亚历山大帝国 知识点

(1)兴起:公元前4世纪,马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东征,先后打败波斯帝国、埃及,进入两河流域,最远到达印度河流域。 
(3)成果:建立亚历山大帝国,地跨欧、亚、非三洲(定都巴比伦)。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。

亚历山大帝国 知识点题库

古代历史中文明之间的关系更多地表现为区域文明之间的冲突,比较典型的是(   )


A . 希波战争和亚历山大东征 B . 希波战争和阿拉伯数字的传播 C . 阿拉伯数字的传播与马可•波罗东来 D . 亚历山大东征和马可•波罗东来

阅读下列材料:
材料一:马可·波罗的中国之行及其游记,在中世纪时期的欧洲被认为是神话,被当作“天方夜谭”。但《马可·波罗游记》却大大丰富了欧洲人的地理知识,打破了宗教的谬论和传统的“天圆地方”说;同时《马可·波罗游记》对15世纪欧洲的航海事业起到了巨大的推动作用。意大利的哥伦布、葡萄牙的达·伽马、英国的卡勃特、安东尼·詹金森和约翰逊、马丁·罗比歇等众多的航海家、旅行家、探险家读了《马可·波罗游记》以后,纷纷东来,寻访中国,打破了中世纪西方神权统治的禁锢,大大促进了中西交通和文化交流。因此,可以说,马可·波罗和他的《马可·波罗游记》给欧洲开辟了一个新时代。                                 ——百度百科
材料二:

材料三:经常的交往一般都是通过和平的途径。生产技术、各地特有的物产、艺术品以及文字、科学知识、思维、宗教信念等,都在日益扩大的范围内通过商人、使节、游历者而直接、间接的交流。暴力交往不可能成为经常采取的方式,它是间歇性的,具有破坏性的,但一次猛烈的冲击过后,随之而来的,往往是对封闭状态的重大突破。
——《世界史·古代史编》
(1)根据材料一,总结《马可·波罗游记》与15世纪欧洲航海事业有何内在联系?并根据材料一指出划线部分“新时代”的涵义。
(2)根据材料二图片信息,举例说明材料三中“暴力交往……是对封闭状态的突破。”
(3)根据材料三概括:历史上人类文明交流有哪些方式,其中最主要的方式是什么?

一般来说,古代文明的传播与发展大多以两种形式展开:和平往来和暴力冲突。他们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织构建了文明的乐章。

材料:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所见所闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。

根据所学知识回答:

  1. (1) 在古代各国之间常有战争发生,请举出两次不同文明之间的战争。

  2. (2) 有人认为这些战争在客观上促进了东西文化的交流,你是否赞成这一观点?试举两例加以说明。

  3. (3) 和平往来在人类历史上是文明交往的主旋律,请以古代阿拉伯人为例,简要谈谈他们对世界历史的贡献和在东西方文化交流中起的作用。

  4. (4) 为在全人类倡导和平交往,请你设计一条宣传语

  5. (5) 材料中的这位商人是谁?他在中国什么朝代时入朝为官?当时的皇帝是谁?他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一?

建立地跨欧亚非三洲帝国,传播希腊文化,开创希腊化时代的一代帝王是(  )

A . 亚历山大 B . 凯撒 C . 屋大维 D . 查士丁尼
列举古代世界地跨三大洲的帝国(三个即可)

亚历山大大帝东征到达的最远地方是(    )
A . 印度河流域. B . 巴比伦 C . 伊苏斯 D . 埃及亚历山大港
举出五个地跨欧亚非三洲的大帝国。
古代文明在碰撞中传播,在交往中融合。阅读材料,完成下列探究活动。

【碰撞中传播】

材料一:

【交往中融合】

材料二:丝绸之路是连接欧、亚、非三洲的重要通道,当年在这条路上来往的商人将不同地区的物产、文化进行传递和渗透。当然,丝绸之路上运送的不仅仅是丝和丝绸……西汉时期,随着中国国力的强盛,汉朝的使者和商人络绎不绝地西行,丝绸之路更加畅通。

【得出结论】

材料三:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。近年来我国不断推动中外文化交流的发展,先后举办各国文化年,同时在国外举办中国文化年。

  1. (1) 观察图1和图2,分析亚历山大帝国和罗马帝国有哪些相同点?
  2. (2) 阅读材料二,结合所学知识回答,丝绸之路开通者是谁?除丝绸外丝绸之路上还运输哪些商品?
  3. (3) 阅读材料三,你认为近年来我国开展中外文化交流活动有什么意义?
公元前4世纪,亚历山大大帝东征建市起横跨欧亚非的庞大帝国,史称亚历山大帝国。学者们认为,亚历山大大帝东征促进了东西方之间的文明交流,开启了东西方文化交融的新时代,这说明(    )
A . 战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播 B . 和平往来促进了文明的交融 C . 地区冲突导致了文明的衰落 D . 人类文明发展的动力来自于战争
古代东西方文明的交往方式中,和平往来促进了文明的交融。下列史实不能够说明这一点的是()

①希波战争

②亚历山大东征

③阿拉伯数字的传播

④马可•波罗来华

A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ①②
亚历山大港是埃及最大的海港,也是地中海度假胜地、历史名城,它是因为马其顿国王亚历山大占领埃及而得名。下列选项中与亚历山大东征相符的有(    )

①打败希腊联军,控制希腊

②扫荡小亚细亚攻入埃及

③占领两河流域,灭掉波斯帝国

④建立地跨欧亚非三洲的大帝国

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
开放、交流与传承是人类历史发展的必然规律,每个国家或文明都是世界这一整体中各具特色的一部分,相互间取长补短是这一国家或文明长盛不衰的必由之路。请以《文明的交流与碰撞》为题写一篇小短文。

  1. (1) 从图示所给六个信息中任选五个写出该时期促进文明交流的典型事例及其影响,并从中概括文明交流的两种方式。
  2. (2) 谈谈今天文明间的交往应遵循怎样的原则。
古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页,古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。下列有关古希腊、古罗马文明的表述,正确的是( )
A . 公元前5世纪中后期,屋大维主政时期,雅典奴隶主民主政治发展到高峰 B . 公元前4世纪,伯里克利建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国 C . 约公元前450年,《查士丁尼法典》问世,这是罗马法制建设的第一步 D . 亚里士多德是古希腊著名的百科全书式的学者,创立了逻辑学等新学科
史论结合是学习历史的基本方法。在下列表述中,史实与推论对应正确的是(    )
A . 亚历山大的东征,客观上推动东西方文化交流。 B . 西罗马帝国灭亡,西欧的封建制走到了尽头。 C . 克洛维统治时期,封赐制度在日本已普遍存在。 D . 查理曼大帝去世,标志查理曼帝国走向最强盛。
历史地图生动地再现了人类社会发展的点滴。阅读下图,你能了解到的是(    )

A . 欧洲城市的重新兴起 B . 拜占庭帝国的繁荣 C . 古代东西方文明交流 D . 查理曼帝国走向分裂
马克思、恩格斯在论述古代战争与历史演进的关系时指出:“暴力、战争、掠夺、抢劫等等被看作是历史的动力……古老文明被蛮族破坏,……。对野蛮的征服者民族来说,正如以上所指出的,战争本身还是一种经常的交往形式。”根据马克思、恩格斯对战争的观点,指出不属于亚历山大东征的影响(    )
A . 掠夺了东方世界无数财富 B . 建立了横跨亚非欧的亚历山大帝国 C . 客观上促进了东西方经济文化的大交汇 D . 亚历山大东征给东方造成了巨大灾难
英国著名哲学家罗素在《中西文明比较》一文中说:“不同文明之间的交往过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。”请结合做所学知识回答问题。
  1. (1) 结合所学知识,归纳古代文明之间交往的方式有哪些?
  2. (2) 今天,世界已进入经济全球化的时代,不同文明间的交流和对话将发挥越老越重要的作用,我们国家该如何应对?
暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,将希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是(   )
A . 罗马帝国 B . 亚历山大帝国 C . 法兰克王国 D . 拜占庭帝国
“亚历山大在所征服的地区建立了许多城堡,有些逐渐发展为经济和文化中心,使希腊文化传播到东方,使混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”以上材料说明亚历山大东征(    )
A . 促使东西方文化被毁灭 B . 促使希腊文化走向衰落 C . 促使东方文明走向衰落 D . 促进了东西方文化的交流
据题14表可知:亚历山大东征(    )

类别

表现

政治方面

在承袭东方体制的同时,希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方

经济方面

沟通希腊和埃及、西亚、中亚以及印度的商业贸易

思想方面

开阔了人们的视野和胸怀,希腊人从此走出狭小的城邦界限

题14表

A . 推动伯里克利改革 B . 客观上促进了社会进步 C . 加速罗马帝国建立 D . 促进了阿拉伯文化形成