遣唐使 知识点题库
制度创新篇
（1）唐朝已经用分科考试选拔人才，请问这是一种什么制度？
和谐盛世篇
（2）唐太宗统治时，之所以出现了政治清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？
民族关系篇
（3）唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策，试举一例说明。
对外关系篇
（4）唐朝时实行对外开放政策，中外友好往来比较频繁，试举两例说明。
科技篇
（5）唐朝时一项重要的科技发明节约了时间，大大促进了文化的传播，请问这项科技发明是什么？
艺术篇
（6）请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。
启示篇
（7）唐朝的繁盛给后人什么历史启示？
材料一 唐太宗李世民说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
-
（1） 材料一体现了什么民族政策?这一政策有哪些表现方式?
-
（2） 材料二的主要信息是什么?唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示?
材料一： 唐朝对外主要交通路线图
材料二： 两宋时期对外贸易活跃，著名的对外贸易海港大多在南方，主要的对外贸易海港有……政府在这里设有专门机构进行管理。
-
（1） 材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家，其中派遣唐使居各国之首的是哪个国家（只写序号）？
-
（2） 请用与①国家相关的史实说明中外的友好交往。这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点？
-
（3） 材料二中的“专门机构”是什么？写出当时的一个闻名世界的大海港。
-
（4） 材料一、二反映的对外交往，在作用方面有什么共同之处？
【贞观之风】
唐太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”
-
（1） 唐太宗采取了哪些体现上述思想的措施？（两例）
-
（2） 唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些创新？（两例）
-
（3） 唐朝实行开明、平等的民族政策。请你用一史实证明唐朝时期汉藏之间的友好关系。
-
（4） 中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流。请你以唐朝时期的历史史实来证明中日关系的友好。（两例）
-
（5） 唐朝是我国诗赋创作的黄金时代。其中被称为“诗仙”的是谁？
-
（6） 唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。把诗赋作为进士科主要的考试内容是哪位帝王？
-
（7） 综合以上提供的信息，请你分析唐朝文化辉煌的原因。
【制度创新】
|
| | |
| 图一 | 图二 | 图三 |
【科技领先】
材料：见图四、五、六：在几千年的历史长河中，我们的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了辉煌灿烂的古代文明。
| | | |
| 图四 蔡伦 | 图五 毕昇 | 图六 |
【中外交往】
中国需要世界，世界也需要中国。我国古代历史上，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，而且促进了世界文明的发展。观察下面三幅图片。
| | | |
| 图七 | 图八 | 图九 |
-
（1） 写出图一、图二制度名称。
-
（2） 写出图三所出现的朝代。
-
（3） 图四、图五中人物有什么重大历史贡献？图六的发明对人类历史的发展有何重大影响？
-
（4） 图七的名称是什么？用一句话概述它的作用？
-
（5） 图八中人物在唐朝对外交往的史实是什么？这反映出唐朝实行怎样的对外政策？
-
（6） 据图九漫画，指出清朝的对外政策是什么？这一政策对近代中国社会产生的重大影响是什么？
-
（7） 从图七到图九，你有什么认识？
材料一：《汉书·地理志》是我国最早对日本有确切记载的历史书籍；《隋书·东夷倭国传》记载：公元607年倭国派小野妹子使隋，国书上写着“日出处天子致书日没处天子”；《新唐书·日本传》也记载：成亨元年（670年），倭国遣使入唐，此时倭国已“稍习夏音（汉语），恶倭名，更号日本”。
请回答：
材料二： 6世纪起，中国文明大规模传入日本……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰。而那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。
——塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：独我国自隋唐以来广泛采用中国的制度文物，但惟有宦官制度不拿来，这不能不说实在是好事……我们就此也必须十分感谢我国当时先觉者的思考辨别。”
——《桑原鹭藏全集·东洋史说苑》
-
（1） 从材料中看出中日之间的交往最早始于哪一朝代？中国史书多次出现有关日本的记录说明了什么？
-
（2） 材料二中“僧侣从大陆渡海而来，随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰”，请列举一史实证明。这些“热情的皈依者”回国后掀起什么运动？
-
（3） 结合以上材料和所学知识分析日本民族学习外来文化有何特点。
材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点。展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。
材料二：宋代政府积极鼓励海外贸易，在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，还设置管理对外贸易的机构……。
材料三：自永乐三年（1405年），奉使西洋，迄今七次，所历蕃国……大小三十余，涉沧凕十万余里。
材料四：清朝乾隆帝在给英王的信中说“天朝物产丰盈，无所不有，不屑外夷货物以通有无”……。
-
（1） 结合所学知识和材料一，列举一例唐代中外交往的典型事例。
-
（2） 材料二中宋代管理对外贸易的机构是什么？
-
（3） 材料三反映的什么事件？并说明这一事件的目的。
-
（4） 材料四中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？该政策造成什么后果？
-
（5） 综观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴？
材料一：文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国度。——（唐）柳宗元
材料二：如图，2020年2月，在中国抗击新型冠状病毒关键时期，日本援华物资上的“山川异域风月同天”这八个字的背后是中日两国一衣带水、深厚的人文渊源。唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记‘在唐国’.只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快地引进来”
材料三：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
-
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出“天可汗”是西北各部对唐朝哪位君主的称呼？材料一体现了“天可汗”时期怎样的民族政策？请举1例说明。
-
（2） 唐朝的繁盛吸引了周边邻国，尤其是日本。日本政府经常派使团到唐朝来交流学习。这种交流的使团被称作什么？结合材料二，说一说中国的哪些方面对日本产生了深远的影响（任举2例）。
-
（3） 根据材料三指出，这位“伟大僧人”是谁？他身上具有哪些精神值得我们学习？
-
（4） 通过材料二、三，我们可以看出唐朝实行什么样的对外政策？
| 资料 | ◆日本曾多次派遣唐使到中国 |
材料一：唐朝先进的经济，文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化可谓博大精深、兼收并蓄、泽被东西方，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象
一一摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
材料二：郑和下西洋是曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易代表，郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的和平外交，和沿途国家相互尊重，友好相待。……在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家。
一一摘编自《郑和下西洋论文集》
材料三：固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……
请回答：
-
（1） 根据材料一并结合所学知识．说说唐朝对外交往频繁的原因（至少2点）。并列举出两个唐朝对外交往的事件。
-
（2） 根据材料二，概括郑和下西洋的主要特点。结合所学知识，指出郑和下西洋的影响。
-
（3） 根据材料三，指出清朝采取的对外政策。该政策对近代中国的发展有什么重要影响？
-
（4） 综合上述材料，指出中国古代对外交往政策的变化。你能得出什么启示？
①生产 ②创制文字 ③社会生活
