轮轴及其他常见简单机械 知识点题库
如图所示，使用四种简单机械匀速提升同一物体，在不计机械自重及摩擦的情况下，所需动力最小的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
如图所示的滑轮（不计摩檫），把重150N的物体匀速提起，所用拉力为100N，则关于该滑轮的说法中错误的是（ ）
A . 滑轮重50N
B . 使用该滑轮提物体费距离
C . 该滑轮的机械效率恒为75%
D . 若用该滑轮匀速提起重200N的物体，所用拉力为125N
为了探究小球静止在斜面上时，沿斜面向上的拉力F的大小与哪些因素有关，小红用两个所受重力G不同的光滑小球甲、乙和弹簧测力计等器材按图（a）、（b）进行实验，然后改变斜面与水平面的倾角θ继续实验，如图（c）、（d）所示．（G甲＜G乙 ， θ1＜θ2＜θ3 ， F1＜F2＜F3＜F4）
①由图（a）、（b）及相关条件可得出的初步结论是：小球静止在斜面上时，，F越大．
②由图（b）、（c）、（d）及相关条件可得出的初步结论是：小球静止在斜面上时，．
如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ）
A . 缩短上坡过程中所走的路程
B . 减少上坡过程中所做的功
C . 减小上坡过程中所施加的力
D . 缩短上坡过程中所用的时间
以下给出的机械中，不属于简单机械的是（ ）
A . 定滑轮
B . 斜面
C . 手推车
D . 动滑轮
盘山公路总是修得弯弯曲曲的，而不是从山下直通山顶，这是为了（ ）
A . 美观
B . 省距离
C . 省力
D . 经济
杠杆、滑轮、轮轴和斜面都属于简单机械，使用这些机械（ ）
A . 能省力
B . 能省距离
C . 能改变力的方向
D . 上述三种情况均有可能
人们使用下列器械，其中作用原理相同的一组是（ ）
A . 定滑轮、弹簧测力计
B . 瓶盖起子、托盘天平
C . 镊子、吃饭用筷子
D . 板手、钓鱼竿
某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等．当把钥匙插入锁孔开锁时，锁芯随之转动，钥匙就相当于“（“杠杆”、“轮轴”、“滑轮”或“斜面”），它是一个（“省力”或“费力”）的机械．
如图所示是一个两面光滑的斜面，θ＜α。同一个物体分别沿AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点时，所需拉力分别为FA、FB ， 所做的功分别为WA、WB。则（ ）
A . FA＝FB ， WA＝WB
B . FA＜FB ， WA＜WB
C . FA＜FB ， WA＝WB
D . 以上说法都不正确
人类很早就懂得将山路开成盘旋式、将高山路面的桥梁与路面之间做成斜坡式的引桥。这说明人类很早就从实践中总结出了的物理原理。同时人们发现，在高差一定的情况下，斜坡越是做得平缓其长度就越长，在获得省力利益的同时必须付出走更长路程的代价。于是，人们从大量类似的事实中又总结出了另一个重要物理原理，这就是。
在生产、生活中，人们会用到轮轴，轮轴由具有公共转轴的轮子和轴构成。
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（1） 辘轳就是轮轴的一种，它的侧面图如图甲所示，辘轳也可以看成是杠杆的变形，辘轳绕着转动的轴心就是支点，辘轳的把手转动一圈就是如图甲所示的轮，作用在把手上的力为动力F1 ， 水筒对轴向下的拉力是阻力F2 ， 请在辘轳的侧面图乙上画出辘轳的杠杆示意图。通过示意图可以发现辘轳是 杠杆。
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（2） 动手探究：选用身边的器材探究轮轴的特点完成实验，如：圆珠笔芯(可以选用油性笔笔芯或普通圆珠笔笔芯，如图丙所示)，若手头没有圆珠笔芯也可以选用其它一头粗一头细的笔代替。该实验不考虑摩擦力不同对结果的影响。笔头部分油性笔笔芯普通圆珠笔笔芯说明：笔芯的前面较细的金属部分为笔头，后面较粗的塑料管为笔管。
①左手捏紧笔头，右手旋转笔管，则左手 (填“容易”或“不容易”)使笔头部分保持不被旋转。
②左手捏紧笔管，右手旋转笔头，则左手(填“容易”或“不容易”)使笔管部分保持不被旋转。
③当笔管转动一圈，笔头也转动一圈，由于笔头的直径小于笔管的直径，所以捏住笔管的手比捏住笔头的手(填“省”或“费”)距离。
④根据以上实验，圆珠笔芯也相当于轮轴，笔管相当于（填“轮”或“轴”），所以使用轮轴时，当轮带动轴，力，但距离。
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（3） 通过以上学习，判断如图所示哪些不是轮轴的实例 。A . 螺丝刀
B . 方向盘 
C . 扳手 
D . 半角锤 
人类用智慧创造了机械，机械改变着我们的生活。下列关于机械的说法正确的是（ ）
A . 汽车方向盘是常见的轮轴，既不省力也不费力
B . 要多使用省力的机械，不使用费力的机械
C . 杠杆使用不方便，滑轮使用方便
D . 盘山公路是特殊的斜面，是省力机械
小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：
斜面倾 斜角θ | 小车重G/N | 斜面高 h/m | 斜面 长s/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效率η/% |
12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1.0 | 2.1 | 47.6 |
30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | （a） | 69.4 |
45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.3 | 3.5 | 4.3 | 81.4 |
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（1） 实验过程中拉力应沿着斜面使小车在斜面上做运动；
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（2） 表格中空格的数据应为：（a）；
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（3） 分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越大，斜面拉力越大，斜面的机械效率越；
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（4） 若将小车换成等质量的木块做实验，机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
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