明朝的经济发展 知识点题库
①玉米 ②甘薯 ③水稻 ④花生
自古以来，各国在开放与交流中共同发展。
阅读下列材料，探究相关问题。
（中日的友好往来）
材料一：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
（频繁的海外联系）
材料二：
（帝国的故步自封）
材料三：乾隆曰，“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国必需之物，是以加恩体恤，在澳门开设洋行，俾（使）日用有资，并沾余润”。
——梁廷楠《粤海关志》
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（1） 古代日本积极向中国唐朝学习主要有哪些表现？为中日关系友好发展作出重要贡献的唐朝僧人是谁？
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（2） 材料二中的图1反映了宋朝海外贸易的发展情况，宋朝海外贸易的发展需要当时哪些技术条件的支持？图2所示的航海活动能够取得成功的根本原因是什么？明朝开展这一航海活动的目的是什么？
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（3） 材料三反映了清朝对外的哪一政策？这一政策对中国产生了哪些消极影响？
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（4） （历史的发展趋势）
综合上述三则材料，你能发现中国古代对外关系怎样的发展趋势？
任务一 （制作卡片——感悟人物精神）
任务二 （欣赏诗歌——见证历史兴衰）
任务三（阅读材料——体会中国智慧）
任务四（展示图片——感受华夏之美）
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（1） 一组的同学们收集了下面四幅图片，请你从中任选一幅，和他们一起制作学习卡片。
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（2） 二组的同学们整理了下列唐诗中的名句，结合所学知识，请你分析下列唐诗从哪些方面反映了唐朝的“盛”与“衰”？
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（3） 三组的同学们搜集了下面一段材料，请你阅读材料，结合所学知识用史实说明中国的科技发明使“人类的文明也得到了极大的发展”。
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（4） 四组的同学们整理了下列建筑资料，请你任选其一简要介绍。（介绍该建筑的的结构特点、功能、地位及象征意义等）
材料一：
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| 图一 | 图二 |
材料二：苏湖熟，天下足。 ——南宋谚语
国家根本，仰给东南。 ——《宋史》
材料三：宋代是我国海外贸易大发展时期。当时同中国发生贸易关系的国家和地区多达数十个，进口货物在4000种以上，宋王朝在海外贸易方面的收入不断增加。
——摘编自王嘉《两宋海外贸易发展的社会基础》
材料四：（明中叶以后）形成了相当发达的全国商业市场。这时不仅南京等传统的发达地区的城市铺行栉比。民物繁华。边塞城市如大同也“繁华富庶。不下江南”"。新兴的市镇大部分集中在江南的苏，松、杭、嘉、湖地区。清代除军器，铸钱等手工业生产属官营和个别地区设主官营丝作坊、制资作坊外，各种手工业均为民营。
——摘编自赵毅、赵轶峰（中国古代史》
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（1） 据材料一并结合所学，概括图一工程对我国古代经济发展的影响。写出图二唐朝发明的农业生产工具的名称。
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（2） 材料二反映了南宋时期我国哪一经济现象？结合所学，概括出现这一变化的主要原因。
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（3） 据材料三并结合所学，概括指出“宋代是我国海外贸易大发展时期”的表现。（抄写原文不得分）
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（4） 据材料四，概括明清时期经济发展的特点。
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（5） 综合上述材料并结合所学，概括指出影响我国古代经济发展的因素。
[政治制度的改革]
材料一：仔细想来，两千年间，中央集权的政治制度，以加强皇权专制为宗旨，结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚，专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。
| 明朝经济发展 |
农业 |
引进农作物A、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等 |
| 手工业 |
B是明代丝织业中心，C是全国制瓷业中心 |
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| 商业 |
商业城镇兴起，商人数量大大增加，D和南京是全国性商贸城市 |
[萌芽出现]
材料二：“工匠各有专能。匠有常主，计日受值……无主者，黎明立桥以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。
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（1） 总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点。
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（2） [经济的发展]根据所学知识完成图示内容。
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（3） 材料二中“工匠”与常主之间是一种什么样的生产关系？
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（4） [小说的问世]小说是明清时期文学的主流形式，请根据所学知识完成下表。
作者
吴承恩
罗贯中
曹雪芹、高鹗
作品
《三国志通俗演义》
《水浒传》
《红楼梦》
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（5） 《红楼梦》作为清朝小说的代表作，其揭示了一种怎样的历史趋势？
材料一：
材料二：明朝后期，玉米、甘薯引入中国并推广 种植，提高了粮食总产量；江南等地区农业的多种经营日益兴盛；在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营方式；商业进入新的繁荣期。长途和大额贸易发展，商帮形成，一大批以经济功能为主的工商业市镇兴起。
材料三：
| 时期 | 耕地面积(顷) |
| 顺治十八年(1661年) | 5493576 |
| 康熙二十四年(1685年) | 6078430 |
| 雍正二年(1724年) | 6837914 |
| 乾隆三十一年(1766年) | 7414495 |
——据《清实录》《清朝通典》等资料统计编制
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（1） 根据材料一，请说出图一中出现的新式生产工具及其作用。图二中出现了哪一插秧工具？图二中既有插秧又有收获，这种耕作技术有何重大意义？
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（2） 根据材料二，结合所学知识，指出明代在“制瓷”方面有何成就。写出该时期形成的“商帮”的名称。
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（3） 根据材料三，概括清朝前期的耕地面积发生的变化，并分析此变化出现的原因。
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（4） 综合上述材料和结合所学知识，归纳促进国家或地区经济发展的因素。
