植物的感应性知识点题库

1880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验(如图所示)。请分析并回答下列问题：

（1）胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响，导致胚芽中分布不均匀。
（2）比较A、B两组实验，我们可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的产生的。
（3）在C、D两组实验中，D组实验起作用。

某同学将生长状况相似的A、B两盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其他环境条件适宜并相同。一星期后，A、B两盆蚕豆幼苗的生长状况如图所示。请回答下列问题：

（1）该同学设计这一实验的目的是为了探究。
（2）根据学过的知识，解释B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因
。
（3）若另取一盆蚕豆幼苗，在暗箱右侧亦开一小窗口，在窗口外侧装一个固定光源，并且在花盆底部再装一个旋转器。当旋转器以一定速度匀速旋转时，花盆也随之一起旋转，但暗箱和光源都不转，如图C所示。当图C中的花盆连续旋转一星期以后，请你预测装置中的蚕豆幼茎的生长情况是：。
（4）若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行)，你预测的蚕豆幼茎生长方向是，这是植物对地心引力刺激作出的反应。蚕豆幼茎对单侧光、地心引力等刺激所作出的不同反应都属于植物的。这种特性也可以称为生物的应激性．

设计一个实验，探究植物的向光性：

我们经常发现，阳台上的花草，朝向光的一面生长旺盛．那么植物的生长与光照有什么关系呢？请你设计一个实验来探究一下．材料用具：数盆生长正常的蚕豆苗、能够罩住花盆的纸盒数个、提供正常光照条件的温室．（说明：实验中可对纸盒进行改造或处理）

（1）你提出的问题是．
（2）请你作出假设：．
（3）你准备把蚕豆苗分为几组．分别进行怎样的处理：．
（4）在实验过程中，为了保证实验结果的准确性，你设计的单一变量是．
（5）在该实验中还有哪些因素对蚕豆苗的生长有影响：
（6）你预测会出现怎样的实验结果：．

学习“植物的向性”后，小明利用4粒浸泡过的玉米种子进行如图实验。当种子萌发一段时间后，A、C玉米根的生长方向应为（箭头表示根生长的方向（）

A . A→ C← B . A← C→ C . A↑ C↑ D . A↓ C↓

窗台上的植物会偏向窗台外生长，这是植物的性，其原因是：单侧光照使植物体内的生长素分布不均匀，背光一侧生长素浓度，生长快，从而产生向光弯曲现象。

我省近年来在农业方面出现了大棚种植反季节蔬菜、水果热潮。大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因子。（）

A . 水 B . 温度 C . 空气 D . 光照

（1）根据图甲中植物的生长变化，说明植物根的生长具有(选填“向光性”“向地性”或“背地性”)。
（2）植物的根向水的方向生长的特性称为向水性，向水性能使植物在比较干旱的土壤中寻找水分，以维持其生存。图乙是植物向水性的示意图。则装有潮湿土壤的一侧是(选填“A”或“B”)侧。

某同学探究植物的根对水的反应的实验装置及结果如图所示，下列关于该实验的分析最合理的是( )

A . 实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光 B . 实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 C . 实验结果应观察并记录幼苗茎和叶的生长状况 D . 实验证明了根的生长具有向地性

某同学设计了如图的实验装置及实验结果。下列关于该实验的分析最合理的是（）

A . 该实验的目的是探究幼苗生长是否需要阳光 B . 该实验结果说明了生长素对植物生长的作用 C . 该实验中起对照作用的变量是幼苗向左右两边个放一次 D . 该实验证明了根的生长具有向地性

和是植物感应性的两种基本表现形式，是植物对太阳光．地球引力、水、化学物质、接触及其他外界刺激做出的反应。

安吉素有“中国竹乡”之称，亚热带季风气候使安吉常年光照充足、雨量充沛、四季分明，适宜农作物生长。安吉本地的特产主要有四类：竹制品、笋类、茶叶、坚果。

（1）春节上市的早笋，栽培时在地面上覆盖厚50厘米的潮湿秸秆等物，再在上面盖一层薄膜，使地面温度保持10℃左右，使笋不提前破土而出，上述叙述说明竹笋具有的感应性现象是向性。
（2）将白茶幼苗放在阳光下，并用黑纸罩住，朝南打开一小口，一段时间后发现白茶幼苗朝南弯曲生长。下列关于幼苗弯曲生长的原因分析正确的是。

A . 阳光促使向光侧和背光侧营养物质运输不均匀 B . 阳光引起向光侧和背光侧生长素分布不均匀 C . 阳光促使向光侧比背光侧细胞生长快 D . 阳光促使光合作用进行，从而使向光侧和背光侧营养物质积累不同

每年学校举行运动会，同学们积极参与，奋力拼搏，展现向善向上的精神风貌。

（1）百米大赛结束，小科打开雪碧与同学分享获得第一名的喜悦。伴随着“嘭”的一声，大量气泡涌出，这说明气体的溶解度随着气压的减小而。(填“减小”、“增大”或“不变”)
（2）观看比赛时，细心的小科发现道路边的树木朝南- ．面的树叶比较茂盛。植物的这种生长现象属于(填 “向性”或“感性”)运动。

植物感受刺激并做出反应的特性，称为感应性。以下选项中不属于植物感应性的是（）

A . 植物的种子在水中吸水膨胀 B . 植物的茎背向大地生长 C . 郁金香花在温度升高时开放 D . 植物的根朝湿润的地方生长

如图甲是一棵生长在水渠边的果树模型图，图乙、图丙分别是小应、小皓观察此图后设计的“探究植物的根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图。请你帮助他们利用这些实验装置来完成探究。

（1）根据图甲，你提出的假设是。
（2）图乙中A、B两支试管底部有细小的裂缝。如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出。你设计的实验步骤是。
（3）你预测图乙实验会有怎样的实验结果？。
（4）你觉得小皓设计的实验(图丙)有何缺陷：(写出一条即可)。

如图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验，请据图回答下列问题：

（1）不生长也不弯曲的是。
（2）生长且向光弯曲的是。
（3）生长但不弯曲的是。
（4）生长且向左弯曲的是。
（5）据此实验分析，生长素的合成部位应该在。
（6）植物的向光性是由于单侧光引起造成的。

荷兰科学家温特曾做以下实验：把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块并放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图)。该实验结果不能直接证明的是( )

A . 胚芽鞘尖端能产生影响其生长的物质 B . 单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布 C . 该物质能促进胚芽鞘的生长 D . 影响生长的物质从尖端向下运输

如图为一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗，a 表示弯曲部位的向光侧细胞，b 表示弯曲部位的背光侧细胞。生长素浓度：ab，细胞生长速率：ab。（均填“<” “>”或“=”）

下列现象属于植物感性运动的是 ( )

A . 郁金香的花通常在温度升高时开放，在温度降低时闭合 B . 室内植物的枝条朝向窗口的一侧弯曲 C . 牵牛花的卷须接触到竿、棍之类的物体就会缠绕在它们的上面 D . 樟树的根系朝着水源处生长

下列有关生命活动调节的说法不正确的是（）

A . 被触碰后，含羞草的叶片会闭拢，这是反射现象 B . 植物向光生长的现象与植物体内生长素的分布有关 C . 正常人饭后血糖水平基本稳定，这与胰岛素的分泌有关 D . 人醉酒后，心跳加快，呼吸急促，这与脑干受到酒精刺激有关

某科学兴趣小组为了探究植物根的向地性，做了如下实验：

①将一株绿豆幼苗的幼根，从根尖的尖端开始每隔2mm做一个记号，分成10个区域。

②在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花，将这株绿豆幼苗水平摆放在瓶壁和湿棉花之间，如图甲，整个装置放置在23℃左右的黑暗房间里。

③3小时内，每隔20分钟，拍摄一张幼根的照片，将照片处理汇总成如图乙。

④根据观察到的现象，绘制一幅幼苗根尖细节的模型图，如图丙。

回答下列问题：

（1）步骤②中要将整个装置放置在黑暗环境中的原因是。
（2）根据图丙，可知该幼根远地一侧的生长速度(填“大于”“小于”或“等于”)近地一侧的生长速度，于是根就表现出向地弯曲生长。
（3）通过查阅资料了解到“生长素的分布由于受重力影响，所以水平放置的幼根近地部位生长素的浓度高于远地部位”，请你结个观察到的现象，解释本实验中生长素对根向地生长的影响：。
（4）本实验在设计上还存在的问题是。

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