实物的电路连接 知识点题库

“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接.

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 如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器的滑片向左移动时弹簧的长度变短，并标出通电螺线管的N极

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在“电阻一定时探究电流与电压关系”的实验中，小明把元件连接成了如图所示的电路，准备闭合开关时，旁边的小捷急忙拦着说接线错了，小捷发现只要改接一根导线就可以连出正确的电路，要改接的那根是图中的（   ）

小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是（   ）

在电学实验操作中，不正确的是（   ）

实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（   ）

如图所示，用导线将这些电路元件连接起来组成电路，并画出电路图，并在电路图中标出电流的方向．

                                      

用笔画线表示导线，将图甲中的电路连接完成。要求：灯泡L₁与L₂并联；用电流表测L₁中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L₁的电流为安。并将电路图画在下边的方框内。

根据图甲所示电路，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。

如图所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联。图中是否有错？请在错处打“×”，并在原图上加以改正，改动的线要尽量少。

某兴趣小组探究滑动变阻器消耗的电功率大小与滑动变阻器阻值大小之间的关系。老师提供的器材有：定值电阻R₁=20Ω、R₂=30Ω、R₃=40Ω，标有“50Ω 3A”滑动变阻器R，电压表（量程0--3V、0--15V），电流表（量程0--0.6A、0--3A），电压为12V的电源，开关、导线若干。

把下面实物图连成串联电路，发现串联电路只有条电流路径。在框内画出电路图。

某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件，它有a、b两部分，a是—个定值电阻，b是一种特殊金属导体，封闭在一个透明的玻璃壳内，A、B、C是三个外露的接线柱。如图所示：

我国目前的动车上均安装了烟雾报警器，一旦有人吸烟，列车上的烟雾报警系统会报警，列车就会自动减速甚至停车。小刘在查阅资料后，设计了一只“烟雾报警器”，电路如图。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成，其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁（线圈阻值R₀＝15Ω）、电源U=6V、开关等组成；“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成。小刘的设计思路：当光敏电阻接收到的光强减弱到一定程度时，工作电路接通，电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的关系如表所示。

在学习了并联电路特点和欧姆定律后，科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系，开展了以下探究。

实验次数	电阻R1/Ω	电阻R2/Ω	电压U/V	电流I/A	总电阻R/Ω
1	10	30	3	0.4	7.5
2	30	30	3	0.2	15
3	30	15	3	0.3	10

【实验步骤】

①设计电路，根据电路图连接实物；

②闭合开关，分别读出电压表和电流表的示数并记录；

③计算总电阻并填入表格；

④换用不同规格的电阻重复上述实验。

请你在答题卷中用笔画线代替导线，将实物图连接完整。

【得出结论】并联电路总电阻小于任何一个分电阻。

【思考讨论】

①请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。

②分析表中数据，若增大其中一个分电阻的阻值，则总电阻将。

在伏安法测电阻实验中，要求根据电路图乙来进行，则同学们应该采用的实物图是(    )

用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成。要求：灯泡L₁与L₂并联；用电流表测L₁中的电流。闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则通过L₁的电流为A。

将图中的元件用笔画线连接起来，要求两节干电池串联，电灯L₁与L₂串联，电压表V₁测L₁两端的电压，电压表V₂测L₂两端的电压。

用笔画线表示导线，将图甲中的电路连线完成，要求：灯泡L₁与L₂并联；用电流表测L₁中的电流，闭合开关后，电流表的指针如图乙，通过L₂的电流为0.3A，通过L₁的电流为A，则通过干路的电流为A。