溶解度的影响因素 知识点题库

下列四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(   )

A . 在部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸 B . O2的溶解度受温度影响的变化曲线 C . 等质量的Mg粉和Fe粉与足量同浓度的稀盐酸反应 D . 浓盐酸稀释过程中pH的变化曲线
请所学化学知识解释下列原理.
  1. (1) 波尔多液是种植葡萄时常用的一种农药,是用熟石灰、硫酸铜、水按照一定的比例配制而成的,其在配制时不能用铁桶,其原因是(用化学方程式表示)
  2. (2) 夏天,打开汽水瓶盖时,常会产生许多气泡,这说明气体的溶解度与压强的关系是
  3. (3) 生活中,烧开水的水壶用久了,其底部会出现大量的垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,它可用食醋(HAc)除去,其原理是(写其中一个反应的化学方程式)
  4. (4) 氮肥碳铵与不能与碱性肥料混合施用,其原因是(以氢氧化钙为例,用化学方程式表示),如何合理施用化肥,是当今农业生产是需解决的一个问题,请你为农民提一条合理施用化肥的建议
夏天时候,打开存放在室温下汽水瓶冒出大量气泡,产生这一现象的原因是二氧化碳的溶解度(   )
A . 随压强增大而减小 B . 随压强减小而增大 C . 随压强减小而减小 D . 受温度影响大,与压强无关
啤酒是一种碳酸饮料,当你打开瓶盖时,你会发现啤酒中有大量气泡冒出,当你快速喝了两口啤酒后又常常打嗝.下列对以上现象的解释中正确的是(   )
A . 压强增大,气体的溶解度增大 B . 压强减小,气体的溶解度增大 C . 温度升高,气体的溶解度增大 D . 温度降低,气体的溶解度减小
环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题,温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》,已于2005年2月16日正式生效。
  1. (1) 二氧化碳是大气中的主要温室气体,我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减缓控制温室效应加剧的趋势,我们可以采取的措施有(只填2种):

     ;② 。

  2. (2) 为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家提出大胆设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,同时气候变化也可能改变海洋环流,把海底的二氧化碳又带回海面,另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。

    a. 二氧化碳气体转变为液体时将会能量(填“释放”或“消耗”);

    b. 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为: ;

    c. 二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大,原因是①  ;②  。

为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:

因素

第一组

第二组

第三组

实验温度

20℃

20℃

20℃

20℃

80℃

加入溶剂种类

酒精

加入溶剂质量

20g

20g

10g

10g

10g

加入固体种类

硝酸钾

硝酸钾

硝酸钾

食盐

硝酸钾

加入固体质量

10g

10g

10g

10g

10g

溶解固体质量

6.2g

0g

3.1g

3.6g

10g

  1. (1) 分析上表,第一组实验研究的因素是
  2. (2) 由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是(填序号)

    ①温度 ②加入溶剂种类 ③加入溶剂质量 ④加入固体种类 ⑤加入固体质量

  3. (3) 在第二组实验中,该同学按照如下步骤进行实验(假设溶液损失不计)

    ①用电子天平称取 10.0g 硝酸钾,放入烧杯中;

    ②量取 10.0mL 水,倒入上述烧杯中,称量烧杯、硝酸钾和水的总质量为 m1g

    ③搅拌至硝酸钾不再溶解为止;

    ④过滤,称量所得硝酸钾溶液和烧杯的总质量为 m2g;

    ⑤计算:m1-m2=g(结合第二组实验数据进行分析)。 将溶质改为食盐,重复上述步骤进行实验。

    由实验可知,20℃时食盐的溶解性(填“>”“﹦”“<”)硝酸钾的溶解性。

  4. (4) 根据上述实验,以下推论正确的是                      
    A . 20℃时,氯化钠的溶解度为 36g/100g 水 B . 20℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为 31% C . 第三组实验中的硝酸钾溶液为 80℃时的饱和溶液 D . 20℃的任意一杯饱和硝酸钾溶液中,溶质与溶剂的质量比一定相等
碘酒的溶剂是;生理盐水的溶质是;20℃温度下,将40克食盐放到100克水中,充分搅拌后得到克食盐溶液;将上述溶液倒出一半,则剩下的溶液中溶质质量为克。(20℃时,食盐的溶解度为36克。)
溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同。
  1. (1) 下表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度(单位:克/100克水)。

    温度(℃)

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    硝酸钾

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    氯化钠

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    ①上表中的两种物质在40 ℃时,的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时硝酸钾饱和溶液的质量分数(不要求计算)。

    ②请写出一种将硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法

    ③20 ℃时,将20克氯化钠放入50克水中,所得溶液的质量是克。

    ④从氯化钠溶液中得到氯化钠晶体的方法是

  2. (2) 用硫酸铜进行如下图所示的实验,完成下列填空(用编号表示)。

    所得三个溶液中:一定属于饱和溶液的是,溶液中溶剂质量的大小关系是

下列曲线正确的是( )
A . 向盐酸中加水 B . 浓 H2SO4 加入水中 C . 煅烧 CaCO3 D . O2 在水中的溶解度
下列几种物质  ①硝酸钾  ②熟石灰  ③氧气  ④二氧化碳,溶解度随温度的升高而增大的是(   )
A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . 只有①
下列有关溶液的说法不正确的是(  )
A . 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大 B . 打开啤酒盖有气泡冒出,是因为气体的溶解度随压强的减小而减小 C . 在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量 D . 配置溶液时,搅拌可以增大溶质的溶解度
下列操作中,能让更多蔗糖溶解在水中的是(     )
A . 溶解时不断搅拌 B . 把大颗粒的蔗糖碾成粉末 C . 减少水的用量 D . 用热水溶解
氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度如下表所示:

温度/℃

0

20

80

溶解度/g

氢氧化钙

0.187

0.141

0.094

氢氧化钡

1.67

8.22

101.4

根据以上信息回答下列问题。

  1. (1) 20℃时,氢氧化钡属于物质。(选填“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”)
  2. (2) 将氢氧化钙的不饱和溶液转为饱和溶液,可采取的方法是。(只举一种)
甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而降低。10℃时,100g水中最多能溶解10g甲物质,30℃时,100g水中最多可溶解10g乙物质.则在20℃时两种物质的溶解度(    )
A . 相等 B . 甲大于乙 C . 甲小于乙 D . 无法比较
实验是化学学科的基础,通过实验现象获得证据,从而归纳出相关结论是科学上常用的研究方法。下列关于实验现象或结论的说法中正确的是(     )
A . 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,生成的黑色物质是氧化铁 B . 某难溶白色固体中加入过量的盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该固体肯定是大理石 C . 降温时,饱和溶液可能不析出晶体 D . 某无色溶液中,滴加石蕊试液,溶液变红,则该溶液一定是酸溶液
向甲物质中逐渐加入乙物质至过量。若x轴表示加入乙物质的质量,则下列选项与图示不相符合的是(    )

选项

甲物质

乙物质

y轴表示的含义

A

饱和石灰水

生石灰

溶液的质量

B

t℃的水

硝酸钾

t℃时硝酸钾的溶解度

C

氯化银

稀硝酸

氯化银的质量

D

二氧化锰

过氧化氢溶液

二氧化锰的质量

A . A B . B C . C D . D
下列操作均在室温下进行,且不考虑水分的蒸发。则溶液中溶质的溶解度和溶质质量分数都发生变化的是(    )
A . 将一定量硝酸钾不饱和溶液升温10℃ B . 将一定量饱和氢氧化钙溶液升温10℃ C . 取一定量蔗糖不饱和溶液向其中加入少量蔗糖 D . 取一定量氯化钠饱和溶液向其中加入少量水
A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。向烧杯中加入一种物质后,甲试管中的固体增加,乙试管中的固体减少,则加入的物质可能是(   )

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A . 食盐 B . 氢氧化钠 C . 食用油 D . 硝酸铵
烧杯中盛有一定质量、温度为80 ℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固

体M的质量。测定结果记录如下表。

溶液的温度/℃

75

65

50

35

20

析出固体M的质量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。

  1. (1) 65℃时,该溶液是否为饱和溶液?(填“是” “否”或“无法判断”)。
  2. (2) 分析表格可知,M溶解度和温度的关系是
  3. (3) 将40 ℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的的有 (填序号)。①升温  ②降温  ③加溶质M  ④加水  ⑤加另一种固体N  ⑥恒温蒸发水  ⑦与40 ℃时M的饱和溶液混合
  4. (4) 20℃时,用固体粉末M和水配制100 g溶质质量分数为5% 的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、药匙、量筒(100 mL)、
科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量x,y之间存在一定的关系,且可用图线表示。下列相关的量之间不符合如图所示关系的是(   )

A . 同一物体的质量与体积的关系  B . 硝酸钾在水中溶解时,溶解度与温度的关系  C . 同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系  D . 物体浸入水中时,物体受到水的浮力与排开水的体积大小的关系