功知识点题库

骑自行车上坡的人常走“S”形路线,是为了（）

A . 可以省力．省功 B . 不能省力．省功 C . 不能省力,但可以省功 D . 能省力．但不能省功

某物体对外做功，消耗了100 J的机械能，这些机械能转化为其他形式的能量是（）

A . 50 J B . 100 J C . 0 J D . 无法确定

如图所示，要粗测小明同学做“引体向上”时所做的功。下面所列物理量中，不需要测量的是（　　）

A . 他的质量 B . 单杠的高度 C . 每次身体上升的高度 D . 以上都需要测量

如图所示，物体G所受到的重力大小为40N。

（1）在拉力F₁的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m，求拉力F₁在这一过程中对物体所做的功；
（2）若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F₂使物体沿斜面匀速向上移动1m，此时拉力F₂的大小恰为20N，求拉力F₂在这一过程中对物体所做的功；
（3）比较上述两种情况，你能得出什么结论？

用如图所示的滑轮组匀速提升重为200N的物体，在物体上升1m的过程中，人所用的拉力为125N，在此过程中，下面说法正确的是（　　）

A . 有用功为200J B . 总功为125J C . 滑轮组机械效率80% D . 绳子自由端移动2m

下列四位科学家中，以其名字命名功的单位的是（）

A . 伽利略 B . 牛顿 C . 帕斯卡 D . 焦耳

在图中，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：

（i）沿竖直方向匀速提升小车；

（ii）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如下表

操作

数值

测力计示数（N）

移动距离（cm）

竖直提升

沿斜面拉动

5.2

分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（）

A . 沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小 B . 测力计示数与移动距离近似成反比 C . 利用斜面可以省力，但不能少做功 D . 可以计算力所做的功，且两次做功近似相等

在国际单位制中，功的单位是，符号是．

与物体在的乘积，是一个有物理意义的量，在物理学中，我们称这一乘积为，简称．

关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）

A . 功率大的机械做功一定快 B . 做功多的机械，机械效率一定高 C . 省力的机械，机械效率一定高 D . 做相同的有用功，额外功少的机械，机械效率一定高

在生产和生活中经常使用各种机械．使用机械（）

A . 可以省距离，同时也可以省功 B . 可以省力，同时也可以省功 C . 可以省力或省距离，但不能省功 D . 只有在费力情况下才能省功

以下4组单位中，分别属于功和功率单位的一组是（）

A . J、J/s B . N/m、W C . J、W•s D . N•m、W/s

关于功、功率、机械效率说法正确的是（）

A . 功率越大，做功越快，机械效率越大 B . 做功越少，功率越小，机械效率越小 C . 功率越大，做功越快，与机械效率无关 D . 机械效率越大，表明它做的功越多

在图中，

，三个物体在同样大的力F作用下，都沿着力F的方向移动了S，比较力F对三个物体所做的功，结论是（）

A . 一样多 B . 对a做的功多 C . 对b做的功多 D . 对c做的功

下列说法中正确的是 ( )

A . 爬陡坡要比走盘山公路难，是因为要做更多的功 B . 机械做的有用功越多，机械效率越高 C . 滑轮组中动滑轮个数越多，它的机械效率越高 D . 省力的机械一定多移动距离

下列单位中属于功的国际单位的是（）

A . 瓦特 B . 帕斯卡 C . 焦耳 D . 牛·米

小明用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平木板滑动，如图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像．下列说法正确的是（）

图片_x0020_100009

A . 木块两次具有的动能一样大 B . 两次拉力对木块做的功一样多 C . 木块第一次受到的拉力较大 D . 第一次拉力对木块做功的功率较大

下列估测与实际相差大的是（）

A . 一张卷纸的厚度约为住0.075mm B . 将一个苹果举高1m做的功约为2J C . 沈阳夏季地表的最高温度约为 $\text{[math]}$ D . 物理课本立放在水平桌而产生的压强约为60Pa

下列有关功和功率的说法中正确的是（）

A . 某同学背着书包在水平路面上行走时，他对书包做了功 B . 举重运动员举着杠铃静止不动时，运动员对杠铃做了功 C . 物体所做的功越多，功率越大 D . 物体做功越快，功率越大

下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是（）

A . 做功快的机械，功率一定大 B . 物体受力且运动，力对物体一定做功 C . 机械效率高的机械，功率一定大 D . 做功多的机械，机械效率一定高

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