量筒的使用 知识点题库

在调节托盘天平横梁平衡时,发现天平指针位置如图1所示,

  1. (1) 则应将调节螺母向 端移动。

  2. (2)

    某同学想用夭平称量出一碱块的质量,操作的情况如图所示。请你指出他的操作方法不妥之处是:① ,② 。

  3. (3)

    在测量金属块密度的实验中,测量情况如图所示。并记录有关数据,计算金属块质量 克。金属密度 103kg/m3

小月同学们想测量家中热水瓶中软木塞的密度,于是切下一块干软木,进行了实验,实验步骤如下:
①调节天平横梁平衡;            
②用天平测出软木块的质量m,示数如图甲所示;
③在量筒中装入适量的水,如图乙所示      
④读出水的体积V1
⑤用细线系住软木块和铁块,将铁块浸没在水中,如图丙,读出水和铁块的总体积V2
⑥将软木块和铁块同时浸没在水中,如图丁所示,读出水、铁块和软木块的总体积V3.

请回答以下问题:
(1)根据上述实验步骤可知:软木块的质量为     g,软木块的体积为,软木块的密度为     kg/m3
(2)小红同学发现在上述步骤中,有一个步骤是多余的,这个步骤是________(填序号).
(3)同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应_______ (大于/小于)实际密度.
(4)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。
                                                                     

  1. (1) 根据上述实验步骤可知:软木块的质量为 g,软木块的体积为,软木块的密度为 kg/m3

  2. (2) 小红同学发现在上述步骤中,有一个步骤是多余的,这个步骤是 (填序号).

  3. (3) 同学们经过评估交流后,发现干软木具有吸水性,则所测密度应  (大于/小于)实际密度.

  4. (4) 对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法。

为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示,下列数据正确的是(  )

                      

A . 金属块的质量为39.4g B . 金属块的体积为5L C . 金属块的密度为7.8×103kg/m3 D . 金属块的密度为7.88g/cm3
想用量筒一次准确量出密度为0.8g/cm3的酒精200cm3 , 可选用的量筒的量程及分度值分别是(   )
A . 100mL,5mL B . 250mL,50mL C . 250mL,10mL D . 500mL,50mL
测固体的体积时,应先在量筒内倒入适量的水,记下这时水面到达的刻度值V1 , 再将待测固体在水中,记下此时水面上升到的刻度值V2 , 则待测物体的体积V=
测定质量约为24g的酒精的体积时,应选下列量筒中的(   )
A . 量程10mL,最小分度值1mL B . 量程20mL,最小分度值1mL C . 量程100mL,最小分度5mL D . 量程50mL,最小分度2mL
用量筒和水可以测出石块的体积,如图中所示.

石块放入前水的体积是 cm3 , 那么石块的体积是cm3

利用天平、水、刻度尺、水彩笔、烧杯把一只均匀的圆柱形的茶杯制作成量程100mL、分度值5mL的量筒.写出主要的步骤、在茶杯上画出刻度.
在“探究物质质量与体积关系"的实验中,需要测的物理量是质量和,实验室可以用 测质量 实验过程中选用 (选填“一种"或“多种")物质多次实验的目的是:
小明利用托盘天平、量筒、烧杯和水来测量一正方体金属块的密度。实验步骤如下:

A.用细线将金属块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V

B.计算金属块的密度。

C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V

D.用天平称出金属块的质量m

  1. (1) 上述实验步骤的正确顺序是
  2. (2) 为记录实验数据,小明设计了实验记录表格(如下表)。当记录实验数据时,发现表格少设计了一项,该项是

  3. (3) 当天平平衡时,盘中砝码和游码如图甲,该金属块放入量筒前、后的情况如图乙、丙所示,则金属块的体积是cm3 , 此金属块的密度是kg/m3.
  4. (4) 指出“往量筒中倒入适量的水”中“适量”的确切含义:

    ①   ;②

  5. (5) 实验中,如果小明没有将游码完全调到零刻线就开始调节天平平衡,然后测量小石块的质量,再测小石块的体积。那么他最后测得的小石块的密度比真实值(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
  6. (6) 小明在评估实验过程时想到:测量本实验中金属块的体积,如果不用量筒和水,而用这一测量工具,测出金属块的,就可以直接计算出金属块的体积。
为了测量某种液体的密度,小明取了适量这种液体的样品,进行了三种方案的实验:

  1. (1) 实验前小明将天平放在台上,把游码放在零刻度处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“右”或“左")调节。
  2. (2) 实验记录数据:m1=30g,m2=52g,m3=52.8g,m4=g(如图甲),V1=ml(如图乙),V2=10ml,V3=19ml,其中方案3中液体密度大小为g/ cm3.

  3. (3) 分析比较上述三种实验方案,你觉得比较合理的应该是(选填“方案1”“方案2”或“方案3)
小明在“测量物质的密度”的实验中:

  1. (1) 将天平放在水平工作台上,游码归零后发现指针偏向如图(a),就将左侧的平衡螺母向调节,直到天平平衡;
  2. (2) 用天平称量矿石的质量,天平再次平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图(b)所示,则矿石的质量为g;
  3. (3) 利用量筒和水测量矿石的体积,如图(c)所示,得出矿石的密度是kg/m3
把一质量为56g的石块,放在盛有40ml水的量筒中,水面上升到如图所示的位置,求:(g=10N/kg)

  1. (1) 石块的重力;
  2. (2) 石块的体积;
  3. (3) 石块的密度;
  4. (4) 石块所受到的浮力。
   小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

  1. (1) 将天平放在上,把游码放在处,发现指针情况如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 选填“右”或“左” 调。
  2. (2) 用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为
  3. (3) 小明用这种方法测出的酱油密度会 选填“偏大”或“偏小”
  4. (4) 小华不小心将量筒打碎了,老师说再拿两个完全相同的空饮料瓶也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的空饮料瓶和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

    调好天平,用天平测出空饮料瓶的质量为

    将一个空饮料瓶,用天平测出它们的总质量为

    用另一个空饮料瓶装满酱油,用天平测出它们的总质量为

    则酱油的密度表达式 已知水的密度为  

  5. (5) 测过酱油的密度后,小明又设计了只用量筒测橡皮泥密度的方案 橡皮泥的密度大于水的密度

    在量筒中倒入适量的水,读出水面所到的刻度值为 ,将橡皮泥放入量筒中,读出水面所到的刻度值为

    取出橡皮泥,把橡皮泥捏成形状,使其在量筒的水面上,读出水面所到的刻度值为

    则橡皮泥的密度表达式为 来表示

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持相平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面最低处读数为9毫升。则该学生实际倒出的容液体积(    )
A . 小于6毫升 B . 大于6毫升    C . 等于6毫升 D . 无法确定范围
如图所示是测量液体体积的工具﹣﹣量筒,它的分度值是ml,液体体积是cm3 , 按图中的视线读数,会使测量结果(偏大、不变、偏小)。

实验室里可以通过排水法来测量小不规则固体的体积,如图所示是小王同学的一次实验,则测石蜡的体积需要用到下面四图中的哪几幅数据、小铁块的体积是

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小明在用量筒测量水的体积时,站在实验桌前俯视读数,读取水的体积为60mL,则量筒内水的实际体积为(   )
A . 大于60mL B . 小于60mL C . 等于60mL D . 无法确定
某同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度,图a是调节天平时的情形,天平调平衡后,先测空烧杯的质量为35g,然后按照图b和图c的顺序分别是测量液体质量和体积,下列说法错误的是(   )

A . a 图中应将平衡螺母向右调,使横梁平衡 B . b 图中测酒精质量时,天平的读数是 62g C . 测得酒精的密度是 0.9g/cm3 D . 用该方法测量酒精的密度偏小
图甲中,小石块的重力是N;图乙中,将某种铜丝在铅笔上紧密缠绕30圈,则铜丝的直径是mm;图丙是测量小石块密度,根据天平砝码和游码位置以及量筒的读数,可知小石块的密度为kg/m3