氧气的检验和验满 知识点题库

 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一．下列实验操作中，错误的是（　　）

 实验小组同学做了如下实验．

下图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是(      )

利用下图所示的装置回答问题。

               A                   B                      C

下列实验设计或操作，能达到实验目的是（    ）

实验室检验氧气应该选用（   ）

根据下列实验装置图，回答问题：

 

按下列装置实验，不能达到对应目的的是 （  ）

小黄为了探究过氧化钠(Na₂O₂)和CO₂的反应，设计了如图实验，同时也查阅了相关资料：

资料一：过氧化钠与二氧化碳和水都能发生反应，且都放出热量。化学方程式分别为

2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂

2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑

资料二：氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。

区别空气和氧气两瓶气体的方法是 (     )

如图所示的演示实验中，集气瓶中的气体为(   )

根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是(   )

小龙通过图示实验装置(夹持部分已略去)及药品，按如下实验步骤，验证了可燃物燃烧的条件。其中实验装置气密性良好，所用药品均足量(已知红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃)。

步骤一：向大烧杯中注入足量的冷水，打开K₁关闭K₂ ， 向下压左侧注射器活塞，使生成的氧气持续通入U形管，并观察U形管中现象；

步骤二：关闭K₁、打开K₂ ， 向下压右侧注射器活塞，使生成的二氧化碳将U形管内的氧气排尽，然后将烧杯中的冷水换成等量的80℃的热水，并观察U形管中现象；

步骤三……并观察U形管中现象。

科学发现往往源于对实验现象的观察与研究。

乙炔气体燃烧会放出大量热量，乙炔在烧焊金属时有重要作用。乙炔燃烧的反应过程：

如图所示：

实验室检验物质乙的方法是，反应中甲、乙两种物质分子个数比是。

如图所示为李强同学做“氧气的制取、收集和验满”实验的主要步骤，其中正确的（   ）

如图甲所示为电解水实验的装置图，电解水时，常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性，而氢氧化钠在此过程中不会变成其他物质。

2021年10月，神舟十三号成功进驻天宫空间站，开启了新的旅程。他们将在轨生活6个月。空间站的氧气源自电解水。如图是某空间站能量转化系统局部示意图。

小宁在网上观看了“吹气生火”的实验视频，只见向包有过氧化钠(Na₂O₂)粉末的脱脂 棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。那过氧化钠到底发生了什么反应呢?为此他设计了如图所示装置，打开K向过氧化钠粉末中不断吹气，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口P处放置带火星木条条复燃，说明试管内生成了。

那试管内的白色固体是什么呢?

他查阅资料得知：①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；

②过氧化钠与氮气不反应。

[提出猜想] 猜想1：CO₂参加反应，固体成分是Na₂CO₃；

猜想2：H₂O参加反应，固体成分是NaOH；

猜想3：CO₂和H₂O均参加反应，固体成分是Na₂CO₃和NaOH。

[实验验证] 取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入溶液，产生白色沉淀；静置后取适量的上层清液于试管中，向其中滴加无色酚酞，溶液变红。

 [实验结论] 猜想正确。

 [拓展延伸] 化工厂存有过氧化钠时，一旦失火，不能选用(填字母序号，可多选)灭火。

A.二氧化碳     B.细沙      C.水

下图是电解水的简易装置。