常见气体的检验 知识点题库

（1） “低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少（填化学式）的排放量．

（2） 如图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是       （填标号）．

（3） 利用图2装置可做CO还原Fe₂O₃ ， 的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO₂ ． （提示：二氧化碳可以与氢氧化钠溶液反应）

①CO与Fe₂O₃反应的化学方程式为．

②气体通过装置的顺序是A→（装置不能重复使用）．

③请仿照CO₂与澄清石灰水的反应原理，写出CO₂与氢氧化钠溶液反应的化学方程式．

④从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是．

（4） 称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO₃ ， 杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

（1） 【进行实验1】

步骤	操         作	现                 象	结论
1	取样品于试管中，加水，滴入2～3滴酚酞试液		猜想③正确
2	向试管中继续加入过量的

（2） 【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？

【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定：

取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发），测量装置C在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数．请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式

说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全．

（3） 【反思与评价】

小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是

（4） 小文同学用图E、F所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计）完成测量．注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是

（5） 【交流与讨论】

实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成．

①同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存在的溶质是

②经实验确认废液成分，处理后绿色排放．

（1） 打开如图装置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生．用带火星木条靠近

P处，木条复燃，说明生成的气体是．

（2） 实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是．

（3） 【实验探究】（二）反应后生成的另一种物质是什么？

①小刚猜想另一种物质是碳酸钠，小明认为不可能．小明的依据是：．

②小明用试管取少量反应后的溶液，滴加几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后溶液呈性．

你认为过氧化钠和水反应的化学方程为．

（4） 【继续查阅资料】：发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．

【思考】：①实验室应怎样存放过氧化钠：．

②过氧化钠是一种非常重要的化合物，在生产生活中有许多重要的用途．其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到．你认为过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为．

（1） 实验室可以利用加热醋酸钠固体和氢氧化固体的混合物来制取甲烷，则选择的发生装置是（填字母代号）；收集某种气体能用 C、D、E 装置中的 D 收集，则该气体具备的物理性质是。

（2） 实验室制备 CO₂ 的药品是；若用装置 B 和 F 制备并收集 CO₂ ， 则接口②应与 ；（填接口序号）相连；

（3） 若制备并收集干燥的二氧化碳，需要的装置是（从 A~F 中选填），需要的干燥剂 是。将二氧化碳气体通入到氢氧化钠溶液中的化学方程式为，继续向上述反应后的溶液中，加入氯化钡溶液现象是。

（1） 仪器⑥的名称。

（2） 利用上述药品，从①一⑦中选择仪器，可以制取一瓶较干燥氧气或二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），其反应的化学方程式为（选写一个）。

（3） 小明用A、B两种仪器组装了一套发生装置，这套装置与你的装置相比，具有的优点是（任写一条）。

（4） 小明利用混有CO₂的CO气体还原Fe₂O₃ ， 并验证反应后的气体产物，现有下列实验装置（可重复选用），按气体流向从左到右，装置的连接顺序依次是：乙丁。