（1） 电解水生成氢气和氧气，说明水是由组成的．

（2） 净水器中常使用活性炭，它在净水过程中所起的作用是．

（3） 长期饮用溶有含较多钙、镁的物质的水对人体健康不利，日常生活中常采用方法以减少水中所溶的含钙、镁的物质．

（4） 为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是．

（1） 用于消毒的酒精（化学式为C₂H₅OH）中含有种元素，碳、氢原子个数比为，0.1mol酒精的质量为g，所含氢原子个数是，该物质中质量分数最高的元素为。

（2） 如下图1、2所示的装置可以研究水的组成。

① 写出图1反应的化学方程式。

② 图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是，检验该气体的方法是，根据实验能推断出水组成的依据是。

③ 电解水实验需在水中加入少量硫酸以加快水的电解(硫酸不发生反应)，若取36g质量分数为1%的硫酸溶液进行电解，消耗了6g水，则电解后硫酸溶液中溶质的质量分数是。

（1） 某矿泉水的主要矿物质成分机及含量如表，这里Ca、K、Zn、F是指．(填“单质、元素、分子或原子”)

成分	Ca	K	Zn	F
含量(mg/L)	20	3	0.06	0.02

（2） 水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请参与讨论下列有关问题：

(Ⅰ)自来水、冰水混合物、海水中属于纯净物的是．

(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

①对应的作用是(填字母序号，下同)．

A．杀菌消毒    B．吸附杂质    C．沉淀过滤     D．蒸馏

(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有．

A、工业废水直接排放    B、工业废气处理后排放

C、禁止使用含磷洗衣粉    D、大量使用化肥、农药

(Ⅳ)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是．

A、氢气在氧气中燃烧生成水    B、水的蒸发    C、水的电解    D、水的净化

（3） 长期饮用硬水可能会引起体内结石，鉴别硬水和软水最简单的方法是用鉴别．

（4） 水通电分解生成最理想的能源﹣﹣氢气，电解一定量的水，当其中负极产生5ml气体时，正极产生的气体体积是ml．

（1） 小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的的是_____（填字母）

（2） 辽河水属于（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验辽河水是硬水还是软水，可向水中加检验，居民常采用的方法来降低水的硬度。

（3） 为了防止江水污染，下列做法正确的事_____（填字母）

（4） 净化水的方法很多，其一可利用活性炭的性净化水。

（5） 我们初中生应该养成“节约用水“的好习惯，请写出生活中你能做到的一条节水做法。

（1） 基于卡文迪许和拉瓦锡的实验分析，你得出的结论是什么?

（2） 拉瓦锡的水分解实验对后续研究有什么启示?

（3） 检验氧气的操作方法及现象是什么?

（1） 下列关于水的说法中，错误的是（填序号）

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

②清澈、透明的泉水是纯净物

③洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

④肥皂水可以区分硬水和软水

（2） 保持水的化学性质的最小粒子是

（3） 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示，请回答下列问题

①50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是

②若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是（写一种）

③将60℃的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0℃，所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是

（1） 电解水的符号表达式是，该反应属于（填“化合反应”“分解反应”）。

（2） 与a管中电极相连的是电源的（选填“正”或“负”）极，a、b两管中产生气体体积比为，a管中产生的气体是（填化学式，下同）。b管中产生的气体是，它能。

（3） 下列说法正确的是___________（填字母）。

（4） 保持水的化学性质的最小粒子是。