杠杆及其五要素 知识点题库

如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是 (      )

A . ABC是一个省力杠杆 B . 杠杆DEO的支点是E C . 杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦 D . 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
下列说法中正确的是(  )

A . 杠杆是一种省力的机械 B . 杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和 C . 从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂 D . 杠杆可以是直的,也可以是弯的
下列关于杠杆的几种说法中不正确的是(     )

A . 杠杆可以是直的,也可以是弯的 B . 杠杆的支点一定在杠杆上 C . 支点可以在杠杆上的任何位置 D . 动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度

日本丰田汽车公司,因汽车脚垫和油门踏板问题引发了召回事件,其中油门踏板是一种 类(填“杠杆”或“斜面”)简单机械。当司机踩下油门时,这台四冲程的汽油机每秒做功 次(RPM(Revolutions Per Minute):每分钟转数)
 

关于下列交通运输工具说法正确的是(   )
A . 轮船装货时浮力不变 B . 飞机机翼应用了压强与流速的关系 C . 艇由江中驶入大海浮力增大 D . 起重机的吊臂是一个杠杆
下列说法中正确的是(   )
A . 从支点到动力作用点的距离是动力臂 B . 力臂一定在杠杆上 C . 只有静止或匀速转动时,才叫杠杆的平衡 D . 杠杆长就是动力臂加上阻力臂的长度
一根硬棒,在下能绕着转动,这根硬棒就是杠杆.其中杠杆绕着转动的点叫,动力是.阻力臂是
一个不规则的均匀薄木板,不提供其他工具,你能否找出木板的重心,并说明原因.
如图甲所示,用扳手拧螺帽时,图的握法更有利于拧紧或松开螺帽,原因是.如图乙所示,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个滑轮,它能改变力的方向,但(选填“能”或“不能”)省力.

为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是(    )

A . 便于直接读出拉力的大小 B . 便于同学们观察实验 C . 便于正确理解力臂 D . 便于测量力臂的大小
如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置.

  1. (1) 图中虚线框内的装置相当于简单机械中的
  2. (2) 图中R是电学中的什么元件
  3. (3) 油量表是用表改装的;
  4. (4) 当油箱中的浮标向上运动时,R的电阻值将,对电流的阻碍作用将,此时电路中的电流将.(选填“增大”或“减小”).
如图所示的甲、乙两棵树,它们的树冠和根系基本相同,只是乙比甲高。当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时,可以把树看作是一个模型,由此可以判断出树容易被吹倒或折断。

如图所示杠杆在力F1、F2的作用下静止,请根据力臂L1画出力F1

如图是一种鸡蛋切片厨具,按压图甲中的把手,就能将鸡蛋切成如图乙所示的形状,这个器具在设计和使用中,没有应用到的物理知识是(   )

A . 杠杆 B . 压强 C . 大气压强 D . 力改变物体的形状
“给我一个支点和一根足够长的棍,我就能撬起整个地球。”如图所示,生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是(   )
A . B . C . D .
如图所示,使用起子向上用力打开瓶盖时,起子可视为杠杆,这时杠杆的支点是 (   )

A . A点 B . B点 C . C点 D . D点
某天,“生物”和“物理”两位大师在一起进行体育锻炼。“生物”大师伸出健硕的手臂对“物理”大师说:“看,我能提起很重的物体哦(如图)!"“物理”大师竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是物理学中的一根杠杆。”以下对于这根杠轩在提起重物的过程中,分析合理的是(   )

A . 前臂杠杆的支点O在肘关节处 B . 肱二头肌给桡骨的力F1是阻力 C . 重物给前臂的力F2是动力 D . 前臂是一根省力杠杆
如图所示,人在踮起脚时,人脚可以看成一个杠杆,其支点是 (填“脚后跟”或“脚掌与地面接触的地方”),这是一杠杆。   

下列说法中正确的是(   )
A . 动滑轮的阻力臂是动力臂的两倍 B . 杠杆能省力和省距离不可能同时并存 C . 定滑轮不省力是指拉力一定等于被拉物体对绳子的拉力 D . 滑轮组一定既可以省力也能改变力的方向
为提高学生安全自救和使用灭火器的能力,学校开展消防安全演习。

  1. (1) 如图是一种泡沫灭火器局部示意图,当按压控制杆时,控制杆绕点O转动,可打开阀门。灭火器的控制杆相当于简单机械中的
  2. (2) 演习过程中,小明用60N竖直向上的力在0.6s内将灭火器从地面提高0.5m,则小明对灭火器所做的功为J,功率为W。