结构与层次 知识点题库

“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是(    )

A . A B . B C . C D . D

 如图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图,①为苹果树的枝条,②为海棠的树根,请根据图回答:

  1. (1) 图中繁殖方式属于 生殖

  2. (2) ①称为 ,与②结合使应当使它们的 紧密结合,以确保①的成活;

  3. (3) 新形成的植株将表现出 的性状,此植株将来要开花结果产生种子,这种繁殖方式属于 生殖.

下列关于生物结构的叙述正确的是(  )

A . 构成生物体的细胞,其结构是相同的 B . 植物都由根、茎、叶等器官构成 C . 人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成一项或多项生理活动 D . 动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是(  )

A . ①→②→③→④→⑤ B . ④→①→②→③→⑤ C . ⑤→①→③→④→② D . ④→②→①→③→⑤
白居易的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,以下关于桃树的说法正确的是(   )
A . 桃树体内水分输送的方向:叶 → 茎→ 根 B . 桃子果实是由子房发育而来 C . 桃树的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体 D . 桃子甜美的汁液来自细胞质
以下有关人体结构与生理的说法,正确的是(    )
A . 人在幼年时期生长激素分泌不足可患呆小症 B . 人体组成的结构层次是:细胞→器官→系统→人体 C . 输血时最好输入同型血 D . 人吸气时,膈肌顶部上升,肋骨下降
人体的口、咽、肠等器官按照一定的次序组合起来,完成(    )
A . 控制身体各部分机能的功能 B . 血液循环的功能 C . 运动的功能 D . 消化食物和吸收营养物质的功能
阅读下面的资料,回答问题.

又是一年一度的校运动会了,大家都非常兴奋.小刘参加100m短跑项目,只见他神情紧张,全身肌肉紧绷着,还不停地做着深呼吸来缓解、调节.随着一声清脆的发令枪响,小刘像箭一样冲了出去.拉拉队在看台上大声叫着“加油”,个个瞪大了眼睛,生怕错过了最精彩的瞬间.小刘果然不负众望,第一个冲过了终点线.

  1. (1) 在这一系列的活动中,要涉及人体许多系统的功能:比赛前,参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态,这主要是在系统和系统的作用下,使得系统、系统和系统加速运转所致.
  2. (2) 上一题说明了什么问题?.
  3. (3) 人体除了以上的几个系统,还有哪些系统?
国产华为手机以优异的性能和出色的外观深受全世界用户的喜爱,且每年都有新产品推出,今年国庆前新出的一款是华为 mate30。近几代华为智能手机都配有高清摄像头和指纹解锁功能。指纹解锁功能方便安全。请回答:
  1. (1) 每个人的指纹都不相同,决定指纹不同的遗传物质位于细胞结构中的内。
  2. (2) 实验室里的很多化学药品(如强酸)不小心沾到手指上,会使皮肤严重腐蚀,指纹也不例外,同时会感到剧烈疼痛。请问:

    Ⅰ.皮肤沾到强酸会感到疼痛,是因为皮肤中有组织。

    Ⅱ.如果不小心被强腐蚀性药品沾到皮肤上, 应该马上处理, 你认为下列方法相对合理。

    甲:自己不处理, 马上去医院

    乙:立即在水龙头下缓缓冲洗一分钟以上

    丙:赶紧找抹布擦干净

如果用表格中表示各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是(    )

1

2

3

4

A

植物

种子植物

被子植物

裸子植物

B

细胞

组织

器官

植物体

C

D

动物

脊椎动物

无脊椎动物

节肢动物

A . A B . B C . C D . D
下列有关结构层次,从大到小描述正确的是(    )
A . 宇宙空间结构层次:宇宙→银河系→地月系→太阳系 B . 植物体结构层次:植物体→系统→组织→器官→细胞 C . 遗传物质结构层次:染色体→细胞核→基因→DNA分子 D . 生态系统的结构层次:生态系统→群落→种群→个体
香樟是北仑城区道路绿化的主要行道树,其全体均有樟脑香气,以下对香樟这种植物的描述正确的是(    )
A . 所有细胞都含有叶绿体 B . 结构层次包括细胞、组织、器官、系统 C . 芳香气味的物质来自细胞液 D . 树干是一种组织
关于生物体的结构层次,下列说法错误的是(    )
A . 组织的形成是细胞分化的结果 B . 高等动植物都有系统这一结构层次 C . 细胞是生物体生命活动的基本单位 D . 器官是由不同的组织有序组合而成的
如图所示,A~F是人体的不同结构层次,请据图回答。

  1. (1) 整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是
  2. (2) A细胞通过形成B,其结果是细胞数目;在此过程中经过复制后形成形态,数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
  3. (3) C通过形成D即组织。人体的四种基本组织分别是上皮组织、组织、结缔组织和组织。
  4. (4) E是不同组织构成的。在图中的结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是[]
植物的叶片大多呈绿色扁平状,这有利于吸收阳光,制造淀粉等有机物。阅读细胞结构模式图和叶的横切面结构图,回答下列问题:

  1. (1) 甲、乙两图中,可能是植物体细胞的是(选填“甲”或“乙”)。
  2. (2) 乙图中能控制细胞与外界环境进行物质交换的是(填字母)。
  3. (3) 丙图中②和④中富含叶绿体,能进行光合作用,属于组织;丙图③中有输导水、无机盐的和输导有机物的筛管,所以一片叶在生物体的结构层次中属于(选填“组织”“器官”或“系统”)。
如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述正确的是(    )

A . 草履虫在结构层次上属于a B . 根、茎、叶在结构层次上属于b C . 人的一块骨头在结构层次上属于d D . 一棵橘树的结构层次可表示为:细胞→a→b→d→e
结合如图所示生物,回答问题。

  1. (1) A,B,C的全部生命活动在一个细胞内完成,属于生物,需借助来观察这些生物的内部结构。
  2. (2) 上述生物中具有细胞壁的是 (填字母),生物 D 是最简单的多细胞动物海绵,全身没有 器官分化,从生物体的结构层次上来说,它属于层次的生物。
  3. (3) 图中的生物都生活在水中,不同的是 E 用专门的器官呼吸,而其它几种则通过(填细胞结构)与外界进行气体交换。
在进行观察蜗牛实验时,小明进行了下列活动。

  1. (1) 为了更好地进行科学观察,我们需要借助(填仪器名称)来观察蜗牛。
  2. (2) 如图所示,小明测量的某只蜗牛体长是厘米。
  3. (3) 构成蜗牛的结构和功能的基本单位是
如图所示,皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织。

  1. (1) 表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密,表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用,它是由组织构成。
  2. (2) 因受伤造成皮肤出血,说明已经伤到层。
  3. (3) 从生物体的结构层次分析,皮肤属于
如图是人体结构层次及其关系示意图。请据图回答:

  1. (1) ①形成②的过程中,最引人注目的事情是细胞核中出现,并被平均分配到子细胞中。
  2. (2) ②形成③的过程称为细胞
  3. (3) 人体的结构层次依次为细胞→(填名称)→人体。
  4. (4) 植物体的结构层次中不具有的是上图中的(填图中序号)。