沸点及沸点与气压的关系 知识点题库

在烧热的油锅中溅入水滴时,会听到“叭叭”的声音,并溅起油来,而在沸水中加入油时不会发生以上现象,其主要原因是                       (   )

A . 溅入的水滴温度太低 B . 水是热的不良导体 C . 水的沸点比油的沸点低 D . 油的沸点比水的沸点低
20世纪60年代,为控制疟疾疫情,屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾,从而去除水分以提取药物,但提取效果并不理想.她猜想:可能在高温的情况下,药物被破坏掉了.对此,可采用的方法是

A . 用微火加热使溶液慢慢沸腾 B . 用旺火加热缩短沸腾的时间 C . 减小容器内的气压 D . 增大容器内的气压

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压缩式电冰箱的工作原理
电冰箱制冷原理的种类市场上共出现过九种,其中电机压缩式冰箱,简称压缩式冰箱(主要结构如下图所示).其优点是寿命长,使用方便,目前世界上91~95%的电冰箱属于这一类.

压缩式电冰箱的制冷系统主要由压缩机(电动机)、冷凝器、蒸发器、干燥过滤器和毛细管等五个基本单元组成.工作时由电动机提供机械能,通过压缩机对制冷系统做功.压缩机吸入在蒸发器中吸热蒸发的制冷剂蒸汽﹐经过压缩﹐成为高温高压蒸汽﹐被送往冷凝器.冷凝器向外界空气散热﹐将高温高压蒸汽冷凝成液态制冷剂﹐再经过干燥过滤器过滤掉混入系统中的微量物质和水分﹐以防止在毛细管中发生“脏堵”或“冻堵”从而防止压缩机不停空转却不能正常制冷.然后﹐液态制冷剂经毛细管节流﹐送入蒸发器.在蒸发器内﹐制冷剂由于压力突然降低而剧烈沸腾﹐同时吸收箱内被冷却物品的热量﹐产生制冷效果.制冷剂蒸汽再次送入压缩机.如此循环往复﹐使箱内保持设定的低温.
压缩式电冰箱根据是否需要人工除霜分为无霜强冷式电冰箱和有霜直冷式电冰箱.有霜型是人工除霜,不需电热.无霜型装有150W的电热器用以除霜,平均每天加热3次,每次加热约20分钟.

(1)压缩机工作时将 能转化为机械能;
(2)冷凝剂在冷凝器中发生的物态变化名称为
(3)在蒸发器内﹐制冷剂由于压力突然降低而剧烈沸腾,说明液体的沸点随气压的降低而
(4)其它功能完全相同的无霜强冷式电冰箱比有霜直冷式电冰箱每天多消耗电能 kW·h;
(5)有一台电冰箱,压缩机能工作但不停机,制冷效果不好,请写出一种可能的原因: .

在一个标准大气压下,温度为100℃的水将:(    )

A . 一定沸腾 B . 一定不会沸腾 C . 一定蒸发 D . 都不可能
用酒精灯给质量、初温一定的水加热至沸腾一段时间,其温度随时间变化的大致关系图象如图所示.若其它条件不变,增加水质量的同时增大液面上方的气压.请在图中画出此种情况下水在相同的过程中温度随时间变化的大致关系图象.

下列说法中正确的是(   )
A . 空气在流速大的地方压强大,流速小的地方压强小 B . 液体表面上的气压越小,沸点越高 C . 冬天在火炉旁烤手是通过热传递改变手的内能 D . 物体的温度越高,所含的热量越多
下列数据最符合实际的是(   )
A . 两个鸡蛋的重约为 1 N B . 一张课桌的高度约1.2 m C . 中学生双脚站立时对水平地面的压力约为5×103N D . 在白云山上用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃
在“探究水的沸腾”实验中,有两组同学分别使用了A、B两套装置(如图甲所示)来完成实验:

  1. (1) 为了缩短加热时间,选择(选填A或B)套实验装置好一些.
  2. (2) 如图乙所示,是A装置中水沸腾时温度计的示数,水的沸点是101℃,此时水的沸点高于100℃,可能的原因之一是加盖后使水上方气压(选填“增大”或“减小”),沸点升高.

  3. (3) 如图丙是使用B装置同学绘制的水沸腾图象,从图象中发现水沸腾时的特点是:不断吸热,但温度保持不变;得出水沸腾条件:达到沸点且继续吸热,但他发现撤掉酒精灯时,烧杯内的水没有立即停止沸腾,你认为可能的原因.(写出一条即可).

下列说法正确的是(   )
A . 0℃的冰比0℃的水冷 B . ﹣6℃读作“零下6摄氏度” C . 正常情况下,人的体温约为25℃ D . 任何情况下,水的沸点都是100℃
下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,错误的是(     )
A . 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热 B . 使用高压锅,食物容易被煮熟,原因是锅内气体压强大,液体沸点高 C . 加油站贴着“请熄火加油”字样,是因为汽油容易升华的缘故 D . 街头拐角处的凸面镜对光有发散作用,可以扩大司机的视野
乌鲁木齐的大气压低于标准大气压,当地水的沸点 填“高于”、“低于”或“等于”
下列说法中正确的是(  )
A . 蒸发过程只在液体的表面进行 B . ﹣10℃的酒精不能蒸发 C . 在一个标准大气压下水达到100℃就能沸腾 D . 炎热夏天冰棍周围冒出的“白气”是先熔化、再汽化形成
对下列与压强有关的事例,解释不正确的是(     )
A . 用吸管喝饮料利用了大气压强 B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C . 水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D . 火车进站时旅客不能越过安全黄线,依据的是流体中流速大的地方压强小
物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是(   )

A . 图A中的实验说明液体压强与液体的高度有关 B . 图B中对瓶内沸腾的水停止加热,倒置后向瓶底浇冷水,瓶内的水会重新沸腾 C . 图C中用吸管喝饮料时,杯里的饮料是被“大气压”压上来的 D . 图D中洗手池下方排水管的U形“反水弯”的原理与船闸相同
小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头,学习物理后,对知识归纳如下,错误的是(   )

A能量转化

机械手表:弹性势能转化为动能

B仪器的原理

杆秤:杠杆原理

发电机:电能转化为机械能

液体温度计:热胀冷缩

热机:内能转化成机械能

密度计:浮力等于重力

C工具原理

电铃:电流的磁效应

D物理量单位

光年是长度单位

高压锅:利用大气压与沸点的关系

能量和功的单位都是J

船闸:连通器

机械效率没有单位

A . A B . B C . C D . D
同学们在拉萨旅游时,发现食物不容易煮熟,这是因为拉萨海拔高、气压低,液体的沸点。小寓说,加大火力就可以啦!小秦说,不行!因为液体沸腾时吸热,温度
由如图可知,随着海拔高度的增加,大气压 (选填“增大”或“减小”);结合所学物理知识还可知,在海拔高度为2000m的地区烧开水,水的沸点 (选填“高于”、“低于”或“等于”)100℃。

如图所示是高压锅构造示意图,请从构造和工作过程方面,说出高压锅所涉及的三个物理知识。

下列有关压强的事例,解释不正确的是(   )
A . 用吸管喝饮料利用了大气压强 B . 高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的 C . 水坝建造的上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小 D . 火车站台设有安全黄线,依据是流体中流速大的位置压强小
如图所示为某座山一部分等高线图,某登山运动员从A点到达B点的过程中,下列说法正确的是(   )

A . 运动员携带的气压计的示数在减小 B . 运动员的重力势能减小 C . 运动员的惯性在增大 D . 在B点烧水时水的沸点比在A点烧水时高