定滑轮及其工作特点 知识点题库

如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F、F、F、F , 比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是(   )

A . F>F B . F=F C . F<F D . 一样大
学校举行升国旗仪式时,通过定滑轮使国旗匀速上升到旗杆顶端,下列说法正确的是  (      )  

A . 旗手向下拉绳子的力是国旗重力大小的一半 B . 旗杆顶端的定滑轮可以改变力的方向 C . 国旗上升的过程中动能减小,势能增大 D . 国旗上升的过程中动能不变,机械能不变
如图所示,不计绳重和摩擦,沿三个不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3 , 则(  )

A . F1最大 B . F2最大 C . F3最大 D . 三个力一样大
小明利用如图所示的简单机械移动物体A时.当沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体时,忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(   )

A . F1=F2<F3 B . F1<F2<F3 C . F1>F2>F3 D . F1=F2=F3
希望中学要安装升旗杆,下列简单机械中,适合安装在旗杆顶端的是(  )

A . 杠杆 B . 动滑轮 C . 定滑轮 D . 轮轴

如图所示,小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度,则(  )

A . 使用甲滑轮可以省力 B . 使用乙滑轮可以改变力的方向 C . 使用甲滑轮做的有用功多 D . 使用乙滑轮的机械效率为100%
如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码.忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(   )

A . F1较大 B . F3较大 C . F1、F2、F3的大小不能确定 D . 将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等
在探究“二力平衡条件”的实验中:

  1. (1) 甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图1所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:
  2. (2) 在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够的特点,并通过调整来改变F1和F2的大小.
  3. (3) 保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图2中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?
如图所示实验装置,甲重16N,乙重12N,静止时不计弹簧测力计自重,则弹簧测力计的示数是(   )

A . 16N B . 12N C . 28N D . 4N
学校国旗杆的顶端装有定滑轮,如图所示.定滑轮的作用是(   )

A . 省力 B . 改变力的方向 C . 省功 D . 提高机械效率
用两个完全相同的滑轮,分别以图中两种方式将相同的重物G匀速提升至相同高度(绳重、滑轮转轴处摩擦不计,G>G) . 使用(甲/乙)滑轮可以改变用力方向 . 所用拉力FF(大于/等于/小于,下同),滑轮的机械效率ŋŋ .



如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆,在D点挂一个重为G的物体M.用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉,都使杠杆在水平位置平衡,读出三次的示数分别为F1、F2、F3.它们的大小关系是(   )

A . F1<F2<F3<G B . F1>F2>F3>G C . F1=F2=F3=G D . F1>F2=F3=G
物体重l 000 N,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用N的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用N的力(不计摩擦及滑轮自重)。
如图所示,在国旗杆的顶端有一个滑轮,安装此滑轮的目的是

如图所示,某工人利用定滑轮拉一个质量为10千克的物体,使它竖直向上做匀速直线运动,物体在 10 秒内升高了2米,求∶

  1. (1) 物体的重力G大小;
  2. (2) 拉力做的功W;
  3. (3) 拉力做功的功率P。
用下列简单机械,使重力为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(不计机械和绳重、不计摩擦)(   )
A . B . C . D .
用下列方法匀速提升同一重物,若不计绳子、滑轮的重力及摩擦,其中最省力的是(    )
A . B . C . D .
高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷得直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂坠砣,其中左侧滑轮是(选填“定”或“动”)滑轮;若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了cm(不考虑钢绳的热胀冷缩)。

如图所示,几位同学利用滑轮设计了下列四种匀速提升同一重物的方法。不计动滑轮重和摩擦,其中最省力的是(   )
A . B . C . D .
如图,工人师傅用两种不同的滑轮装置把同一物体提升相同的高度(G < G),若不计绳重和摩擦,则(   )

A . 绳子自由端的拉力F < F B . 工人师傅做的总功W > W C . 滑轮的机械效率η > η D . 绳子自由端移动的距离s > s