酸碱指示剂的性质及应用知识点题库

如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．

（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH 7（填“＜”、“＞”或“=”）．

（2）当滴入溶液的体积为15mL时所得溶液中的溶质为　（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液呈色．

下列说法正确的是（　　）

A . 制氧气一定要用二氧化锰作催化剂 B . 酸和碱一定能使指示剂变色 C . 金属一定能与酸溶液反应生成氢气 D . 物质发生缓慢氧化时一定放出热

某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO₂性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气泡产生．则下面叙述错误的是（）

A . 湿润的石蕊试纸变红色 B . 可以控制反应的发生和停止 C . 可以用铁丝代替铜丝 D . 所用材料体现了资源利用意识

下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是（）

A . 石灰石与盐酸 B . Fe₂O₃+HCl C . Fe+H₂SO₄ D . NaOH+HCl

了解溶液酸碱性对人类的生产、生活有重要意义．

（1）近年来由于空气污染而形成酸雨，向酸雨中滴加紫色石蕊溶液，溶液变色
酸雨会导致土壤的pH（填“变大”或“变小”），加入适量的可改良酸性土壤．
（2）利用二氧化碳生产碳酸型饮料，发生反应的化学方程式为

某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如表所示．

试剂	稀盐酸	食醋	蔗糖水	蒸馏水	肥皂水	烧碱溶液	石灰水
颜色	红	红	黄	黄	绿	绿	绿

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该花汁（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的．
（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）₃）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式．
（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：．

下列判断正确的是（）

A . pH＜7的雨水叫酸雨 B . pH越小，酸性越弱 C . 证明溶液里面含有Cl^﹣ ，只需要加入AgNO₃溶液 D . 使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液

某溶液加入酚酞试液变红色，则该溶液能使石蕊变（）

A . 紫色 B . 红色 C . 蓝色 D . 无法判断

推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是（）

A . 酸与碱发生中和反应时生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B . 碱性溶液能使石蕊试液变蓝，能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性 C . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 D . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

放学回家，小明想起了老师要大家检验家中的各种水溶液，如：矿泉水、汽水、肥皂水、柠檬汁、牛奶、洗洁精等，看看它们到底是酸性还是碱性的，但是怎么检验呢？家里又没有红蓝石蕊试纸，又不能都用喝的办法，该如何是好呢？

下列说法正确的是（）

A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，因此物质燃烧均能看到火焰 B . 能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性，但不一定是碱溶液 C . 可以给人类供能的营养物质有糖类、油脂和无机盐 D . 含有相同的核电荷数的粒子一定属于同种元素

如图所示的两个实验能验证水的组成．

（1）图1所示实验中，观察到的现象是．
（2）图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管 b 内产生的气体是，该管内产生约 10mL气体时，玻璃管 a 内产生约mL 气体．
（3）上述实验说明水是由组成的．
（4）电解水的实验中，在电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导
电性，不发生反应)。在实验过程中，观察到管 b 电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的 pH=7，说明电解时管 a 电极附近的溶液呈(填“酸”“碱”或“中”)性．
（5）若取 36g 质量分数为 1%的硫酸钠溶液进行电解，若电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数变为 1.8%，则消耗了g 水。
（6）为除去水中的颜色和异味向水中加入，该过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
（7）生活中可以通过煮沸方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于反应类型中的(填反应类型)；生活中可用区分硬水和软水。

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．

（1）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是___(填字母序号)．

A . 碳酸钙 B . 乙醇(C₂H₅OH) C . 二氧化碳
（2）近期，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”．(如图甲所示)，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是___(填字母序号)．

A . 具有吸附性 B . 可重复利用 C . 可处理海上石油泄漏
（3）如图乙，二氧化碳是很重要的化工原料，科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO₂”、“释放CO₂”，实现碳循环．
图甲图乙

图丙

①步骤1的化学方程式为．

②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量溶液，若观察到试管内．则分解不完全．

③上述设想的优点有(填字母序号)．

a．原料易得且可循环利用 b．充分利用太阳能 c．可全地域全天候使用

④CO₂是宝贵的碳氧资源．CO₂和H₂在一定条件下可合成甲酸(HCOOH)，此反应中CO₂与H₂的分子个数比为，若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性，能选用的有(填字母序号)．

a．无色酚酞溶液 b．紫色石蕊溶液 c．pH试纸
（4）如图丙，在A瓶中盛满CO₂气体，将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶，放入装有相同热水的烧杯中，进行如下实验：
①先用注射器抽取20mL的水，注入A瓶中，充分振荡，其化学方程式为，但未见B瓶中发生现象．

②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH，注入A瓶中，充分振荡，观察到的现象为，产生此现象的原因是．