枚的直径
D .
换用不同的人来测量
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