人类很早就开始对植物和动物进行观察和研究了。但由于受到观察工具的限制,其研究主要集中在植物和动物的形态、内部结构或生活方式等方面。
(1)早在300多年前,一位名叫罗伯特·胡克(Robert Hooke)的英国科学家,用自己精心制造的显微镜观察瓶塞的软木,发现了蜂窝状的小室,并把这些小室称之为“细胞”,这就是人类了解植物基本构造的开端。事实上,胡克当时所看到的只是植物细胞的外壳—— ,而对细胞里面的细微结构却一无所知。
(2)现在人们对细胞的某些生理现象有了本质的认识。如图2一10(甲)表示植物细胞的某种变化过程,其正确变化顺序排列为( 填字母顺序)。在这个过程中,细胞内部出现了如图Z一10(乙)所示中最引人注目的是在细胞内出现了
如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是( )
如图是细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是( )
选项 | a | b | c |
A | 个体发育 | 细胞分化 | 细胞分裂 |
B | 微生物 | 细菌 | 大肠杆菌 |
C | 种于植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
D | 神经调节 | 激素调节 | 体温调节 |
细胞来源 |
胎儿 |
中年人 |
老年人 |
增殖代数 |
50 |
20 |
2~4 |
实验二:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养,结果如右图。
实验三:在体外培养,结果如下:将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合;将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。
实验可以得出的结论是:
实验一:细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而(填“减弱”或“增强”)
实验二:一般来说,的物种,体细胞分裂的最高次数越高。
实验三:细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。