分子的定义与分子的特性 知识点题库

淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明(   )

A . 同种分子质量相等 B . 同种分子体积相等 C . 同种分子性质相同 D . 同种分子运动速度相同
保持氮气化学性质的微粒是(  )


A . 氮原子  B . 氮分子   C . 氮元素 D . 氮气
在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填写在相应的横线上:
  1. (1) 能保持物质化学性质的最小粒子
  2. (2) 化学变化中的最小粒子
  3. (3) 带正电荷的粒子是
  4. (4) 不显电性的粒子
  5. (5) 质量最小的粒子
  6. (6) 决定原子质量大小的粒子主要是
瘪的乒乓球在热水中浸泡一段时间,乒乓球复原如初,这主要说明分子的性质是(   )
A . 分子的质量很小 B . 分子之间有间隙 C . 分子由原子构成 D . 分子在不断地运动
我国古代诗人王安石在《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”能说明诗人在诗中表达情景的科学道理是(  )

A . 分子很小 B . 分子可分 C . 分子间有间隔 D . 分子在不断运动
下列说法不正确的是(   )
A . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 B . 氧气约占空气总体积的21% C . 二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物 D . 花香四溢说明分子在不停地运动
下列对分子、原子、离子的认识。错误的是 (  )

A . 水、氯化钠、铜都是由分子构成的 B . 化学变化中分子可分,原子不可分 C . H2O和H2O2的化学性质有差异,是因为构成物质的分子不同 D . 如上图,装空气的注射器容易被压缩是因为气体分子间间隔较大
淀粉溶液遇碘变蓝色.实验表明,无论是固体碘还是碘蒸气,均能使淀粉溶液变蓝色.这一现象说明(    )
A . 同种分子质量相等          B . 同种分子体积相等 C . 同种分子化学性质相同     D . 同种分子运动速度相同
自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环,形成了自然界中物质的平衡。如图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。

  1. (1) 植物的光合作用过程中吸收的物质为
  2. (2) 氧气和臭氧均是由氧元素组成,但其化学性质不同,从微粒的角度解释其原因是
下列对事实的微观解释正确的是()
A . 一束鲜花可以使满屋飘香,是因为分子在不断运动 B . 用手轻捏海绵会使其体积会变小,是因为分子间有间隔 C . 水壶中的水沸腾后壶盖被冲开,是因为水分子数目增多 D . 氮气化学性质不活泼,是因为氮原子的最外层达到相对稳定结构
阅读下列短文并回答问题:报纸报道了多起卫生间清洗时,因混合“洁厕灵”与“84消毒液”引起中毒事件。氯气常温常压下是一种黄绿色,有强烈刺激性气味的气体,有毒,密度比空气大,易压缩,常用来给自来水消毒。氯气能与水反应生成次氯酸和氯化氢。
  1. (1) 请归纳氯气的物理性质和化学性质(各一条)物理性质;化学性质
  2. (2) 氯气的用途
  3. (3) 写出氯气与水反应的文字表达式
  4. (4) 能闻到“刺激性气味的气体”说明
  5. (5) 氯气“易压缩”说明分子
关于水和双氧水的说法不正确的是(   )
A . 构成:都是由分子构成,且都含有氢分子 B . 性质:常温下均为液体,且都能通过化学变化得到氧气 C . 用途:水可用作溶剂,双氧水可用作消毒 D . 转化:在化学反应中双氧水可以转化为水
下列关于分子、原子的说法中,正确的是(   )
A . 分子一定比原子大 B . 相对原子质量就是原子的实际质量 C . 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,是因为水分子受热后运动速率加快 D . 过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒
如图所示,在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水,然后向小烧杯B中倒入浓氨水,立即用大烧杯罩住烧杯A和B,过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。下列有关说法错误的是(  )

A . 实验说明浓氨水易挥发 B . 实验说明分子不断运动 C . 烧杯A中溶液变红,说明显碱性 D . 烧杯B中溶液的pH逐渐变大
分子、原子都是构成物质的微粒,关于分子和原子的认识正确的是(   )
A . 分子是由原子构成的,所以分子体积和质量都比原子大 B . 分子之间的间隔比原子之间的间隔大 C . 分子可以分为原子,原子不可再分 D . 分子在不断运动,原子也在不断运动
实验是化学研究的重要方法之一。请结合所学知识对以下三个实验做出分析:

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实验一:观察到烧杯A中,说明分子具有的性质是。烧杯B的作用是

实验二:硫在氧气中燃烧时集气瓶中放入少量水的原因是

实验三:将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量(纵坐标)的变化如图所示,下列说法错误的是(填序号)。

A 蜡烛燃烧需要氧气

B 蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21%

C 蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气

D 蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%

下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中错误的是(   )

现象或事实

解释

A.

稀有气体可作保护气

原子核外电子达到相对稳定结构

B.

氧和镁不是同种元素

核电荷数不同

C.

物质热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

D.

水通电分解

在化学变化中分子可以再分

A . A   B . B   C . C   D . D
A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是(   )

A . 氨气能使酚酞溶液变红 B . 水不能使酚酞溶液变红 C . 空气不能使酚酞溶液变红 D . 浓氨水易挥发,氨气易溶于水
从分子角度分析并解释下列事实,错误的是(   )
A . 端午时节粽飘香——分子不断运动 B . 醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同 C . 用打气筒给气球打气,气球变大——分子体积变大 D . 蔗糖晶体放置在空气中不会“消失”,而放入水中会很快“消失”——空气中气体分子与蔗糖分子之间的相互作用较弱,而水分子与蔗糖分子之间的相互作用较强
下表对化学知识的阐述中,完全正确的一组是(   )

A

B

①加热煮沸可以降低水的硬度

②使用乙醇汽油的优点是不污染环境

③鉴别羊毛和棉线的方法是点燃,闻气味

①馒头中富含的营养素是糖类

②制作矿泉水瓶的塑料具有热固性

③钾肥可以增强农作物的抗寒、抗旱能力

C

D

①能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等

②酸雨可以使森林和草场受到破坏

③防止铁制品生锈可采用喷漆、涂油等方法

①一氧化碳和二氧化碳的性质不同,是因为分子的构成不同

②能闻到花香说明分子是不断运动的

③霉变的大米,高温蒸煮之后可以放心食用

A . A B . B C . C D . D